【正文】 我能夠把學到的理論知識用以指導和改進自己的教育教學實踐，不斷提 升業(yè)務水平。只有學習精彩，生命才會精彩。我給孩子們講”大頭娃娃”事件，讓他們學會關注社會，增強社會責任感。因此在教書育人的過程中，我 更注重孜孜不倦地追求著育人的藝術，去教會學生做一個”真人”。一、教育藝術的美麗教育是基于生命的事業(yè)。雖說自己注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表。用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!教師的師德演講稿3每個人都有自己的夢想，而我的夢想在我讀小學時就埋下了種子。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了3年。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。一名優(yōu)秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求，才能使教師自身的人格魅力永不衰竭?！皩W高為師”，一個知識和技能廣博的教師，不但能在課堂上得心應手，游刃有余，而且還能帶給學生課堂之外的思考和啟發(fā)。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識，完善的言行，高尚的道德和純潔的心靈。一起來看看教師的師德演講稿三分鐘，歡迎查閱!教師的師德演講稿1尊敬的各位領導、各位老師：大家好!作為一名普通的美術教師，在我們學校，我有自己的崇拜者李叔同,他在學校最有權(quán)威，最受人敬仰的老師，不像別的學校，是教國文，英文、算學的老師，而是教圖畫和音樂的李先生。第一篇：教師的師德演講稿三分鐘人類智慧的導航人——我們敬愛的老師們。李先生雖然只教圖畫和音樂，但他懂的不僅是圖畫和音樂,他的詩文比國文老師好，他的書法比習字老師要好，他的英文比英文老師更好。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發(fā)自內(nèi)心的和尊重，我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。記得有一次，我在上美術欣賞課時，一位學生突發(fā)奇想，提出了這樣一個問題：“老師，為什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教師里頓時鴉雀無聲。屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我想，作為教師，我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。其身不正，雖令不從?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”，教師的“愛”源于高尚的師德，意味著無私的奉獻。身為一名工作在高校行政的人民教師，雖然我不能站在講臺上為學生傳道授業(yè)、不能工作在教學的第一線、不能和學生作零距離的接觸，但我仍將竭力做好本職工作，通過各種渠道努力架設學生與學校緊密聯(lián)系的橋梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。青年大學生的思想狀態(tài)、各學院的教學管理工作、各單位部門的科研工作動態(tài)等等，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚，勤勞的碩果換來領導們微笑的認可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來的是對自身的認可與肯定，進而獲得更加前行的動力與勇氣。”“桃李不成、下自成蹊”，教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。記得那個時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。不過，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗，一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗，一種真正而永恒的美麗吧!中國古代教育家有句名言：”人者，德為先”。正如葉瀾教授所言” 教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關懷的一種事業(yè)”。育人藝術的美麗工作中，我時時以此來提醒自己，以身作則地教會學生怎樣做人：我?guī)ь^為平時成績不理想的孩子鼓掌，讓他們懂得應該學會去肯定別人。我還教孩子們做一個正直的人，做一個謙虛而上進的人，做一個有愛心的人……在追求育人藝術的美麗的同時，我也努力追求課堂教學藝術的美麗。只有學習成 功，生命才會成功。⑵提高業(yè)務水平。我對這兩種答案都給予肯定，并請這一學生上講臺，先在黑板上寫下”渺小”一詞，再講講自己是怎么知道的，最后帶領全班小朋友一起讀一讀。因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。有時我常常問自己：一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實的基本功，是愛。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗。家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。其實走上講臺前，我有許多顧慮。一愛崗平凡崗位中揮灑青春的詩行十六歲時，我走出了鄉(xiāng)村的大山溝，踏進師范學校的大門。面對日出而作，日落而息辛勤勞作的父母，我是幸運的。做不了大樹，就做大樹旁邊的小樹。