老師寫給孩子的表揚信及擴展資料-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 ，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的39。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。這說明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績很高。馮碩以總分505分贏得了級?？吹胶⒆幽敲炊嗟淖兓?，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。上廁所會自己脫褲子、提褲子?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)十分努力，同時也取得了十分大的提高。正文：老師寫給孩子的表揚信老師寫給孩子的表揚信1尊敬的xx同學(xué)家長：見信好！您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進取性較高，和以往二、三年級相比，有十分大的提高。作為數(shù)學(xué)教師，我感到十分高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！期望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)堅持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每一天口算，完成兩道解決問題，堅持每一天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的`新知識，（即認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每一天提高一點，取得更大的提高！數(shù)學(xué)教師：李強20xx年x月xx日老師寫給孩子的表揚信2老師們：您們好!瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會說“媽媽我自己來”。我代表我們一家忠心的`感謝你們，謝謝老師對孩子的培養(yǎng)。其次，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時到校，積極完成作業(yè)。第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹。讓我們期待xx的成功。情況，這說明，xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。此致敬禮！xx20xx年xx月xx日老師寫給孩子的表揚信5xx家長：您好，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：首先，賀喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的`工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”當(dāng)寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰?，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點?；氐郊液?，會給我說老師教我
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