中小學(xué)幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案-wenkub
2024-11-03 18 本頁(yè)面
【正文】 排隊(duì)擁堵，疏導(dǎo)車(chē)輛，防止發(fā)生交通事故。二、演練要求由教職工（具體到個(gè)人）直接扮演老師、家長(zhǎng)等角色，模擬學(xué)生入校晨檢、教室上課及課間活動(dòng)、午間配餐、午檢出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置、學(xué)生放學(xué)、消毒工作等場(chǎng)景規(guī)范的操作流程，力求做到“人人知流程，崗崗懂處理”，用心為學(xué)生撐起“保護(hù)傘”。體溫復(fù)測(cè)組：組長(zhǎng)：校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)初步報(bào)送體溫異常的學(xué)生進(jìn)行復(fù)測(cè)，并做好記錄，突發(fā)情況上報(bào)、應(yīng)急處理等。中小學(xué)（幼兒園）疫情防控應(yīng)急演練方案一、演練目的為全力保障全校廣大師生生命和健康安全，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力，以及學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作性，不斷提高學(xué)校防疫應(yīng)急處置能力，按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，針對(duì)演練中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真梳理改進(jìn)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一步優(yōu)化方案，確保方案可行性強(qiáng)，確保師生安全。隔離組：組長(zhǎng)：校醫(yī)成員：當(dāng)天值班人員、班主任、任課教師負(fù)責(zé)對(duì)體溫異常的學(xué)生通過(guò)專用通道送至學(xué)?！案綦x室”，對(duì)密切接觸者進(jìn)行初步排查、記錄、隔離，必要時(shí)疏散至操場(chǎng)
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