北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)展開(kāi)與折疊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€(gè)面的交線叫做棱相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱（1）這個(gè)棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？棱柱有上下兩個(gè)底面，它們的形狀相同答：棱柱的上、下底面一樣，它們各有5條邊.（2）這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面？側(cè)面的形狀是什么圖形？棱柱側(cè)

2025-08-05 04:02

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25有理數(shù)乘法與除法教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)乘法與除法(2)(1)熟練掌握有理數(shù)的乘法法則(2)會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法運(yùn)算率學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)利用幾個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法法則,并試圖讓學(xué)生自己歸納有理數(shù)乘法運(yùn)算律(學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ):有理數(shù)加法運(yùn)算律,小學(xué)

2024-12-08 18:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章小結(jié)與思考教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章小結(jié)與思考（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握?qǐng)D形之間的變換關(guān)系；進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練地進(jìn)行立體圖形與平面圖形之間的轉(zhuǎn)化?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『例題講評(píng)』例1、將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開(kāi)，展成一個(gè)平面圖形，至少需要剪的棱的條數(shù)是（）A．5條B．6條

2024-12-08 18:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25有理數(shù)乘法與除法教學(xué)案3無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)乘法與除法(3)(1)會(huì)將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法(2)會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)除法運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)某周每天上午8時(shí)的氣溫記錄如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3℃-2℃-3℃

2024-12-08 03:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)21比0小的數(shù)教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比0小的數(shù)（2）1.問(wèn)題情境：①學(xué)校的圖書館館藏書近20萬(wàn)冊(cè),可是圖書管理員阿姨總能很快地將你要借的書找出來(lái),你知道這是為什么嗎?②我們小學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？是怎樣分類的？到了初中引入負(fù)數(shù)后，我們?cè)撊绾螀^(qū)分各類數(shù)呢？：①有理數(shù)的概念___________

2024-12-08 03:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)34合并同類項(xiàng)教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3.4合并同類項(xiàng)（2）教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng).2、會(huì)合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.教學(xué)難點(diǎn)能正確的和并同類項(xiàng)，理解合并同類項(xiàng)的依據(jù)教學(xué)過(guò)程：（一）情境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題1：a2與a5

2024-12-08 03:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24有理數(shù)的加法教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）1．有理數(shù)加法的運(yùn)算律及其實(shí)質(zhì)2．運(yùn)用有理數(shù)加法法則簡(jiǎn)化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景設(shè)計(jì)情景1：情景2：3+（-5）=

2024-12-09 10:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)23絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)（2）教學(xué)過(guò)程：:數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是3的點(diǎn)有幾個(gè)?在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是的點(diǎn)有幾個(gè)?它們到原點(diǎn)的距離各是多少?它們之間還有什么關(guān)系?觀察下列各對(duì)有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)與同學(xué)們交流5與－5－定義:像5與－5、－?這樣

2024-12-08 03:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)23絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案3無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】絕對(duì)值與相反數(shù)（3）教學(xué)過(guò)程：一、回顧復(fù)習(xí)1、什么叫絕對(duì)值？2、什么叫相反數(shù)？3、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)的本身或它的相反數(shù)有什么關(guān)系？4、填空：（1）＋|－2|=________（2）－|＋4|=________（3）|+|－|－2|=________（4）－（－）=______

2024-12-08 18:37

蘇科版七年級(jí)上展開(kāi)與折疊２練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3．展開(kāi)與折疊⑵【問(wèn)題情境】用六個(gè)完全一樣的正方形做成如圖所示的拼接圖形，它折疊后能得到一個(gè)密封的正方體紙盒嗎？若不能，如何改?【自主探究】1、改一改能否移動(dòng)上圖中某一個(gè)正方形的位置，使其折疊后可以得到一個(gè)密封的正方體紙盒。畫出移動(dòng)后的圖形，并用紙復(fù)制下來(lái)，折一下驗(yàn)證你的想法。2、想一想

2024-11-12 03:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)43用方程解決問(wèn)題小結(jié)教學(xué)案無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用方程解決問(wèn)題（小結(jié)）1．探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，讓學(xué)生體驗(yàn)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效模型。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分析與確定問(wèn)題中的等量關(guān)系，能用方程來(lái)描述和刻畫事物間

2024-12-09 10:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)54從三個(gè)方向看教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從三個(gè)方向看（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)畫一些簡(jiǎn)單物體的三視圖，并根據(jù)三個(gè)視圖，想象出一些簡(jiǎn)單物體的形狀，進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關(guān)于它的視圖說(shuō)法正確的是（）A．主視圖的面積最大；B．左視圖的面積

2024-12-08 03:49

蘇科版數(shù)學(xué)七上53展開(kāi)與折疊word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】展開(kāi)與折疊（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮討論等方法，認(rèn)識(shí)多面體與它們展開(kāi)圖的關(guān)系；2、能正確判斷展開(kāi)圖是哪個(gè)幾何體的展開(kāi)圖；3、經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】將幾何體展開(kāi)成展開(kāi)圖，幾何體展開(kāi)圖中，能識(shí)別多個(gè)面在幾何體中的對(duì)應(yīng)位置?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『

2024-12-05 08:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)27有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）1.熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及混合運(yùn)算；2．運(yùn)用有關(guān)運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.自主學(xué)習(xí):（1）112÷()－2－213×()－33（2）－1－[1－()1－

2024-12-09 10:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)展開(kāi)及折疊教案北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)展開(kāi)與折疊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)是從學(xué)生生活周圍熟悉的物體入手，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系：不僅要讓學(xué)生了解多面體可由平面圖形圍成，而立體圖形可按不同方式展開(kāi)成平面圖形，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考和自己動(dòng)手操作，經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．學(xué)生對(duì)展開(kāi)與折疊的動(dòng)手活動(dòng)很感興趣，因此在教學(xué)過(guò)程中要

2025-06-07 13:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)53展開(kāi)與折疊教學(xué)案1無(wú)答案蘇科版-文庫(kù)吧資料

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