【正文】 律系首次團(tuán)支部培訓(xùn)活動(dòng)及法律系首次學(xué)生干部交流會(huì)等系內(nèi)外活動(dòng)，均得到老師同學(xué)好評。此外，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強(qiáng)的感染力。作為一名即將畢業(yè)的班級學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同進(jìn)步。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)理論實(shí)踐知識(shí)技能，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀班級學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好班級學(xué)生稱號(hào)。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員，我一定在今后的工作中交上一份讓北化師生都滿意的答卷!我希望各位評委老師能夠給我機(jī)會(huì)，讓我竭盡所能為北化的發(fā)展繼續(xù)出力，為它的繁榮繼續(xù)奉獻(xiàn)。同時(shí)，作為女生的我，工作中認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)。我叫，就讀于*班。在本科三年的學(xué)習(xí)中，我謹(jǐn)記北化“宏德博學(xué)，化育天工”的校訓(xùn)，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)志向宏大，道德高尚，學(xué)問廣博，學(xué)歷深厚的北化人。樂于而且善于關(guān)心同學(xué)，傾聽他們的聲音，發(fā)現(xiàn)并解決他們生活中、學(xué)習(xí)中的種種問題。輔導(dǎo)員面試自我介紹2各位領(lǐng)導(dǎo)：很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向各位做自我介紹。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味集體團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的樂趣?！傲记輷衲径鴹?，士不知已者而搏。同學(xué)們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。成績只能代表過去，今后我會(huì)不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大的成績。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認(rèn)識(shí)，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)性格開朗樂于助人的小伙子，同時(shí)又是一個(gè)富有職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神的人。輔導(dǎo)員面試自我介紹7尊敬的各位評委老師：晚上好！我是來自**大學(xué)**學(xué)院**級法學(xué)專業(yè)1班的**，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘**學(xué)院輔導(dǎo)員一職。作為一名**人，我熟悉這個(gè)校園，我熱愛這所學(xué)校，同時(shí)我也喜歡輔導(dǎo)員這個(gè)不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)擔(dān)任過班級團(tuán)支書、黨支部宣傳委員、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和信息工程學(xué)院08級8個(gè)班的輔導(dǎo)員等職務(wù)。我想做輔導(dǎo)員的原因是：這么多年的學(xué)生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報(bào)社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的愿望。接下來，我想講講我認(rèn)為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點(diǎn)：擁有多年的學(xué)生工作經(jīng)歷，有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)以及活動(dòng)的策劃組織實(shí)施。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的個(gè)人信息介紹、我想做輔導(dǎo)員這份工作的理由與我的個(gè)人優(yōu)勢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在這三年多來，我擔(dān)任過班長、系分團(tuán)委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導(dǎo)員助理等職，參與過本系的黨建、團(tuán)建各項(xiàng)工作，成功策劃組織舉辦過xx大學(xué)xx學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學(xué)xx學(xué)院“光榮與夢想”奧運(yùn)主題知識(shí)競賽、法律系首次“團(tuán)支部培訓(xùn)”活動(dòng)及法律系首次“學(xué)生干部交流會(huì)”等系內(nèi)外活動(dòng)，均得到老師同學(xué)好評。本人簡單，自信，陽光!與此同時(shí)，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。倘若我成功應(yīng)聘，我一定會(huì)在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓x師生都滿意的答卷!我簡單，我自信，我陽光……謝謝!輔導(dǎo)員面試自我介紹11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)！首先請?jiān)试S我做一下自我介紹： 在這里我深切地體會(huì)到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。最后，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，使我順利地通過這次面試。曾經(jīng)擔(dān)任過班級團(tuán)支書、黨支部宣傳委員、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和信息工程學(xué)院xx級8個(gè)班的輔導(dǎo)員等職務(wù)。我想做輔導(dǎo)員的原因是：這么多年的學(xué)生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報(bào)社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的愿望。接下來，我想講講我認(rèn)為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點(diǎn)：擁有多年的學(xué)生工作經(jīng)歷，有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)以及活動(dòng)的策劃組織實(shí)施；我參加過工作，對社會(huì)、對就業(yè)過程有所了解，有利于幫助學(xué)生在順利、高質(zhì)量地就業(yè)；一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，維護(hù)校園穩(wěn)定是前提，主要引導(dǎo)學(xué)生思想信念、道德品質(zhì)，了解學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)，組織其他相關(guān)教師做好班級建設(shè)、學(xué)生黨建與學(xué)生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關(guān)的工作，最后就是幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，提升學(xué)校知名度；我有四心，責(zé)任心、愛心、細(xì)心，耐心，輔導(dǎo)員是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生且工作事務(wù)繁瑣的工作，需要有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛心、細(xì)心，耐心。我是個(gè)非常有責(zé)任感，又很有熱心腸的人，我喜歡聆聽喜歡開導(dǎo)和安慰別人，平時(shí)生活中，我就喜歡與人談心，在大學(xué)期間有好多同學(xué)都喜歡和我說話，我還認(rèn)為我非常隨和，有親和力，在做事上，我也是個(gè)非常認(rèn)真，細(xì)心的人，這些性格上的特點(diǎn)是我恨適合做一名輔導(dǎo)員。20xx年作為免試研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)，研究生期間擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、兼職班主任、組織委員等職務(wù)。軍訓(xùn)結(jié)束之后，我重點(diǎn)抓了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生涯規(guī)劃等日常工作。半年多的一線工作經(jīng)歷，使我對輔導(dǎo)員工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此，我堅(jiān)持“白天走干講，晚上讀寫想”，不斷深化對學(xué)生工作的理解，體會(huì)“與青春同行，為青春擺渡”的滋味。我感到非常榮幸，也感謝貴校給我這次機(jī)會(huì)，我是XXX高等教育學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士生。第二，我有著豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。在讀期間，我經(jīng)過推薦與選聘，曾在武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院擔(dān)任兼職教師，主要負(fù)責(zé)教育學(xué)原理、中外教育史以及思政教育等相關(guān)課程教學(xué)，教學(xué)過程中，慢慢摸清如何與學(xué)生正確相處，任職期間我所帶的班級掛科率最低到課率也相對較高，為承擔(dān)輔導(dǎo)員思政教育工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，先后通過了英語四級、計(jì)算機(jī)二級的水平考試，并在貴州社會(huì)科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得 2橋梁，可以說輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。應(yīng)屆碩士生。另外，本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)背景為從事這項(xiàng)工作提供了較好的外圍知識(shí)結(jié)構(gòu)。第四，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與學(xué)術(shù)研究能力。我愿意為學(xué)生的成才成長，學(xué)校的壯大發(fā)展，在輔導(dǎo)員的崗位上貢獻(xiàn)自己一份的力量。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的`認(rèn)識(shí)，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作。我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強(qiáng)的感染力。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育