【正文】 和農(nóng)戶展開培訓。三、培訓內(nèi)容及目標信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。二、運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：衛(wèi)星教學收視點裝備：衛(wèi)星信號接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。目前，我校設備屬于“衛(wèi)星教學收視點”。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。統(tǒng)籌兼顧，科學安排。三、學習措施每周堅持上網(wǎng)學習，及時解決學習中遇到的困難。(一)集中學習按時參加遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先學習無關的事情。在教學實踐中，經(jīng)常到微機室上網(wǎng)查閱教學方面的資料，制作試卷和學科課件、統(tǒng)計學生成績，分析學生情況，對學生進行管理等工作。理論來源于遠程教育課本知識的獲取和實踐經(jīng)驗的總結，除了扎實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。特制定了如下學習計劃：一、明確所學內(nèi)容，認真專心。為教師提供了學習的平臺，指明了教學的方向。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。(一)集中學習按時參加遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先學習無關的事情。第一篇：遠程教育個人學習計劃遠程教育個人學習計劃合力小學：馮小麗遠程教育是當今教師必修的一門課程。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務水平。203第二篇：遠程教育個人學習計劃遠程教育個人學習計劃遠程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對遠程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，、教育觀念和教育手段的更新，對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高。遠程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對遠程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者扎實學好遠程教育理論和實踐能力的培養(yǎng)。在平時的業(yè)余時間，經(jīng)常上機操作，熟悉計算機操作，特別是教學業(yè)務方面的一些微機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作 等方面的操作，為教育教學工作服務。以上就是本學期遠教的學習計劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運用能力。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務水平。制訂學習時間表，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。學習和實踐相結合。能否用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì)，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業(yè)性與業(yè)務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。配備對象：農(nóng)村小學應用方式：收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育。通過培訓，使教師熟練運用Word 2000、PowerPoint 2000等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、制作教學課件；學校校長能獨立運用PowerPoint2000將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。培訓任務的完成情況?，F(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下： 指導思想以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作；傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，做好資源的備份工作。保證微機室、遠程教室內(nèi)不發(fā)生任何事故。根據(jù)上級和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓，配合黨員活動室做好黨員干部的學習培訓工作。(一)集中學習按時參加遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與學習無關的事情。三、學習措施，及時解決學習中遇到的困難。，科學安排。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。二、學習形式：集中學習和自由學習。三、學習措施，及時解決學習中遇到的困難。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。遠程教育個人學習計劃1為了讓遠程教育資源更好效勞于我校的教育教學工作，按照隴西縣教育局及學區(qū)遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升才能，推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和開展的打破口，與全面推進素養(yǎng)教育，施行課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素養(yǎng)，加強教師的專業(yè)才能，提高教育教學質(zhì)量。純熟掌握常用的課件制造方法。第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)治理和維護工作，嚴格治理，保護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運轉。做到上課有標記，教案有記錄。組織教師對學生進展專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，加強教師的危機認識、生存認識。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、協(xié)助、示范和指導。特制定了如下學習計劃：一、明確所學內(nèi)容，認真專心多媒體教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對多媒體教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者扎實學好多媒體教育理論和實踐能力的培養(yǎng)。在平時的業(yè)余時間，經(jīng)常上機操作，熟悉計算機操作，特別是教學業(yè)務方面的一些微機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作 等方面的操作，為教育教學工作服務。以上就是本學期遠教的學習計劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運用能力。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務水平。制訂學習時間表，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。學習和實踐相結合。二、學習形式：