表揚信表揚同學及擴展資料-wenkub
2024-10-29 07 本頁面
【正文】 了的問題時及時與老師取得聯(lián)系，商討解決。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的壓力會陡然增大。要幫助孩子正確樹立價值觀的取向，理智看待中考?！盭XX同學這種助人為樂的精神值得表揚，更值得大家學習。于是，XXX給他買了飲料，并把他送回了家?？傊?，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，xx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。懇請貴校領(lǐng)導對張偉平同學予以。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領(lǐng)導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝同學打掃衛(wèi)生表揚信同學打掃衛(wèi)生表揚信。許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明u雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助，為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。表揚信表揚同學1xx學校同學：x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。所幸的是，不久后，信電系系友四位同學經(jīng)過事發(fā)地點，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院。四位同學與我并不相識，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。謝謝許友清同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。表揚信表揚同學4尊敬的校領(lǐng)導：你們好！首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年！今年春節(jié)期間，我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。此致敬禮！表揚信表揚同學5尊敬的xxx同學家長：見信好！您的孩子xxx，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！希望在今后的學習過程中，xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！xxxxxxxx年xx月xx日表揚信表揚同學6XX學校領(lǐng)導：昨天下午，貴校X年級X班的XXX同學在放學回家的路上，經(jīng)過中興大廈門前時，看到一個小孩在哭喊著找媽媽。這個小孩兒是我家的鄰居。此致敬禮！XXXX月X日表揚信表揚同學7親愛的家長：您好！您的孩子已在我校順利完成了三年學業(yè)，在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。教育孩子學會正確評估自己，從容赴考。家長保持“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。要做好安全工作，講究個人衛(wèi)生，科學合理地安排好飲食。由于考生年齡偏小，中考時家長特別要做好接送工作。這種心里暗示往往會影響孩子進步。制定作息時間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應中考考試的時間，使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。所幸的是，不久后，信電系系友四位同學經(jīng)過事發(fā)地點，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時的處理和救治。但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。在學院領(lǐng)導的關(guān)心下，事務中心協(xié)同財會金融學院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。此致敬禮!xxx20xx年x月x日表揚信表揚同學11尊敬的小王同學：見信好!您的孩子，小王，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。謝謝許友清同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。同
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