【正文】 整改。要借鑒群眾路線教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗，查擺問題要深入，談心交心要充分，相互批評要有辣味，整改措施要實在，注意在觸動靈魂上下功夫，做到見人見事見思想。專題三（1011月完成）：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。專題一（67月完成）：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。通過觀看專題教育電影、寫觀后感的方式，用正反兩面鏡子，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)教育打牢思想根基，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要深入思考、聯(lián)系實際、剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要重點(diǎn)抓好“四個關(guān)鍵動作”即：專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。二、方法措施“三嚴(yán)三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。公司2015年7月 日第二篇：公司三嚴(yán)三實專題教育方案關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題教育工作方案為貫徹落實《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，扎實做好煤炭分公司“三嚴(yán)三實”專題教育，特制定如下工作方案。要加強(qiáng)督促檢查，推動專題教育工作任務(wù)落到實處。堅持統(tǒng)籌兼顧。做好黨性分析，形成簡要發(fā)言提綱，在組織生活會上開展批評與自我批評。參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同步抓好整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。同步召開專題民主生活會和組織生活會。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動意識，做好學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。同步查擺“不嚴(yán)不實”問題深入檢查自身是否存在理想信念動搖、信仰迷茫、宗旨意識淡薄、黨性修養(yǎng)缺乏、不講黨的原則的問題。第一篇：公司三嚴(yán)三實教育活動方案公司開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案總書記“三嚴(yán)三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。按照專題學(xué)習(xí)研討要求的三個專題分三個階段查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和個人“不嚴(yán)不實”問題，對檢查出來的問題要建立臺賬并確定整改計劃，做到即知即改。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改。年底前，要召開一次以“三嚴(yán)三實”為主題的民主生活會或組織生活會。持續(xù)問題整改，把黨的群眾路線教育實踐活動中確定的整改任務(wù)，與學(xué)習(xí)教育查擺出來的問題承接起來，繼續(xù)開展好“亮出問題、集中整改，亮出目標(biāo)、抓緊實改，亮出成績、鞏固整改”活動，從具體事情抓起、改起。通過“三會一課”等形式，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)教育結(jié)合的方法，做到把“三嚴(yán)三實”要求內(nèi)化于心、外化于行。有特殊情況的黨員不撰寫發(fā)言提綱，進(jìn)行口頭自評和互評。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結(jié)合起來，與本地本職工作結(jié)合起來，與改進(jìn)干部作風(fēng)結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實”要求作為重要標(biāo)尺，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。督導(dǎo)組要把專題教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進(jìn)。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)煤炭分公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實”問題，切實增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治環(huán)境上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。：6月底前完成啟動，有關(guān)各項工作同步進(jìn)行。要聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是高質(zhì)量講好專題黨課（6月末完成）。二是高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討（611月完成）。學(xué)習(xí)研討分三個專題，每個專題大體上兩個月時間。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的實績。兩礦專題民主生活會要與民主生活會相結(jié)合，分公司將派人參加兩礦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。對存在“不嚴(yán)不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足教育提高，促其整改；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。分公司群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育工作。各單位主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，做表率、親自抓。第三篇：某某公司三嚴(yán)三實教育活動方案(經(jīng)典)關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)教育實施方案總書記“三嚴(yán)三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)“三嚴(yán)三實”、找自身差距。學(xué)先進(jìn)典型，明努力方向。批示指出，宋福應(yīng)同志的先進(jìn)事跡十分生動感人，是我省“焦裕祿式的優(yōu)秀基層干部”，要求將其先進(jìn)事跡作為我省第二批教育實踐活動的先進(jìn)典型教材。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流時間不少于2天。座談交流。深入研討。四、有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第四篇：三嚴(yán)三實專題教育方案三嚴(yán)三實專題教育實施方案2015年5月25日為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》的部署，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就2015年在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，制定實施方案如下。三、方法措施“三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一 2 / 8 次活動。要講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不