【總結(jié)】乘法公式完全平方公式(1)教學目標:,進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力;,并能運用公式進行簡單的計算;意義.教學重點:全平方公式的來源及其結(jié)構(gòu)特點,能用自己的語言說明公式及其特點.教學難點:會用完全平方公式進行運算教學方法:探索討論、歸納總結(jié).教學過程:一、探
2024-11-20 02:12
【總結(jié)】提取公因式法(1)一、教學目標1.使學生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學會用提取公因式法把多項式進行因式分解;2.培養(yǎng)學生觀察、分析和運用所學知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學重點與難點
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】數(shù)學:《不等式》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1.使學生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學生對比以及觀察、分析問題的能力,并初步領(lǐng)會對比的思想方法.教學重點:理解不等式的概念教學難點:理解不等式的概念教學方法:講練結(jié)合法教學工具:多媒體教學
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】數(shù)學:《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級下)知識要點:1.數(shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計表,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2.從統(tǒng)計圖上可以直觀看出所考察的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計圖代表某一對象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】整式的除法(第1課時)——同底數(shù)冪的除法一、教學目標,會進行同底數(shù)冪的除法運算.0的數(shù)的0次方都等于1.二、教學重點和難點:同底數(shù)冪的除法運算.:任何不等于0的數(shù)的0次方都等于1.三、教學過程(一)基本訓練,鞏固舊知·:(1)同底數(shù)冪相乘,不變,
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】【教學目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系,從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點,獨立思考,勇于探索的精神
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】總體與樣本(1)【教學目標】使學生了解簡單的隨機抽樣的操作過程,理解簡單的隨機抽樣的含義,能用隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c、難點】:用簡單的隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W過程】:一、用例子說明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊
【總結(jié)】平方差公式教學目標:,進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力平方差公式,并能運用公式進行簡單的計算;.教學重點:,能用自己的語言說明公式及其特點;用平方差公式進行運算.教學難點:會用平方差公式進行運算教學方法:探索討論、歸納總結(jié).教學過程:一、準備知識:(復習):
2024-12-09 06:12
【總結(jié)】(2)教學目標:公式進行計算;,培養(yǎng)學生推理的能力..教學重點:完全平方公式的運用.教學難點:正確選擇完全平方公式進行運算.教學方法:探索討論、歸納總結(jié).教學過程:一、乘法公式復習:????22bababa????:2222)(bababa???
【總結(jié)】公式法(第1課時)教學任務(wù)分析教]目標知識與技能1.知道平方差公式的特點,會用平方差公式分解因式2.知道分解因式的一般步驟,會分解較為復雜的多項式.過程與方法經(jīng)歷探究平方差公式的過程,體會利用互逆關(guān)系解決問題的思想.情感態(tài)度與價值觀在運用平方差公式分解因式的過程中總結(jié)出分解因式的一般步驟,培養(yǎng)學生認
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(2)——平方差公式上節(jié)課我們學習的知識是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2(-a-2b)2解:原式=(-a)2-2·(-a)·2b+(2b)2=a
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(1)——完全平方公式小測試2)(ba?2)(ba?1.2.==bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab22bababab2++完全平方和公式完全平方公式的數(shù)學
【總結(jié)】乘法公式(1)【達成目標】【預習反饋】1、怎樣計算右圖的面積?它有哪些表示方法?如果把右圖看成一個大正方形,它的面積為如果把它看成2個相同的長方形與2個小正方形,它的面積為則易得
2024-12-09 04:42
【總結(jié)】想一想:燃放某種禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應(yīng)為多少厘米?設(shè)導火線的長度應(yīng)為xcm,根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想:
2024-12-08 09:36
2024-12-08 03:47