【正文】 考核制度），中心組學(xué)習(xí)資料全年不少于6次(含安排、總結(jié)、中心組學(xué)習(xí)記錄本、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本)、黨支部會(huì)議記錄本部門工作計(jì)劃、總結(jié)（注：各項(xiàng)材料中要有精神文明建設(shè)工作）三大主題活動(dòng)“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“機(jī)關(guān)文化建設(shè)”活動(dòng)的相關(guān)材料。按照中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆十次、市委九屆十一次會(huì)議提出的總體要求，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，圍繞“民生建設(shè)年”，深入開展“迎亞歐博覽會(huì)、創(chuàng)文明新風(fēng)尚、展校園新形象”為主題的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力加強(qiáng)和提高我校廣大職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，不斷激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。第一篇：迎檢方案...2011年烏市第三十三小學(xué)“文明單位”屆滿復(fù)驗(yàn)工作迎檢實(shí)施方案2011年11月，天山區(qū)文明辦將對(duì)我校“天山區(qū)級(jí)文明單位”屆滿進(jìn)行驗(yàn)收，為保證此次驗(yàn)收順利通過，繼續(xù)保持“天山區(qū)級(jí)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年積極營(yíng)造濃厚氛圍，為推進(jìn)我校跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。責(zé)任人：塔西（二）道德建設(shè)思想道德建設(shè)計(jì)劃安排、工作總結(jié)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》公民道德建設(shè)常識(shí)和文明禮儀常識(shí)，“全國(guó)公民道德宣傳日”、“自治區(qū)公民道德建設(shè)月”、“八榮八恥”、“二十字”、公民基本道德規(guī)范的相關(guān)材料。責(zé)任人：王錦（三）文化建設(shè)市民文明學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并附講稿（講稿內(nèi)容必須要有公民道德、民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)內(nèi)容）、試卷。開展“反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”相關(guān)材料。有關(guān)消防安全教育活動(dòng)的文字、圖片材料，本單位消防工作達(dá)標(biāo)文件。衛(wèi)生、綠化制度建設(shè)文字材料，綠化達(dá)標(biāo)單位命名文件。責(zé)任人：馬紅梅、伊力哈木（七）業(yè)務(wù)工作部門全年業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)及開展的各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文字圖片材料。本單位內(nèi)部創(chuàng)建評(píng)選辦法及命名表彰決定等文字材料，創(chuàng)建工作檔案材料。召開各責(zé)任部門任務(wù)分解會(huì)，對(duì)《測(cè)評(píng)體系》任務(wù)細(xì)則進(jìn)一步細(xì)化分解，深入講解《測(cè)評(píng)體系》操作程序。掌握各責(zé)任單位完成目標(biāo)任務(wù)情況，將迎檢工作與年度目標(biāo)考核掛鉤。此次驗(yàn)收，各部門高度重視樹立大局意識(shí)，切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。烏市第三十三小學(xué)二0一一年十月第二篇：迎檢方案鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案為了更好地落實(shí)教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢部署會(huì)議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國(guó)檢。各工作組人員及其職責(zé)為：綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長(zhǎng)：肖景薇 成員：孫玉寶王琰職責(zé)：指導(dǎo)各部門開展活動(dòng)，督促工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會(huì)議，撰寫評(píng)估自查報(bào)告、工作匯報(bào)等材料；各種表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評(píng)估檔案，匯總裝訂迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的檔案。加強(qiáng)制度建設(shè)，通過教代會(huì)修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。（五）加強(qiáng)“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，打造學(xué)校品牌。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。滿意度測(cè)評(píng)是均衡發(fā)展國(guó)檢的重要參考，目前不少群眾還對(duì)教育工作不夠理解，對(duì)學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國(guó)檢滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到要求。（二）明確責(zé)任要求。(初定)校門迎接→觀看校園文化長(zhǎng)廊、詩(shī)歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊(duì)活動(dòng)科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→圖書室→閱覽室→出校門。三、明確目標(biāo)，具體任務(wù)（一）普及程度。（二）教師隊(duì)伍。按照“四個(gè)集中”原則，實(shí)施好校舍安全工程、義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等重大項(xiàng)目工程，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（四）教育經(jīng)費(fèi)。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。（六）學(xué)校安全管理。15周歲至50周歲人口中的非文盲（喪失學(xué)習(xí)能力者除外）率達(dá)到97%以上。（2）組建迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工