【正文】 掌聲。突然，老師喊停，她們都爭先恐后地爭凳子坐，就像餓狼撲食一樣。老師宣布游戲規(guī)則后，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。留在最后的人為勝出，負責想辦法懲罰淘汰者。音樂聲停止時，每個人都奮力搶坐到凳子上，未能搶到的人淘汰，等待懲罰。第二篇：搶凳子游戲策劃書搶凳子游戲策劃書—西科之光 一，活動背景經(jīng)過一周的早讀，大家都很疲憊，為了減輕大家壓力，更好的放松自己，所以推薦此次活動！二，活動目的與意義在舉行趣味游戲過程，能讓所有人參加。過一會兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上?？删驮谀泅情g，一位矯健的女生，用力推開小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過去，然后穩(wěn)穩(wěn)當當時坐在凳子上了。這次的音樂斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。小盧在決賽時不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。小盧剛開始時，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權了一樣，可關鍵時刻，她等別人要坐下來時，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h。我正欣賞著同學們的舞姿呢，音樂突然停了，哨聲響起。我一動不動地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂停止。明明只有一瞬啊！這時，我才意識到游戲的“殘酷”。雖然有可能會被淘汰，但我相信，最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人！搶凳子游戲作文3今天，老師和我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲，當時的場面可真是激動人心啊！游戲開始，音樂響起。隨著音樂頻率的加快，同學們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的空氣都快凝固了！音樂聲再次響起，“停！”，只見三位同學快速地坐到了凳子上，另一位同學沒位置了，對手個個都比他強壯，瘦小的他肯定搶不過，只好被淘汰。我真替他緊張啊。而有一些同學可不一樣，他們過于條件反射，反而加快了腳步，惹得我們哈哈大笑。比賽還沒開始，我們這些觀眾連忙圍了上去，有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了。話音剛落，教室里立刻就議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師叫同學們搬來了四把凳子，把它們圍在一起，我們恍然大悟，原來今天的游戲是——搶凳子。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺下鼓掌的觀眾。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著我。心終于落了下來，我以為這個位置我是坐定了，可誰知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我每到一個凳子前面，就減慢速度，生怕這會兒音樂聲會停。主持人放一段音樂，音樂不停，選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會被淘汰。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。搶凳子游戲作文1每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事。經(jīng)過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了?？勺屑氁豢矗珗鑫ㄒ灰粋€沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。老師先說明比賽規(guī)則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。看來，一場“激戰(zhàn)”即將開始。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手，便去搶新的位置。最后的決賽是兩位強手之戰(zhàn)，只見他們屏息凝視，好像一場戰(zhàn)爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。同學們一邊跟著音樂圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我正想著，就看到一個熟悉的身影。而臺上的選手呢？他們一個個專心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動著。同學們均驚慌失措地撲向凳子。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。而且，大家也出奇的安靜，再沒有一個人跟著音樂起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個個潛藏著殺機。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。小盧只好臨時更換目標。不過，過了一些時間她就釋懷了，靜靜看著冠軍去領獎。游戲不僅能給大家?guī)砜鞓?，還增進大家彼此間交流，增強大家的凝聚力以及培養(yǎng)大家對生活積極樂觀的態(tài)度。搶到凳子的人再組成新的一組、并減少一張凳子。八，活動結束活動結束后，各人帶回自己凳子。老師選了男女生各六人進行比賽，很榮幸，我也被選中了。一個女生被擠了出來，她淘汰了。接著是我們男生隊出場了。游戲繼續(xù)進行，不幸的是，我在第三輪出局了。第四篇：搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文(精選15篇)在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。搶凳子游戲作文2今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。這個小游戲就是――搶凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈?！芭?、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！搶凳子游戲作文4“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著《賣報歌》優(yōu)美的旋律，唱著我們自編的兒歌，一邊圍著一圈凳子小跑，想知道我們在干什么嗎？那就跟我來看看吧！告訴你吧！這是我們正在超級體驗館里玩的搶凳子游戲。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。隨著歌聲，第二輪游戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。最后，比賽已經(jīng)進行到了白熱化狀態(tài)。沒想到，天有不測風云。這個游戲真是太刺激，太有趣了。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個人就是勝利者。激烈的游戲一輪一輪的玩下來，最后場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！這個游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！搶凳子游戲作文6今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。搶凳子游戲作文7“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲?！皣W”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀眾席了。搶凳子游戲作文8今天早上，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。我們這組選了六個人，老師放了五張凳子。到最后，我和彭家成比，但彭家成比我快些，他贏了，我失望地回到座位上。比賽開始了，孔老師開始拍手，越拍越快，他們也越跑越快。這個游戲真好玩呀！搶凳子游戲作文9在我的童年里，我玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。而一個男孩還望著外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了?！皳?！”老師微笑地喊道。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。我們總共要進行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。終于，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照梁老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“?！?，我疾步如飛向凳子沖了過去。搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機會玩。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭霸賽”了。原來，他被對手們給秒殺了。搶凳子游戲作文12今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來玩呢!搶凳子游戲作文13今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。游戲開始了，彭家成是第一組，我是第二組，崔許永芝是第三組，終于輪到我了，老師開始拍手了，我頭腦緊張，心跳加速，老師說：“一二三?！贝拊S永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子，所以崔許永芝被淘汰了。搶凳子游戲作文14今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，他們三個總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是