【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)、重點、難點經(jīng)歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性;法則使用后對分式的化簡.難點:重點:分式的乘除法則、乘除法運算的結(jié)果的化簡.能解決一些與分式有關(guān)的簡單的實際問題.會進行簡單分式的乘除運算,具有一定的代數(shù)化歸能力。復(fù)習(xí)鞏固
2024-11-19 07:04
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程(二)你還記得這個題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗田的產(chǎn)量是kg.
【總結(jié)】因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解因式分解的意義。2、初步了解因式分解在解決其他數(shù)學(xué)總是中的橋梁作用,如解方程、簡化計算等方面都常用因式分解。3、理解因式分解是多項式乘法的逆變形。學(xué)習(xí)重點:因式分解的概念。學(xué)習(xí)難點:理解因式分解與整式乘法的相互關(guān)系,并運用它們之間的相互關(guān)系尋求因式分解的方法。一、復(fù)習(xí)回顧:問題一整式乘
2024-12-09 08:57
【總結(jié)】第四章因式分解1因式分解.,以及它與整式乘法的關(guān)系.1.整式乘法有幾種形式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn2.乘法公式有哪些?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)完
2025-06-18 06:04
2025-06-16 16:41
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 八年級數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。今天我將從教材分析、學(xué)情分析、教...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)專題之【精品導(dǎo)學(xué)案】———————————————————————————————————————第六章平行四邊形第一節(jié)平行四邊形的性質(zhì)(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì)的過程,在活動中發(fā)展探究意識和合作交流的習(xí)慣.2、索并掌握平行四邊形的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合.【學(xué)習(xí)重難點】重點:平行四
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】北師大版八年級(下)提公因式法(1)診斷練習(xí)1、請指出下列各式中,從左到右的變形哪個是分解因式:;1)1)(1(2)1(2?????xxx;6)2)(3()2(2?????xxxx);2(363)3(2???mmnmnnm;)2(44)4(222bababa????整式乘法和分解因式有什么關(guān)系?復(fù)
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】公式法(第1課時)得分________卷后分________評價________平方差公式1.一個多項式如果能化成兩個整式____的形式,就可用平方差公式因式分解.2.因式分解時,若有公因式,應(yīng)先____,再用
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】北師大版八年級數(shù)學(xué)下第六章證明(一)外角東鄉(xiāng)二中楊文輝?三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于1800.?△ABC中,∠A+∠B+∠C=1800.?∠A+∠B+∠C=1800的幾種變形:?∠A=1800–(∠B+∠C).?∠B=1800–(∠A+∠C).?∠C=1800–(∠A+∠
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關(guān)系2不等式的基本性質(zhì)3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數(shù)6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2024-11-29 21:56
【總結(jié)】因式分解第四章因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo),會判斷一個變形是否為因式分解.(重點).(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入問題1:21能被哪些數(shù)整除?1,3,7,21.問題2:你是怎樣想到的?因為21=1×21=3×7.思考:既然有些數(shù)能分解因數(shù),那么類似地,有些多項式
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】3公式法【基礎(chǔ)梳理】(1)語言描述:兩數(shù)的平方差,等于兩數(shù)的___與它們___的積.(2)字母表示:a2-b2=___________.和差(a+b)(a-b)(1)語言描述:兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)積的2倍,等于_______________________
2025-06-20 07:22
【總結(jié)】3公式法..,進一步發(fā)展符號感和推理能力.一看系數(shù)二看字母三看指數(shù)關(guān)鍵:確定公因式最大公約數(shù)相同字母最低次冪:(1)3a3b2-12ab3(2)x(a+b)+y(a+b)(3)a(m-2)+b(2-m)(4)a(x-y)2-b(y-x)2【
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】第四章因式分解3公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個數(shù)的平方和,加上這兩個數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2
2025-06-18 13:35