教師培訓(xùn)需求摸底調(diào)查表-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 然有他自身的體系，音樂也不例外，音樂課是實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。音樂教育的本質(zhì)是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。新教材的曲目選擇，充分考慮到作品的思想性、藝術(shù)性、民族性。注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識(shí)語要求和過高的技能技巧。美的感染必須通過自身的體驗(yàn)才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中，更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動(dòng)中。這是因?yàn)橐魳匪囆g(shù)本身所具有的基本特征所造成的。朗朗上口，讓學(xué)生愛聽、愛唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。尊重藝術(shù)、理解多元文化。通過音樂實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。1突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。因地制宜地設(shè)計(jì)、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實(shí)踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。您認(rèn)為在教學(xué)中最需要的知識(shí)有哪些（）A任教學(xué)科專業(yè)與前沿知識(shí)B對(duì)課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識(shí)C學(xué)生的學(xué)習(xí)心理方面知識(shí)D教師專業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)您認(rèn)為教師的培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重哪一方面？（）A基礎(chǔ)知識(shí)B專業(yè)技能C教學(xué)方法D職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃E管理與公共關(guān)系您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有：()A專家講座、報(bào)告型B與專家研討互動(dòng)、交流對(duì)話型C實(shí)地參觀考察型、觀摩名師課堂教學(xué)型D同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型E在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究型您參加培訓(xùn)的期待是：（）A獲得適用的新知識(shí)B獲得新的理念C理順教學(xué)工作中的一些模糊概念D獲得可以在教學(xué)上很有效的技巧或技術(shù)E能進(jìn)一步地加深專業(yè)知識(shí)1您希望通過培訓(xùn)提高哪些職業(yè)能力？（）A課程開發(fā)能力B教學(xué)設(shè)計(jì)能力C教學(xué)實(shí)施能力D教學(xué)評(píng)估能力E 管理能力F 指導(dǎo)實(shí)踐的能力G公共關(guān)系能力H現(xiàn)代教育技術(shù)能力I科研能力1您認(rèn)為以下哪些方面的培訓(xùn)是必須的？（）A教學(xué)方法的培訓(xùn)B教育理論培訓(xùn)C計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)D課程開發(fā)方法培訓(xùn)E本學(xué)科、專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)F管理知識(shí)培訓(xùn)G技能培訓(xùn)H職業(yè)發(fā)展與綜合能力提升的培訓(xùn)1您認(rèn)為對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是:（）A考試B根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè)C提交論文或撰寫培訓(xùn)心得:（）：（）A．敬業(yè)精神B．教學(xué)能力C．（）（聽課、觀課、議課）1在下列培訓(xùn)模式中，您認(rèn)為哪一種更適合自己？()A、學(xué)術(shù)報(bào)告及專題講座B、互動(dòng)研討交流C、閱讀文獻(xiàn)D、課例分析與賞析活動(dòng)E、展示觀摩活動(dòng)F、其他，請(qǐng)寫出，您認(rèn)為教師目前較欠缺的方面是（）．人文方面的知識(shí)J．對(duì)課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的理解K．，您認(rèn)為需要增加哪些培訓(xùn)？（）、培養(yǎng)學(xué) 生的集體榮譽(yù)感、凝聚力，（）（）教師（），學(xué)識(shí)淵博，感染力強(qiáng)，了 解中小學(xué)實(shí)際，講課深入淺出（），：()，您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在何時(shí)比較合適（），您更傾向于參加（） （）、（）（），與自身教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系太少，、方法單一，() 、 乏教學(xué)科研意識(shí)和方法三、開放題：在教學(xué)工作中，您有哪些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享與交流？還有哪些困惑或問題需要?jiǎng)e人幫助解決？請(qǐng)您談?wù)剬?duì)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)機(jī)制等方面的建議。第一部分 個(gè)人基本信息部門： 姓名： 崗位： 入職日期：第二部分 培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查 2017年您參加過培訓(xùn)課程的次數(shù)______（包括公司和部門層面）公司級(jí) □ 12次 □ 34次 □ 56次 □ 78次 □ 其他_______ 部門級(jí) □ 12次 □ 34次 □ 56次 □ 78次 □ 其他_______您認(rèn)為
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