青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_玉樓春-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 (上))_春夢岑參洞房昨夜春風(fēng)起，遙憶美人湘江水?！边@里反其意而用之，表明詩人心搖神蕩的興奮激動之情。他恍惚夢見了巫山神女，盼望她傳授一支生花彩筆，將思慕之情題寫在這花葉上，寄給巫山神女。曹操所有軍政之事均與他協(xié)商，呼之荀令君?！笆蚁灎T何曾剪”形容牡丹的顏色像燃燒著的大片燭火，卻無須修剪燭芯。垂手、折腰都是舞名，亦指舞姿。據(jù)《說苑？善說篇》記載，鄂君子皙泛舟河中，劃槳的越人唱歌表示對鄂君的愛戴，鄂君為歌所動，揚(yáng)起長袖，舉繡被覆之。衛(wèi)夫人指春秋時衛(wèi)靈公的夫人南子，以美艷著稱。石家蠟燭何曾剪，荀令香爐可待熏？我是夢中傳彩筆，欲書花葉寄朝云。他感到寂寞，他夜不成眠，望月思人，終于迸發(fā)出了“今宵誰肯遠(yuǎn)相隨，惟有寂寥孤館月”的嘆息，使作品所要抒發(fā)的感情噴薄而出。“杏花紅處青山缺，山畔行人山下歇”是全詞傳神之筆。游絲和垂柳原是無情之物，但在惜別者眼中，它們卻仿佛變得有情了。“秾艷”一句不僅使人想見花木繁盛、姹紫嫣紅的景象，而且還使人仿佛感受到了陣陣春風(fēng)吹送過來的陣陣花香。今宵誰肯遠(yuǎn)相隨，唯有寂寥孤館月。第一篇：青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_玉樓春歐陽修洛陽正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)。賞析歐陽修的這首《玉樓春》是離別詞，寫得既深婉又層深，既含蓄又充滿激情，堪稱言盡而意永的佳作。接下去兩句“游絲有意苦相縈，垂柳無端爭贈別”既是寫景，又已暗含眷戀送別者的感情。這里作者用擬人化的手法，說游絲苦苦地纏繞著人不讓離去，又埋怨楊柳怎么沒來由地爭著把人送走，即景抒情，把筆鋒轉(zhuǎn)入抒寫別離。上句描寫旅途中的春山：只見山口處有紅杏傍路而開，而紅艷艷的杏花林遮住了一大片青山。詞至此戛然而止。詩文賞析這首題名《牡丹》的七律詩是詠懷詩，借詠牡丹抒發(fā)詩人對意中人的愛慕、相思之情。據(jù)《典略》載：孔子回到衛(wèi)國，受到南子接見。詩人將牡丹的綠葉想象成鄂君的繡被，
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