百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-01 22 本頁(yè)面
【正文】 銀行，不僅可以支援國(guó)家建設(shè)（舉例），也使得個(gè)人用錢更加安全和有計(jì)劃（舉例），還可以增加收入。能力目標(biāo)：解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教材給出了整存整取的年利率，還有利息的計(jì)算公式，并鼓勵(lì)學(xué)生利用公式實(shí)際計(jì)算一下笑笑和淘氣分別得到多少利息。我在教學(xué)前，讓學(xué)生收集與儲(chǔ)蓄有關(guān)的信息，讓學(xué)生在交流中，獲得有用的信息，完善對(duì)本金、利率、利息及利息的計(jì)算方法的掌握，在教學(xué)中，充分的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。冰的體積比原來(lái)水的體積增加了百分之幾？方法一：（5045）247。請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)兩種解法的思路。自主解答：方法一：（5045）247。在冰箱里凍一碗冰來(lái)讓燙食迅速降溫，同學(xué)們可以回家試試。六、[教學(xué)手段]教學(xué)方法：嘗試法學(xué)習(xí)方法：找準(zhǔn)單位“1”的量，明白單位“1”的量要做除數(shù)。逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)第二種方法計(jì)算三、[教學(xué)目標(biāo)]在具體的情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年義務(wù)教育北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一、[教材分析] 教材通過(guò)介紹某實(shí)驗(yàn)田普通水稻與雜交水稻的產(chǎn)量，引出“增產(chǎn)百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題。能計(jì)算出實(shí)際問(wèn)題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：情境圖片、小黑板七、[媒體說(shuō)明]課件八、[教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí)九、[教學(xué)過(guò)程]（一）教學(xué)準(zhǔn)備 ：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：提問(wèn)：有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，同學(xué)們都學(xué)了哪些？小結(jié)歸納：百分?jǐn)?shù)的意義小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化已學(xué)過(guò)的 百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用利用方程解決簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題練習(xí)：（1）4是5的百分之幾？（2）5是4的百分之幾？（3）5比4多百分之幾？（4）4比5少百分之幾？重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)單位“1”的量從本節(jié)課開始，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)。在凍冰時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，我摻了多半碗水卻端出了滿滿的一碗冰，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熃忉屢幌逻@是什么原因呢？（出示圖片）呵，同學(xué)們懂得真多呀，原來(lái)是水結(jié)成冰后體積增加了。45 =5247。（三）、鞏固練習(xí)試一試。45 =5247。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷變化，百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用日益廣泛，使學(xué)生多了解一些百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用可以提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，通過(guò)這些實(shí)際問(wèn)題可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生分析在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的定義和讀寫、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用、運(yùn)用方程解決簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題。：結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng)，學(xué)習(xí)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。還可以增加收入？（學(xué)生質(zhì)疑）教師介紹利息，并板書課題二、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)新知識(shí)
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