20xx學年下學期一年級班主任工作總結-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 慢步，不允許學生做危險的游戲。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了；這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰進步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。在這個學期里我從以下幾方面做了：一、思想教育工作對于一年級的小學生來說，雖然接受了學前教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。第一篇：2018學年下學期一年級班主任工作總結2018學年下學期一年級班主任工作總結還記得第一次踏進一（2）班的教室，面對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，轉眼間也已經整整一個學期了。因此，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，學期到頭，學生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。三、及時表揚鼓勵孩子 對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。五、面向全體與因材施教結合。如；互相追打、奔跑等。七、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重今年來的流行感染病可不少，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄?；厥滓粚W期的工作，有成績亦有不足。在學習方面學習積極性強，完成作業(yè)積極，關心集體，愛護公物，同學之間團結友愛，樂于幫助他人。如：羅霜悅同學在上學途中拾到了一元錢能夠主會交給老師，當時我接到錢的時候十分感動。）但在使用的過程中由于不慎，弄壞了，過了一段時間，她爸爸又買了一個新的轉筆刀，現(xiàn)在仍在供全班同學使用。自己認為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學環(huán)節(jié)，搞好合作教學是提高教學質量的有效保證。因此，本人在學期中特別重視了對學生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經常利用班會課，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水、防傳染病、地震逃生安全演練等方面的知識。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。六、存在的問題本人盡量下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。回首一學期的工作，有成績亦有不足。對于這一點，我一直在努力中。用得最多的是學校的特色項目——獎卡，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，路隊走得好的，站的直的，愛勞動的，講衛(wèi)生等等我都用獎卡激勵學生，效果很好。二、關心孩子我們班有30名學生，我作為班主任就像他們的父母一樣，愛他們的孩子。三、表揚孩子對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。我們班還有幾個孩子的家長都在國外，他們在父母的關愛中得到的較少，對于他們我也經常與其談心，多送溫暖，家長們從國外打來電話，言語里充滿了感激?；貞浧痖_學第一個月的情形，的確相當辛苦。于是，我結合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。所以我經常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議
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