【正文】
改。述職報告要求樸實,語言概括性要強。語言與音樂一樣,也有節(jié)奏美。觀點不能有政治性錯誤,必須符合黨的政策法規(guī)要求,也不能有常識性錯誤,經(jīng)得起推敲。結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無問題,還不能出現(xiàn)邏輯性錯誤。我的體會,就是六看:一看題目。最后,說說材料修改問題。第二,要注意區(qū)別詞語的感情色彩和語體色彩。”“只有常備不懈,才能無隙可擊?!薄拔V杏袡C,事在人為。杜甫有言:“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”。邏輯與寫作的關系非常密切。修辭研究的是文章的表達方法。三、運用修辭語言美。在詳細提綱定下來以后,要主動征求領導和群眾的意見,特別是領導講話材料,盡量征求講話領導的意見。還要注意詳略得當,哪部分詳寫,哪部分略寫,都要做到心里有數(shù)。必須在謀篇布局時統(tǒng)一考慮材料的主題,結(jié)合上級的精神、領導的意圖和單位的實際情況,認真研究后才能確定主題。做到重點突出、事情醒目、一目了然。橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。尤其是寫領導講話稿之類材料,要求嚴,標準高,必須爭取主動,準確把握領導的意圖,充分體現(xiàn)領導的水平和風格,只有這樣,寫出的材料,才能體現(xiàn)領導的個性,符合領導的身份,反映領導的思想。另一種,就是要努力爭取領導的“接見”。領導講話都是經(jīng)過深思熟慮的,只要我們留心觀察,認真領會,就能把握其精神實質(zhì),就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花,這對領會領導意圖很有幫助。領會理解上級精神,寫出來的東西就符合上級要求,就會得到認可。我的體會是:寫材料要注意以下四個方面:一、選好角度先立題。比如畫蘭竹易流于枝蔓,應刪繁就簡,使如三秋之樹,瘦勁秀挺,沒有細枝密葉。但是,從另一個方面看,要學會幾種文體也不是什么難事。第一篇:怎樣寫好材料怎樣寫好材料機關工作人員通俗講有三件事:出主意、寫材料、辦事情。在此,我就材料的主題、結(jié)構(gòu)、修辭、文字等,給大家介紹一些寫作體會,希望能給大家以幫助。下聯(lián)主張要自辟新路,似二月花,一花引來百花開,生機勃勃。文以明道,綱舉目張,都在強調(diào)材料必須主題明確。因此,在寫材料之前,首先要弄清材料的方向和主題,避免離題萬里,南轅北轍。平時,要多陪領導下基層,與領導接觸多了,就知道領導什么時候,在想什么問題。當面聆聽領導的意見,是寫好材料的重要保證。二、結(jié)構(gòu)安排要合理。這句話既是說看問題的角度,又是說寫材料的結(jié)構(gòu)層次。材料的種類不同,其寫作方法也不一樣,謀篇布局也有區(qū)別。二是結(jié)構(gòu)。三是提綱。這樣,就可避免走回頭路,也可保證材料質(zhì)量。要懂語法、修辭、邏輯。寫文章不僅要注意遣詞造句,還要講究表達方法。有的文章之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯誤,就是因為作者沒有掌握起碼的邏輯規(guī)則。說的就是文字感染力的問題。”“相互補臺,好戲連臺,相互拆臺,大家垮臺?!薄霸谀芰ι嫌形C感,在知識上有恐慌感。第三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。寫好材料離不開修改。生個孩子,也要起個好名字,寫材料也是一樣,題好半篇文,題目一定要醒目,能夠吸引人的眼球,看了題目,就想看內(nèi)容。三看事實。五看內(nèi)容。不同的材料,對語言的要求不一樣。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍,能簡的盡量簡,可要可不要的要大膽狠心地刪減,這樣才能寫出讓領導、同行贊賞的材料來。一、寫好材料是機關工作人員的基本素質(zhì)寫好材料需要“筆桿子”。個別談話也是一種方法,但只能是‘個別’。這是毛澤東主席告訴我們的。寫材料,在機關工作中,是運籌、謀劃和指導業(yè)務工作的主要手段,是把好點子好主意好辦法落實到底并發(fā)揮作用的重要方式,是把事情辦好辦對的必要條件。試想,機關工作中,有哪一項工作可以真正離開“筆桿子”,是沒有的!魏文王曹丕在《典論?論文》中提出:“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。一名機關工作人員,如在文字綜合能力上過不了關,不僅單位領導對你有看法,覺得你在關鍵時候起不了作用,就是你自己也會因為沒有“金剛鉆”而不能攬“瓷器活”而感到心有自煩,說話的底氣有時不足。讀它數(shù)遍,啃它數(shù)年,可以學會所有文種公文的寫法與技巧,掌握寫作必備的法則與規(guī)律,必成寫作高手;網(wǎng)上著名論壇的一些帖子,緊跟形勢快捷,語言精辟犀利,用詞新穎活潑,第二篇:怎樣寫好材料怎樣寫好材料機關工作人員通俗講有三件事:出主意、寫材料、辦事情。在此,我就材料的主題、結(jié)構(gòu)、修辭、文字等,給大家介紹一些寫作體會,希望能給大家以幫助。下聯(lián)主張要自辟新路,似二月花,一花引來百花開,生機勃勃。文以明道,綱舉目張,都在強調(diào)材料必須主題明確。因此,在寫材料之前,首先要弄清材料的方向和主題,避免離題萬里,南轅北轍。平時,要多陪領導下基層,與領導接觸多了,就知道領導什么時候,在想什么問題。當面聆聽領導的意見,是寫好材料的重要保證。二、結(jié)構(gòu)安排要合理。這句話既是說看問題的角度,又是說寫材料的結(jié)構(gòu)層次。材料的種類不同,其寫作方法也不一樣,謀篇布局也有區(qū)別。二是結(jié)構(gòu)。三是提綱。這樣,就可避免走回頭路,也可保證材料質(zhì)量。要懂語法、修辭、邏輯。寫文章不僅要注意遣詞造句,還要講究表達方法。