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“病句的辨析與修改”教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

2024-11-03 22 本頁面
 

【正文】 數(shù)以萬計(jì)的旅游者。修改病句的原則:讀懂句意,在保持原意的基礎(chǔ)上,對(duì)癥下藥,多就少改。(7)前后矛盾:修改時(shí)主要針對(duì)矛盾的部分。(3)語序不當(dāng):只需把相關(guān)詞語的順序進(jìn)行調(diào)理即可。要準(zhǔn)確地修改這類病句,需要積累一些常見的關(guān)聯(lián)詞..的搭配和用法。本句如果選用?把字句?,就是?這張報(bào)紙比任何特效藥都好,把夜班后的疲.勞、瞌睡都趕到九霄云外去了。明確:此句屬于?句式雜糅?。明確:這個(gè)句子中的?開刀的?既可以理解為?醫(yī)生父親?,也可以理解為?病人父親?,是一個(gè)?歧義句?。本句可改為?我們的作文中,應(yīng)盡量避免寫錯(cuò)別字。修改這類病句,只要把前半句或后半句缺少的意思補(bǔ)充上支即可。明確:?蒞臨?和?來到?意思重復(fù),修改時(shí)任意刪去一個(gè)即可。其它缺賓語、缺謂語中心語的情況,則需另外補(bǔ)充。此外,還有主謂搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)?shù)?。教學(xué)過程:一、教師引導(dǎo)學(xué)生完成以下練習(xí),并歸納出常見的病句類型及修改方法。王力2007年1月8日學(xué)生看完后就會(huì)發(fā)現(xiàn),這則“招領(lǐng)啟事”是根本無法找到失主的,而這和寫“啟事”的人的語言表達(dá)有著直接的關(guān)系。能力目標(biāo):修改常見的病句。導(dǎo)入:以一則“招領(lǐng)啟事”導(dǎo)入。先不說“啟事”中錢物數(shù)量寫得太明確,容量被人冒領(lǐng),“望遺失者速來我處認(rèn)領(lǐng)”這句沒有寫明認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)和聯(lián)系方式的句子,就足以讓失主無法認(rèn)領(lǐng)。在國務(wù)院防控高致病性禽流感指揮部的統(tǒng)一部署下,交通部、衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部等紛紛作出新的重要措施。對(duì)于?搭配不當(dāng)?的病句,提取句子的主干將有助于對(duì)其進(jìn)行辨別和修改。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制出了禽流感滅活油乳劑疫苗。這個(gè)句子屬于?重復(fù)多余?,這類病句的改法是刪去重復(fù)的部分。比如本句可改為?有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的前提。我國有世界上沒有的萬里長城。?歧義句?往往是一句話有兩種不同的理解,修改是應(yīng)選定其中的一個(gè)意思,把它表達(dá)清楚。?句式雜糅?就是把兩種句式攪在一起,同時(shí)使用。?如果選用?被子句?,則是?這張報(bào)紙比任何特效藥都好,夜班后的疲勞、瞌睡都被趕到九霄云外去了。二、教師歸納小結(jié)。(4)重復(fù)多余:這類病句的改法是刪去重復(fù)的部分。(8)歧義句:這種病句往往是一句話有兩種不同的理解,修改是應(yīng)選定其中的一個(gè)意思,把它表達(dá)清楚。三、堂上練習(xí):(廣州市近三年中考題)下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()。D、這種做法,既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系,又促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營。C、通過七八個(gè)孩子共同努力,終于把學(xué)校電教室打掃得干干凈凈。2005年,①?zèng)霾枰呀?jīng)成為第一個(gè)廣東省“食品文化遺產(chǎn)”,這極大地提高了涼茶的文化形象,②整個(gè)涼茶行業(yè)一年間便從30萬噸增加到100萬噸,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,涼茶業(yè)也發(fā)生了大改革,不少品牌采取了連鎖店經(jīng)營模式。B項(xiàng)是?句式雜糅?,應(yīng)改為?為了開發(fā)地域歷史教育,他們查地方志、訪老居民,終于有新思路?。四、課后作業(yè):(2006年全國各地中考題)(一)選擇題下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。C、負(fù)責(zé)“神六”發(fā)射的征系列火箭在研發(fā)中,質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了近乎嚴(yán)酷。B、我反對(duì)將兒子送到貴族幼兒園去是希望兒子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境,讓他從小就具有剛毅、誠實(shí)、吃苦耐勞。(浙江省嘉興市)(1)隨著滬杭磁懸浮線路的建成,使“上海有個(gè)西湖,杭州有個(gè)外灘”的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。②小而言之,讀書不但可以提升自我,而且能夠增長知識(shí)。(福建省泉州市非課改區(qū))大約在46億年前,地球剛剛形成。(2)有一處語序顛倒,不合事理,請(qǐng)改正。④刪去?和生活?。(“效尤”含貶義,改為“學(xué)習(xí)”)2.我們反對(duì)上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。)4.《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華等人的英雄事跡。(少中心詞,句末加“的情景”)7.細(xì)菌是有害的。(先“洗劫”,再“燒毀”。)12.在假期里,我讀了小說、詩歌和文學(xué)作品。(刪去“的原因”或“因?yàn)椤保?6.止咳祛痰片,它的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。(抓主要?jiǎng)釉~)三改:增、刪、調(diào)、換。②主干枝葉沒問題,要看語序當(dāng)不當(dāng)。⑥并列結(jié)構(gòu)要注意,謹(jǐn)防前后出問題。被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)?!