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輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃[精選多篇]-wenkub

2024-10-29 06 本頁面
 

【正文】 上打好基礎(chǔ)。四、晚自習(xí)管理班級(jí)在軍訓(xùn)時(shí)在晚上會(huì)進(jìn)行晚自習(xí),讓學(xué)生在晚上學(xué)習(xí)了解學(xué)生守則,輔導(dǎo)員沒有多余的時(shí)間也沒有足夠的經(jīng)歷來安排和指導(dǎo),因此作為助理每天我安上都需要提輔導(dǎo)員監(jiān)守玩晚自習(xí)的課堂,禁止學(xué)生在晚自習(xí)時(shí)間吵鬧,監(jiān)督他們學(xué)習(xí)學(xué)生守則,也能夠在學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候給予一定的知道,幫助他們,讓他們能夠在學(xué)校盡快融入大學(xué)生活。在輔導(dǎo)員給我們安排工作的時(shí)候及時(shí)完成,絕不會(huì)拖輔導(dǎo)員的后腿,把工作做好分配,做好轉(zhuǎn)達(dá)與通知。正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì),聽取新生的心聲,并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。對英語過級(jí)、考研等熱門的話題給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵(lì)并督促新生的早晚自己,并不定期的去班級(jí)了解出勤情況。開展戶外拓展活動(dòng)。開展一次男互幫互助做一件事的活動(dòng),拉近班級(jí)成員間的距離。(四)、構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)工作召開主題班會(huì),新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。開一次主題班會(huì),提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。熟悉校園。編輯打印班級(jí)通訊錄,積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好迎接工作。若本人有幸擔(dān)任新生助理輔導(dǎo)員一職,首先會(huì)從以往工作一年來的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來考慮問題,并不斷創(chuàng)新務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況,從而能更好地解決問題。是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。今天小編為大家?guī)淼氖禽o導(dǎo)員助理工作計(jì)劃,供大家閱讀參考。輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃一本人在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員,就應(yīng)該有助理輔導(dǎo)員的樣子,我認(rèn)為在著裝和禮儀方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。南京市地圖,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉南京。(二)、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整工作自我定位。帶領(lǐng)新生初步認(rèn)識(shí)我們的校園。(三)、軍訓(xùn)期間工作痛并快樂著。軍訓(xùn)前,為方便班級(jí)管理,召開一次班會(huì)投票選出臨時(shí)班委,任期一個(gè)月。建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。在期中和期末等重要考試期間,我會(huì)去班級(jí)和新生一起自習(xí),用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為新生解答有關(guān)的學(xué)科問題,盡一切努力幫助新生的學(xué)習(xí)。另外,積極引導(dǎo)新生充分利用圖書館,開展讀書月活動(dòng)等形式,鼓勵(lì)新生多用知識(shí)來充實(shí)腦袋,進(jìn)行知識(shí)的積累。輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃二一、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作身為輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該給輔導(dǎo)員減輕工作負(fù)擔(dān),做一些瑣事,做好新入學(xué)的大學(xué)生報(bào)名工作,并通知他們領(lǐng)取軍訓(xùn)的服裝,參加軍訓(xùn)的時(shí)間,這些都是要我們做好的,避免在軍訓(xùn)的時(shí)候出問題。二、監(jiān)督軍訓(xùn)在新生軍訓(xùn)后我們要按時(shí)進(jìn)行監(jiān)督他們軍訓(xùn),看他們的訓(xùn)練請款,看他們在訓(xùn)練過程的表現(xiàn),每天都會(huì)抽出一定時(shí)間做好檢查工作,因?yàn)檩o導(dǎo)員要忙的事情非常多,作為助理幫助監(jiān)督是有必要的,返現(xiàn)新生軍訓(xùn)時(shí)做了哪些錯(cuò)事,或者其他事情時(shí)我們應(yīng)該要及時(shí)的糾正,及時(shí)的處理好這些,不讓軍訓(xùn)受到任何打擾。在工作中一直牢記自己的責(zé)任,沒有絲毫怠慢,時(shí)刻提高警覺,給新生提供幫助,為新生們送上他們需要的幫助,成為輔導(dǎo)員與新生的紐帶,幫助他們,減輕輔導(dǎo)員工作壓力,盡到自己助理職責(zé)。,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。,關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,對同學(xué)們提出的問題及時(shí)向上級(jí)反應(yīng),保證宿舍的人身財(cái)產(chǎn)安全。、勞動(dòng)、鍛煉等活動(dòng),表彰好人好事,指出或批評(píng)不良傾向,提出改進(jìn)的意見和辦法。平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面,還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己,尤其是對于學(xué)習(xí)還是不要過于放松,所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查,希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子。