有的文章之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯誤,就是因為作者沒有掌握起碼的邏輯規(guī)則。說的就是文字感染力的問題?!薄跋嗷パa臺,好戲連臺,相互拆臺,大家垮臺?!薄霸谀芰ι嫌形C感,在知識上有恐慌感。第三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。寫好材料離不開修改。生個孩子,也要起個好名字,寫材料也是一樣,題好半篇文,題目一定要醒目,能夠吸引人的眼球,看了題目,就想看內(nèi)容。三看事實。五看內(nèi)容。不同的材料,對語言的要求不一樣。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍,能簡的盡量簡,可要可不要的要大膽狠心地刪減,這樣才能寫出讓領導、同行贊賞的材料來第三篇:怎樣寫好命題作文近年來,全國各地中考語文試卷一般是由語言的積累與運用、語段閱讀、作文這三個板塊組成,試題總分為120分,其中寫作一項就占50分,占全卷分值的比例約為42%,作文的重要性不言而喻。根據(jù)表達的中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想像,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達方式等,進行改寫。學生在考場中面對的是一個個具體的作文題目,按照要求出題者在作文題目中不設置審題障礙,因此只要認真閱讀作文題目,便能十分清楚“寫什么”,至于“怎樣寫”和“如何寫好”,這便要了解一些寫作的技巧與方法了。它有利于直接體現(xiàn)作文的意圖,避免寫作偏向某一方面;有利于寫作者的思想迅速集中。學生易錯點再現(xiàn)(1)自作主張,另寫文題。如《敞開那扇門》,這一命題中的“門”就其表層義而言,是指房屋或用圍墻等圍起來的地方的出入口,也指其出入口能開關的障礙物。(3)東拉西扯,入題太慢。另外,一些寫作基礎較好的同學,總想把最好的內(nèi)容、最美的句子全寫下來,出現(xiàn)了詞語堆砌、拖沓冗長的問題。(1)認真審題,明確題意仔細地弄清題目的要求、重點和范圍,這是做好命題作文最關鍵的第一步。(3)列好提綱,確定詳略確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。精彩回放作文題:在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。②不能使用試卷中的閱讀材料學生作文一:充滿活力的歲月白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂。很想很想在蔚藍的海面上乘風破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風光。學生作文二:充滿活力的歲月嚴閉的心幕,慢慢拉開了。活力的歲月,永遠不存在結(jié)束,活力的歲月,永遠不知何為“失敗”。同伴們也會友好地拍拍我的肩膀,以示鼓勵。充滿活力的歲月,我們,有了友誼陪伴。那將會成為美好的回憶,被永遠封存。題目中的提示性話語給考生以廣闊的思維空間,同時又有一些暗示?!道譇bout StudyA“學而不思則罔,思而不學則殆??”是誰發(fā)明了這該死的文言文,為什么我怎么背都背不熟?兩千多年前的孔老夫子可能不知道,就因為他的“之乎者也”,現(xiàn)在這個花季少女的青春正在無聊的背誦中流逝著。是書籍給了我能量??墒牵驗槲沂浅跞龑W生,有很大的升學壓力,所以已經(jīng)很長時間沒有碰電腦了。每當我對知識有什么疑惑時,就打開電腦,找出知識的根源。人活著就要去面對一切。永遠記?。好總€夢都會得到祝福,每顆淚都會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝!讓我們大聲地對天空說:“I can fly!”點評:這是一篇形式新穎,立意深刻的滿分作文。題記的內(nèi)容展示了其豐富的文化積累,同時能夠恰如其分地表達自己對現(xiàn)實中一些苦惱的認識,不是一味地抱怨、埋怨,而是一個花季少年對理想的堅定的吶喊“Icanfly!”。老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實我們早就長大了。十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子,其實16歲的我們當然也有煩惱,在這個人生的重要轉(zhuǎn)折點上,我們在拼搏,我們在努力,當我們發(fā)現(xiàn),拼搏和努力得到的成果與付出并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。這,還是我們的16歲。讀罷全文,一股青春的氣息撲面而來,沁人心脾,潤人心田。它往往表現(xiàn)事物的顏色、質(zhì)地、空間位置、形狀、溫度、成因、原理、變化過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、習性、性能、風格等。將說明對象和類似的事物進行多方面比較,深入分析其異同,抓住其“異”,就把握了該事物的特征,也就抓住了說明的重點。如果是解說事物的方位、形貌,就采用“空間”順序。如《中國石拱橋》對趙州橋和盧溝橋的說明采用的是地理位置、修建時間、結(jié)構(gòu)特征的邏輯順序,《故宮博物院》對故宮建筑物的說明采用的是空間順序,《大自然的語言》對一年四季的物候景觀的說明采用的是時間順序,而對影響物候現(xiàn)象來臨的因素的說明則采用由主到次、由大到小的邏輯順序?!蓖ㄟ^列數(shù)據(jù)、作比較,就形象地突出了沙漠地區(qū)**照時間長的特點。四、語言要準確、簡潔、通俗。說明文的語言在準確的前提下,語言風格既可平平實實,也可生動活潑。有些朋友也曾問過:究竟詩和歌詞有什么不同?是啊,要想寫一首好的歌詞,我個人認為第一時間就要分清這二者的區(qū)別。所以,流行歌詞相對于現(xiàn)代詩