初三英語教學個人工作總結(jié)及擴展資料-wenkub
2024-11-02 04 本頁面
【正文】 生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。效果就比較理想。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。在這一學年的教學工作中，我注重自己教學能力的提高，努力改善自己的教學方法和手段，在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處。以上就是我在本學年的教學工作總結(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。正文：初三英語教學個人工作總結(jié)初三英語教學個人工作總結(jié)初三英語教學個人工作總結(jié)1回顧這學年的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所*用到課堂教學之中。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備課組的幾位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學中取得了一點成績。培養(yǎng)學生課前多預習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。同時教給學生一些學習技巧，靈活掌握學過的知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不夠的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。三、認真組織課堂教學，打造高效課堂課堂是教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，充分調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到到知識。四、加強課外輔導，落實培優(yōu)輔差計劃英語學習是語言的學習。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。對這部分同學進行有計劃的輔導。第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。從本年度的中考成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。針對以上所說不足，在此提出改進措施：。，對學生嚴格要求。，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。但由于經(jīng)驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。而(2)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。三、模塊式教學在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓練。四、其他方面把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。在英語演講比賽中，4名學生參賽，分別獲第2〈一等獎〉、3〈二等獎〉、7〈三等獎〉名。五、存在問題及解決措施：所教的班級中，有相當一部分的學生基礎較差，無心向?qū)W，書寫相當潦草，相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習。由于剛剛調(diào)進xx初中，對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初三，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。介紹英美國家的文化，生活故事。二、認真?zhèn)湔n、上課，改進教學方式、注重輔導學法在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。我能遵循聽說、讀寫跟上的`教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。第一組是有一定基礎，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。對這部分人進行課余時間個別輔導。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學期后做得更好。一、高度重視新授課階段把握好節(jié)奏，不搶進度在這個階段，我們一絲不茍的做好每個環(huán)節(jié)，絕不盲目的趕進度，而是扎實的落實課本的教學目標，落實每一個模塊的基礎知識目標和能力目標，每一個模塊的詞、詞組都落實到位，每一篇課文都以閱讀
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