【正文】 的語言表達能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。1天真可愛的你是個人見人愛的小男孩，活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更能投入角色；能干的你又是老師的好幫手?，F(xiàn)在的你能夠在老師的鼓勵下，在大家面前說話、唱歌了，看到你和小朋友在一起地開心的樣子，老師也為你感到高興?？此莆撵o的你卻是一個很要強的孩子，無論做什么事都那么認真有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。作為班長多一分“辣味”，少些粗心。無論是學(xué)習(xí)還是紀律，你從不讓老師替你擔(dān)心。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假認真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。擴展資料：期末教師評語期末教師評語我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。在學(xué)習(xí)上，你能向成績好的同學(xué)看齊，踏實努力，認真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)成績顯著提高。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足地進步。、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。，成績?nèi)〉每上驳倪M步。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你遵守校紀班規(guī)，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。你的正直、熱情也給人印象深刻。工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生!，關(guān)心別人。，能力很強，常常能幫老師做很多事情。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。，你是老師的好幫手。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。也許是你膽小的緣故，你做什么事都顯得很怕羞，所以很多表現(xiàn)自己的機會都讓別人搶去了。在這里，老師還要恭喜你在全國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎，真了不起！只是如果你做事能再細心一點，遇到困難會主動跟老師說，相信老師會幫助你的。上課時你能認真聽講，但如果你能積極發(fā)言就更好了。進入小班后，看著你點點滴滴的進步，老師感到高興。加油！磊磊1能干的你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“三顆星”。1你是一個活潑可愛、機靈好動的小男孩。你還會像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟、妹妹。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進步！你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。2你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。2熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。學(xué)習(xí)時愛動腦，數(shù)學(xué)操作活動時總能得“三顆星”?？墒?，畫畫時，你卻三下五下地就“交差”了，課間活動時，你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。老師真為你感到高興。如果你在學(xué)本領(lǐng)的時候能在專心一點、舉起你的小手大膽地表達你的想法，相信你會取得更大的進步！靦腆的你是一個懂事、聽話的好孩子。上課時你會積極動腦，大膽的發(fā)言。上課時，你雖然默默無語，但也學(xué)到了不少本領(lǐng)。3你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。3聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。3喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。加油吧，希望你在下學(xué)期能做的更好，取得更加優(yōu)秀的成績。沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，就一定能取得進步。懂得向?qū)＜?、向前輩虛心請教，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗，少走彎路，迅速達成目標。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論。4你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。學(xué)習(xí)上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學(xué)習(xí)。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！50、你是個懂事，聽話的好學(xué)生。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。今后要樹立一個目標，形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上有更大的進步?！蹦闶且粋€溫柔可愛乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。學(xué)習(xí)上比較努力，上課比較專心，能主動舉手發(fā)言。5你是一個非常懂事的的孩子，能理解別人?！蹦闶且粋€中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，也能積極思考問題，但很少問老師，希望你能采取積極主動的態(tài)度學(xué)習(xí)?！蹦闶且粋€不愛和老師交流的學(xué)生，你有自己的想法，老師看出你正在進步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取考出好成績！60、“只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)上積極主動，認真努力，課堂聽講專心。6一學(xué)期來，紀律上自覺性強，對老師有禮貌，團結(jié)同學(xué)，凡是老師交給的事情是很放心的。6“文質(zhì)彬彬，然后君子。我認為在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)知識要扎實牢固，各科均衡發(fā)展，你的成績會提高的。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，以后要學(xué)會嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，不受其他同學(xué)的影響，爭做學(xué)習(xí)的小主人！7你是個非常優(yōu)秀的男孩。希望你再接再勵，更上一層樓！7你雖然大大咧咧，但尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！希望你下學(xué)期來，字要有很大進步，進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。7“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。成績越來越出色，若今后處事能再細心點兒，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的、斷續(xù)的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！8你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又方法不對；你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又不努力；你知道怎樣才能做好這些嗎？那要靠自己不懈的努力！8不聲不響的你有一天讓我大吃一驚：你回答問題的聲音是那么自信有力，朗讀起課文來真好聽！你聽說過這樣一句話嗎？“世上無難事，只怕有心人。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。8你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。8“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。希望你認真地對待學(xué)習(xí)，不放棄，不灰心，做個學(xué)有所成的人！9偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學(xué)的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象，也會影響你和同學(xué)的關(guān)系。100、申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。10申玉梁：一個學(xué)期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自我的各項潛力