xx學院基層團支部五四評優(yōu)評分標準-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 分?！靶侣剤笏汀?“精彩瞬間”（5分）：（1）各班在2011年5月到2012年4月5日上傳的新聞稿件納入本次評優(yōu)范圍內(nèi)；（2）各班在新聞報道上傳中，新聞稿件質(zhì)量高，最終在團委網(wǎng)站中“院系風采”版塊和生科院網(wǎng)站發(fā)表的，每篇新聞稿1分；校外媒體報道（5分）：（1）各班在2011年5月2012年4月被校外媒體報道的新聞稿件納入本次評優(yōu)范圍內(nèi)；（2）各班開展的各項特色活動被校外媒體報道，如東楚晚報、黃石日報等，每篇報道加2分；磁湖新聞網(wǎng)、湖師校報、本院系網(wǎng)站等校園媒體除外；（3）上交報道必須有校外媒體相關(guān)標志或證明（校外媒體證明需蓋有相關(guān)媒體機構(gòu)公章）。（1）校級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，優(yōu)秀獎1分（2）院級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，材料匯編（15分）上交團支部材料匯編，內(nèi)容含班級制度，班級活動（團日活動、志愿者活動、社調(diào)情況、承辦活動等），獲獎情況等。（5）參加校團校培訓情況(2分)①請假和遲到者，曠到和中途被開除者，每人各減1分； ②；③，；④未結(jié)業(yè)者每人減2分； ⑤本項得分無負分，最低為0分。具體標準如下：一、組織工作（50分）組織建設(shè)（10分）：包括班級團支部體系建構(gòu)是否健全、換屆是否規(guī)范及時；班級每年向院團總支各部門輸送人才情況。（1）團支部班子配備（5分）（部門構(gòu)架）（2）人才推薦（5分）①按團干班級歸屬， ②本項上限5分日常團務（10分）：包括團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費收繳、團員推優(yōu)、團支部工作手冊檢查等基礎(chǔ)性團務狀況。日常管理（5分）：考核各團支部提交各類材料的及時性、質(zhì)量和團支部干部紀律規(guī)范（1）工作任務（4分）①各班級每月/年工作計劃、工作總結(jié)上交情況（1分）；②各班級每月/年工作計劃、工作總結(jié)的質(zhì)量情況（3分）③本項得分無負分，最低為0分。要求另附。（4）本項上限為5分，最低分為0分。（3）在常規(guī)活動中進行的征文比賽中，獲得一等獎每篇1分。（2）獎勵：A．省優(yōu)秀個人3分/人；校優(yōu)秀個人2分/人；積極分子1分/人。特色活動（5分）：開展各項社會實踐培訓、講座、調(diào)查等活動，各團支部成員的參與情況。（3）各班級上交家教人才庫及兼職人才庫情況（2分）家教人才庫電子檔。（4）兼職參與情況（1分），累加計分，此項上限1分。特色活動（10分）（1）班級自主展開志愿者活動的加7分。主題活動（15分）：考察各班在本科生科研立（結(jié)）項、“挑戰(zhàn)杯”競賽（大學生課外學術(shù)科技作品競賽/創(chuàng)業(yè)計劃競賽）、大學生學術(shù)科技節(jié)等工作的表現(xiàn)。同一作品可累計加分。）此項最高4分。充分發(fā)揮了團組織的凝聚力、感染力、吸引力和創(chuàng)造力,通過有形的科技、實踐、文化等活動，很大程度上提高了同學們的思想道德素質(zhì),充分調(diào)動班級團員的愛國、愛黨、愛校積極性，讓同學們對團總支有更深一步的了解。在每天的訓練休息時間，各班排常常唱軍歌，同學們都十分積極，不時傳來熱烈的掌聲。通過了軍訓的磨合，雖然同學們彼此有了了解，但我們團委考慮到同學們初來這里對這并不是太了解，于是我們利用假期時間組織活動，增進大家對這的了解，軍訓結(jié)束，我們?nèi)嗤瑢W就去k歌，放松心情，唱出心聲。一個學期下來，同學都成了好兄弟、好姐妹。在積極組織和參與課外活動同時，我們在學習方面也不敢有絲毫懈怠。由于期末考試之前自習教室比較難申請，但是任何艱難險阻都擋不住我們班同學學習的腳步，我們班同學就三五成群的去圖書館或者有空位子的教室去學習。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學艱辛的汗水和為之奮斗不惜的心血，在創(chuàng)造先進團支部的道路上，我們歡笑過，痛哭過，狂放過，沉默過??但是我們的信念依然沒變過，一路上，我們不斷進取，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)更廣的
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