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校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案[精選5篇]-wenkub

2024-10-29 06 本頁(yè)面
 

【正文】 防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé) 。,并機(jī)智地疏散到安全地帶。小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案范文2為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,通過教職工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。各中心小學(xué)校長(zhǎng):負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。鐵西區(qū)民生小學(xué) 2018年9月第三篇:小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案范文1為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。各工作員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。⑸紀(jì)律處分:凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。⑵預(yù)防措施:①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》;②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作;④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。(張艷秀、尚春剛)現(xiàn)場(chǎng)疏散組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求,將學(xué)生迅速分開教育。重大事件上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。通過升旗講話,校會(huì),班會(huì),公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。四、落實(shí)防范措施班主任要了解班級(jí)實(shí)際情況,有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。要求通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。疏散引導(dǎo)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮。向單位員工通報(bào)事故情況。職責(zé)發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案2為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。及時(shí)向縣教育局報(bào)告事件情況。犯罪嫌疑人被控制后,要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。要本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施第一目擊者要立即撥打110報(bào)警電話、黃龍派出所報(bào)警電話或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。加大對(duì)管制刀具、危險(xiǎn)物品的檢查力度。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品進(jìn)入校門。值班期間不得擅離工作崗位。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案1㈠預(yù)防措施做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項(xiàng)保安制度。學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園。做好師生的心理疏導(dǎo)工作。利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),各司其職。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知傷者的家長(zhǎng)或親屬。㈣事故調(diào)查及處理妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)發(fā)生暴力后,組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告總指揮。通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰?,F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下:一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):一把手副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)成員:中層干部、班主任二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):一把手:負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。中層、德育處職員:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。第二篇:校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案民生小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定民生小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。(孟華、姜鵬)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢。牢記校園欺凌報(bào)警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警;⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策;校園欺凌事件的處理程序及措施 ⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施:①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng);② 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施:防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止),與此同時(shí),一面迅速召集最近的教師(趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。四、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證?,F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下:一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各中心小學(xué)校長(zhǎng)二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):XX:負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。值班教師及門崗保衛(wèi):負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)處理。五、緊急情況應(yīng)急處理當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí),班主任立即向?qū)W校報(bào)告,第一時(shí)間了解情況,并由負(fù)責(zé)人員對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行應(yīng)急處理。發(fā)生欺凌事件后,組長(zhǎng)職責(zé):,對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。發(fā)生欺凌事件后,組員職責(zé):,擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者) ——附近任意組長(zhǎng)或老師——趕往現(xiàn)場(chǎng)、通知距離最近老師、電話告知各小組長(zhǎng)——穩(wěn)住現(xiàn)場(chǎng)情局、疏散局外人、收集資料——向上級(jí)匯報(bào)。,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),控制局面,情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或向派出所電話請(qǐng)求支援,與此同時(shí),一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。①學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)②向上級(jí)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。 (2)學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。三、預(yù)警預(yù)防分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。四、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理: 校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。 五、善后處理保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。二、應(yīng)急處置目的通過制定預(yù)案和落實(shí)預(yù)案,能夠進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),杜絕校園欺凌現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園。校園欺凌舉報(bào)電話:四、處置原則“安全第一、預(yù)防為主”的原則。對(duì)出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動(dòng)態(tài)或事 態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間逐漸上報(bào)。六、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜(一)事件發(fā)生后,面對(duì)管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,學(xué)校要進(jìn)行總結(jié)反思,汲取教訓(xùn),不斷的加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)生的教育直至消除欺凌隱患?!?、工作原則樹立“責(zé)任重于泰山,安全第一”思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),辦法堅(jiān)決,迅速反映,高效處置。工作職責(zé):XXX:統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作有關(guān)事宜。XXX、XXX、XXX、XXX:統(tǒng)籌安排和管理三年級(jí)和四年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,督促三年級(jí)和四年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展。四、應(yīng)急辦法學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度,履行登記手續(xù)。值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班、值勤職責(zé),加大巡邏力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆矛盾苗頭時(shí),應(yīng)及時(shí)職責(zé),并向當(dāng)事雙方學(xué)生班主任進(jìn)行反饋,由班主任及時(shí)化解。為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。1事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件,對(duì)也許引起矛盾激化事件當(dāng)事人要耐心接待,竭力做好化解工作。及時(shí)按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),可先口頭后書面。值班領(lǐng)導(dǎo):值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強(qiáng)值班和校園巡視,及時(shí)處置突出事件,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。教務(wù)處,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度,封堵查處有害信息,同步防止運(yùn)用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上散步對(duì)學(xué)生人身襲擊等事件。警戒疏散組主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)有關(guān)3單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。后勤保障組負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。要確定班主任為第一責(zé)任人的工作制度。要建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過家?;?dòng),發(fā)現(xiàn)存在的問題苗頭和家長(zhǎng)的訴求。要建立特殊學(xué)生檔案制度,對(duì)一些特殊學(xué)生,要建立專門的防止校園欺凌專項(xiàng)檔案,及時(shí)跟蹤、了解這些學(xué)生的情緒、心理、行為等方面的情況。四、處理程序(一)接警與通知事件發(fā)生后,在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實(shí)。(六)善后處理做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。 XX:負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。各中心小學(xué)校長(zhǎng):負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識(shí),并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)每日班級(jí)安全情況,有問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。借助電子設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)校園多角度的監(jiān)控,確保校園無欺凌事件的發(fā)生。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長(zhǎng),使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校園欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。四、預(yù)警預(yù)防由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)違法活動(dòng)等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌事件的主要原因。曉之以理、動(dòng)之以情,最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。(3)對(duì)可能引起矛盾激化事件的39。涉嫌違法活動(dòng)要及時(shí)向公安報(bào)案并配合立案查處。一、指導(dǎo)思想以貫徹執(zhí)行“十九大精神”和《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師幼人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全幼兒園安全
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