【正文】 在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。第四篇：美術(shù)教研組工作計(jì)劃 一美術(shù)教研組工作計(jì)劃一美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。支持配合學(xué)校各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。開(kāi)展紙藝觀摩活動(dòng)。十月份組織美術(shù)教師關(guān)于紙藝教學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展好教師基本功的訓(xùn)練,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。（四）具體措施:教研組內(nèi)共同討論學(xué)習(xí),分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展好集體備課,課后及時(shí)寫(xiě)好課后反思。開(kāi)展好對(duì)課標(biāo)和教材的驗(yàn)證工作。四、其他積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)宣傳布置任務(wù)，并做到按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)等。二、努力研究（1）教研活動(dòng)安排在單周三第七、八節(jié)課時(shí)間,確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行,并符合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。第一篇：2008——2009(一)美術(shù)教研組計(jì)劃2008——2009學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組計(jì)劃——董淑愛(ài)美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍，我們將以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，以新課程改革為中心，以“和諧，有效，特色，整合”為理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（3）青年教師能針對(duì)學(xué)校提出的師徒結(jié)對(duì)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)交流的工作。（2）建立集體備課制度，單周一放心班集體備課。（3）教研組每位教師在本學(xué)期上一堂教研課。（5）重視教學(xué)資料的積累，期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。美術(shù)教研組將盡力做好每一件工作，力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備，,進(jìn)行構(gòu)建、平等、民主、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,新型教學(xué)方式,新型評(píng)價(jià)方法的研討活動(dòng)。（二）積極開(kāi)展校本教研工作研究工作,深化學(xué)科教學(xué)科研改革組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究。本學(xué)期要在“用教材教”和“改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式”上下工夫,結(jié)合自己的研究課題努力實(shí)踐,形成校本課程案例。（五）教研活動(dòng)安排九月份調(diào)整新學(xué)期校本課程美術(shù)興趣成員的名單，上報(bào)興趣小組組員名單，并定期開(kāi)展活動(dòng)。組織教師參加小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。第三篇：2009美術(shù)教研組計(jì)劃2009美術(shù)教研組計(jì)劃區(qū)教研組本學(xué)期重點(diǎn)工作安排：，精講多練，通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、研討方式，完善教研體制，形成教學(xué)模式，4月份進(jìn)行，請(qǐng)一部分繪畫(huà)專長(zhǎng)教師以“教育”為主題，進(jìn)行學(xué)習(xí)繪畫(huà)創(chuàng)造，地點(diǎn)于土城小學(xué)，給教師自主研究的平臺(tái)和空間，4月份搞專題講座，聽(tīng)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹每月重點(diǎn)內(nèi)容：依據(jù)以上區(qū)教研組制定的工作安排，認(rèn)真做好本學(xué)期教研工作。（二）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)發(fā)展積極組織教師寫(xiě)生活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。（三）抓網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教研形式多元發(fā)展開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研交流，促進(jìn)教師間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)資源共享。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。創(chuàng)造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題展開(kāi)研討，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課，嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。六月份組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng)。做好教研組工作總結(jié)。努力將我校的美術(shù)特長(zhǎng)生教育提高到一個(gè)新的臺(tái)階。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng)。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練。組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析、教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求；組織美術(shù)教師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)；組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究，在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué)；組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗(yàn)資料的日常積累和實(shí)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié)，并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準(zhǔn)備。搞好課題研究，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。2013學(xué)年第二學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃三一、工作思路和工作要點(diǎn)：遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。品德與生活教材，無(wú)論在編寫(xiě)理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫(xiě)風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)，富有濃郁的時(shí)代色彩。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。通過(guò)課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(2)加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí)，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。撰寫(xiě)論文、案例和課題。四月份教學(xué)錄像的學(xué)習(xí)活動(dòng)。五月份組織教師圍繞課題上研究課。各班開(kāi)展寫(xiě)好漢字活動(dòng)，以傳統(tǒng)經(jīng)典或古詩(shī)詞為內(nèi)容，低年級(jí)用用鉛筆字，高年級(jí)用鋼筆字表現(xiàn)。五月份學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng)主題繪畫(huà)作品的創(chuàng)作。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。三、方法和措施：根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。