暗酱艘挥巍边@種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。D.心理學(xué)家認(rèn)為,讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)水平。D.在詩歌中,借松、竹常用來表達(dá)詩人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。D.誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對(duì)中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢?下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”這八個(gè)字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.中央電視臺(tái)舉辦的《中國成語大會(huì)》,得到了觀眾的高度贊賞,也讓人們從參賽的學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。D.邵逸夫?qū)鴥?nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn),讓他的名字不僅鐫刻在千萬學(xué)子的心里,更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。(把“為了” 刪掉),也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。D.在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理。健康快樂才能伴你一輩子,因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。D.長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動(dòng),得到市民很多的響應(yīng)1下列句子,沒有語病的一句是()A.南充的金秋時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。1選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)()。,而莫言無疑是其中非常耀眼的一顆。D.教孩子面對(duì)挫折,并從失敗中取得教訓(xùn),是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題。D.一個(gè)人找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),就等于降低了與成功的距離。D.2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)暨第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),于2月7日至23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉辦1語段修改5月3日,第十屆中國國際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕,①本次動(dòng)漫節(jié),有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會(huì)。(3)第③處語序不當(dāng),應(yīng)將_________________與 _________________互換位置。A、這個(gè)句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,賓語是“在眼前”。(2)()下列單句中“貝聿銘”作主語的一項(xiàng)是()A、我們仰望杰出的建筑師貝聿銘B(tài)、美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”C、貝聿銘獲得被稱為建筑界諾貝爾獎(jiǎng)的普茨克獎(jiǎng)。了解病句的定義出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)辨析病句的類型;(2)掌握修改病句的方法及原則三、自學(xué)尋求疑難根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)病句類型辨析病因 總結(jié)方法學(xué)生以小組為單位交流并發(fā)現(xiàn)問題(一)不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。通過緊張的期末復(fù)習(xí),使我們的各科成績都有了提高。他背著父親和哥哥悄悄跑到后山搗鳥窩去了。教師點(diǎn)撥指導(dǎo)總結(jié)修改病句的方法:增、刪、調(diào)、換 修改病句原則:盡量保持句子原意,能小改不大改防止以造新句代替修改病句(二)中考鏈接 題型總結(jié)客觀題(2012長沙市)找出下列語句中沒有語病的一項(xiàng)()A、天氣慢慢炎熱起來,同學(xué)們切忌不要下河游泳。主觀題 下面語段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)把它們找出來,并加以改正。④讓書香溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落和生活,做一個(gè)快樂的讀書人吧!六、目標(biāo)檢測反饋學(xué)生完成中考修改病句專項(xiàng)練習(xí)。那么,今天我們就開始走進(jìn)病句,去了解、辨析并學(xué)會(huì)修改病句。例如:一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。例如:我(昨天)(在教室里)(就)(清楚地)(對(duì)你)講過。在這片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)。一部好的抗戰(zhàn)劇應(yīng)該是客觀的,應(yīng)該是尊重歷史的,然而抗戰(zhàn)神劇既沒有尊重歷史,也不客觀。望見句中有副詞的修飾成分時(shí),要注意副詞修飾動(dòng)詞和形容詞望見有并列短語或分句較多的復(fù)句,檢查并列短語或分句間的邏輯關(guān)系是否不當(dāng)。這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西強(qiáng)調(diào)聯(lián)合制作
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