20xx學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)-wenkub
2024-11-03 22 本頁(yè)面
【正文】 慢步，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如：寫字比賽、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈、看看誰(shuí)的位置周圍最干凈等等。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂?wèn)他們周末去哪玩了；這漂亮衣服是誰(shuí)買的等等；還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，會(huì)收到意想不到的效果。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了：一、思想教育工作對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然接受了學(xué)前教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。第一篇：2018學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)2018學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)還記得第一次踏進(jìn)一（2）班的教室，面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了。因此，我在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，學(xué)期到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來(lái)了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。三、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子 對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。五、面向全體與因材施教結(jié)合。如；互相追打、奔跑等。七、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重今年來(lái)的流行感染病可不少，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。班級(jí)管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、路隊(duì)等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。我可能不會(huì)成為名師，但我會(huì)用我的真心、愛(ài)心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生，永不放棄?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績(jī)亦有不足。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于幫助他人。如：羅霜悅同學(xué)在上學(xué)途中拾到了一元錢能夠主會(huì)交給老師，當(dāng)時(shí)我接到錢的時(shí)候十分感動(dòng)。）但在使用的過(guò)程中由于不慎，弄壞了，過(guò)了一段時(shí)間，她爸爸又買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆刀，現(xiàn)在仍在供全班同學(xué)使用。自己認(rèn)為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此，本人在學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò)，本人經(jīng)常利用班會(huì)課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火、觸電、防溺水、防傳染病、地震逃生安全演練等方面的知識(shí)。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己的審美觀。六、存在的問(wèn)題本人盡量下了很大的決心，也花費(fèi)了許多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績(jī)亦有不足。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直在努力中。用得最多的是學(xué)校的特色項(xiàng)目——獎(jiǎng)卡，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，路隊(duì)走得好的，站的直的，愛(ài)勞動(dòng)的，講衛(wèi)生等等我都用獎(jiǎng)卡激勵(lì)學(xué)生，效果很好。二、關(guān)心孩子我們班有30名學(xué)生，我作為班主任就像他們的父母一樣，愛(ài)他們的孩子。三、表?yè)P(yáng)孩子對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。我們班還有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在國(guó)外，他們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中得到的較少，對(duì)于他們我也經(jīng)常與其談心，多送溫暖，家長(zhǎng)們從國(guó)外打來(lái)電話，言語(yǔ)里充滿了感激。回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng)，安慰他們，不必?fù)?dān)心掉課，健康的身體是最重要的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議
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