三、工作中的不足在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉,所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗(yàn)的教師去請教,這樣才能夠真正的讓學(xué)生們在學(xué)校中有更好的發(fā)展。我對自己有信心,我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境,讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境。及時(shí)關(guān)注新生在軍訓(xùn)期間的情緒變換。軍訓(xùn)期間利用晚上時(shí)間讓班上同學(xué)聚在一起,聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解,凝聚班集體力量,是班集體更團(tuán)結(jié)。第二篇:輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃篇一:輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃作為一名輔導(dǎo)員助理,首先必須找準(zhǔn)自己的定位。在迎新這一塊,我主要從以下幾個(gè)方面開展工作。在游覽途中,可以向他們介紹一下我們學(xué)校的主要建筑,如圖書館等,以及他們將要上課的地方。三、第一次班會(huì)新生入學(xué)后的第一次班會(huì)十分重要。主題一個(gè)好的班會(huì),需要有一個(gè)好的主題。在他們作自我介紹的過程中,我們要善于從他們中間發(fā)現(xiàn)具有一定領(lǐng)導(dǎo)才能的同學(xué),暫定為班級(jí)負(fù)責(zé)人。(3)、軍訓(xùn)動(dòng)員兩周的軍訓(xùn)對于高考完一直放松到現(xiàn)在的新生來說,的確是一個(gè)極大的考驗(yàn)。形式作為新生入學(xué)的第一次班會(huì),其形式可以多種多樣,最好是以一種輕松活潑的方式進(jìn)行,地點(diǎn)不一定要選在教室里,可以在戶外開展,使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通,拉近班級(jí)同學(xué)之間的距離,在整個(gè)班級(jí)中形成一股和諧團(tuán)結(jié)的力量和一種團(tuán)隊(duì)精神。這三項(xiàng)我們也應(yīng)當(dāng)放在第一次班會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下。當(dāng)然,更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監(jiān)督,還有就是自覺。另外,我們輔導(dǎo)員助理也要經(jīng)常到學(xué)生宿舍走走,多督促督促。一、專業(yè)見面會(huì)新生入學(xué)后,對自己所學(xué)的專業(yè)不是很了解,因此,我們可以組織一個(gè)專業(yè)見面會(huì),請一些高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐向他們介紹一下他們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)的相關(guān)情況,如課程設(shè)置,考試情況,就業(yè)方向等等,讓他們對自己的專業(yè)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),使他們在以后的學(xué)習(xí)中少些困惑。因此,要做好班級(jí)建設(shè)還是比較困難的,但這也是最能鍛煉自己的職位。選舉出班委后,然后對他們進(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn),再看看他們的工作能力如何,考核過關(guān)即為正式班委。(2)、思想建設(shè)作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班委的決策將關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的發(fā)展與成長。(2)、方案討論在班級(jí)提出一項(xiàng)活動(dòng)后,首先由全班同學(xué)集體討論,提出多種方案。(4)、活動(dòng)實(shí)施此過程中難免會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題,這就要求班委的處理應(yīng)急問題的能力要強(qiáng)。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)為自己、為大家搭建新平臺(tái),要?jiǎng)?chuàng)建新模式,探索新途徑,謀求新作為,從而創(chuàng)造新業(yè)績。助理輔導(dǎo)員的主要工作(一)開學(xué)初期基本工作新生報(bào)到期間:(1)注冊前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排。(4)及時(shí)掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。主動(dòng)了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點(diǎn)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。(4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野,指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。因此,助理輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面,無論是穿著打扮,還是言談舉止,都要注意給新生留下良好的第一印象,要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。除了新生自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應(yīng)讓新生了解助理輔導(dǎo)員的角色與職責(zé),并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。組建班委會(huì)的核心問題是干部選擇,由于占有資料少,觀察時(shí)間短,能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要。實(shí)踐證明,擔(dān)任社會(huì)工作對于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化有著重要的作用,而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,用人單位也趨向于選擇有社會(huì)工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。4.收取班費(fèi)。119歲是一個(gè)重于形式
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