我選擇了班主任崗位，就選擇了與辛勞為伴，與苦累同行。班級作業(yè)的封面標簽自己設計，彰顯班級特色。平凡的崗位，灑下青春的汗水，無悔的堅守，書寫青春的詩行。就拿每兩年一次的教工排球賽來說，每次我都參加了刻苦訓練，可真正的賽場卻沒有我的身影，這是因為實驗校人才輩出，我的球技卻遠遠不及。這就是一個黨員教師內(nèi)心涌動的激情，澎湃的力量。那一刻，我明白了，讓每一個孩子的笑臉如花般綻放，這就是孩子們的幸福。我教過這樣一個女孩，母親難產(chǎn)生下了她，走路不穩(wěn)當，右手不會寫字，只能用左手。因為我是一個幸運的母親。畢業(yè)時，她給我的留言刻骨銘心。愛在花開，幸福就像花兒一樣。三尺教鞭，指點著理想的前程。教師的生活多姿多彩，工作的日子豐富充實?！边@是教師的神圣職責。的確是這樣，老師的責任建立在對學生的熱愛之上。我所帶的班級里，有不少孩子是父母離異的。車站很大，人又很多，孩子還刻意的躲避我，我如何能找到他，我不停的向路人打聽。因為去年的11月27日，我的媽媽與我永遠的分開了，在那一刻，我的天塌了，我的血液似乎要凝固了，我完完全全地陷入到痛苦之中；在那一刻，我多想狠狠地扇了自己一個耳光，因為媽媽病重期間，我為了不耽誤學生們上課而沒有請一天假去陪陪她，在那一刻我有的是自責，是懺悔。在我現(xiàn)在所教的班級中，有90%的學生是農(nóng)民工子女，有95%的學生家中沒有自己的房子，父母離異的就占班級人數(shù)的1/3，還有一名是孤兒。每周一早上，我們幼兒園舉行升旗儀式。從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐，我們的知識日益豐富；我們的能力是一步步提高的；我們的每一次進步和成功，都離不開親愛的老師，陪伴我們成長的，是你們的細心呵護和教誨。給弟弟妹妹們樹立好榜樣！我希望孩子們在新學期學到更多的技能。有些同學在儀表的姿態(tài)、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好。其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩?！皟x”是指人的”儀態(tài)”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的）。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。所以，姿態(tài)也很重要！風度，是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時———吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論；別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人。我的一位啟蒙老師就是我學習古箏的任老師。記得第一次去見老師我還有些緊張。第一節(jié)課，任老師并沒有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。每當我因為偶爾“偷懶”沒完成老師交給的作業(yè)時，她都會非常理解我，還幫我制定計劃，讓我非常信賴她。平時的時候，其實自己也是和同學們有很多的溝通，此次競聘班主任，我也是有一定的優(yōu)秀，作為班主任不但是教學做好，同時對于班級的事務也是要有了解，有把握才能去做好它的，而自己在學生時期，也一直都是班級的干部，對于班級工作有了解，清楚學生是想什么的，有哪些工作要做，特別是在大學的時候，我也是擔任過大一新生的班主任，雖然和中學的班主任是有很大的區(qū)別，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的，這個也是我自己的優(yōu)勢，并且經(jīng)過這一年的教學，其實自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學校里面來了，對于工作，對于和學生的相處，遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和辦法。除了學生之外，我也是和任課的老師要多交流，了解他們教學的進度和課堂的情況，側(cè)面的去了解學生，特別是一些偏科的學生更是要去引導，去避免出現(xiàn)這種情況發(fā)生。在這個陽光明媚的日子，明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出。每當我們進步和成功時，我們都離不開親愛的老師，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”。今天我的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。冬天天氣寒冷干燥，我們的皮膚失水更多，皮膚容易干燥瘙癢。大家早上好！我叫章宇謙，是燕聯(lián)幼兒園一班的孩子。為了安全，我們必須和成年人牽手。你不能把頭伸出車外，把手伸出窗外，把垃圾扔出窗外。臨近畢業(yè)了，我在xx幼兒園實習，有時為了第x天能上好課，帶好x天的活動，前x天晚上要“開夜車”準備教具、備教案。正是她，給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責任心。百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。又放假了，開心嗎？哈哈，我很開心！因為我在幼兒園學到了很多技能！有哪些技巧？說說吧！好的。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績；其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；哄笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。因此我用自己