【總結(jié)】蜀河初級中學(xué)王能宏FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊的光線問題:如何測量凸透鏡的焦距?
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】水循環(huán)王義穩(wěn)大豐市三龍二中云雪(冰)露霧雨霜(液化)(液化)(凝華)(凝華)冰雹(凝固)自然現(xiàn)象與物態(tài)變化水蒸氣液化小水滴(露)花草上(霧)水蒸氣液化小水滴浮塵上(云)(高空)水蒸氣液化凝華小
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課光的直線傳播1.光在_______________中沿直線傳播。2.光在真空中的傳播速度_______m/s=_______km/s;在其介質(zhì)中的速度比這個(gè)速度____。3.日食、月食、影子和小孔成像等現(xiàn)象都可以用
2024-11-30 04:05
【總結(jié)】無錫市碩放中學(xué)蔣孝娟光的色彩顏色霓虹燈能夠發(fā)光的水母天空中的閃電太陽點(diǎn)燃的蠟燭完全燃燒的煤氣火焰⑴閃電⑵太陽⑶發(fā)光的水母(4)霓虹燈(5)點(diǎn)燃的蠟燭
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】光的折射歡迎您走進(jìn)我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動(dòng)1觀察光從空氣射入水中時(shí)的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實(shí)驗(yàn)結(jié)論光從空氣斜射入水中時(shí)傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:。,觀察種子的結(jié)構(gòu)。,觀察哪一部分被染成藍(lán)色,想想種子里儲(chǔ)存有哪一種營養(yǎng)物質(zhì)?活動(dòng)一:觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)種皮種孔種臍種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。
【總結(jié)】第20章植物的生殖和發(fā)育一、選擇題1.西瓜是解暑的佳品,西瓜果實(shí)中含有許多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)B.雄蕊D.胚珠2.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是()3.桃花結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第七節(jié)植物的無性生殖總編號:NO.班級姓名命題人:徐學(xué)高審核人:邵萍【課前檢測】1、楊樹的莖可逐年加粗,是與莖的()有關(guān)。A.樹皮B.韌皮部C.形成層D.木質(zhì)部2、莖中輸導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()
2024-12-05 16:26
【總結(jié)】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育一、選擇題是①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.①②B.②③C.③④
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】梁上有雙燕,翩翩雄與雌。銜泥兩椽間,一巢生四兒。四兒日夜長,索食聲孜孜。青蟲不易捕,黃口無飽期。嘴爪雖欲敝,心力不知疲。須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。喃喃教言語,一一刷毛衣。一旦羽翼成,引上庭樹枝。舉翅不回顧,隨風(fēng)四散飛。雌雄空中鳴,聲盡呼不歸。卻入空巢里,啁啾終夜悲。燕燕爾勿悲
2025-05-12 12:32
【總結(jié)】?1花的主要結(jié)構(gòu)是什么??2綠色開花植物的受精過程??3什么是有性生殖?子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥雄蕊花的主要結(jié)構(gòu):和果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系精子胚珠卵細(xì)胞受精過程示意圖精子+卵細(xì)胞→受
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡敬安中學(xué)王麗第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡知識(shí)目標(biāo):闡明綠色植物的光合作用。認(rèn)識(shí)綠色植物在維持生物圈中的碳—氧平衡的重要作用。能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)和探究,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】,一根橡皮筋,一個(gè)筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時(shí)有什么不同?點(diǎn)呢??聲音是由于__________產(chǎn)生的我們把______________叫做聲源物體振動(dòng)正在發(fā)聲的物體聽一聽《黃河大合唱》歌詞(部分)
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】熔化和凝固1、物態(tài)變化物質(zhì)通常有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。如冰、水、水蒸氣就是水這種物質(zhì)的三種狀態(tài)。物態(tài)變化:物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2、熔化和凝固熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。3、觀察實(shí)驗(yàn)①把硫代硫酸納裝入裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1②把松香裝入相同的裝置中進(jìn)行
【總結(jié)】第一章:生物的繁殖第一節(jié)綠色開花植物的繁殖一、有性生殖一、開花花的結(jié)構(gòu)花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)雄蕊雌蕊花藥花絲柱頭花柱子房二、傳粉自花傳粉異花傳粉三、雙
2025-07-25 00:56