【正文】 班教材及早期閱讀識字教材針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。本班幼兒年齡較小，在家中是小皇帝、小公主倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)（如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等）；小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想（如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等）。定期開家長會，隨時和家長取得聯(lián)系，交換個別意見，互通信息情況。四、家長工作在家園欄上進行評比，并給每個幼兒一個手冊，記錄成長的進步，請家長和我們一起來關(guān)注幼兒的進步，促進每個幼兒的自我比較、提高。在活動開展中，增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。喜歡和同伴交流，愿意在集體面前大膽的說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。能安靜的入睡，在老師的幫助下，能將脫下的褲子衣服放在固定的位置，睡姿正確。通過故事、談話、兒歌等形式，繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細微的照顧和養(yǎng)護，感受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。開展體育活動，（自然的走、跑、跳、爬、搭積木等）發(fā)展幼兒小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力。二、工作目標為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。我們對幼兒在身體的認真、認知、社會性三方面也有一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑，對于新實物都表現(xiàn)出了極高的興趣。一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)24人，其中上過幼兒園的有21名，新生3名。2． 爸爸、媽媽也說我長大了。3． 學老師的動作跟在小朋友后面走。4． 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。6． 各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。2． 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。3． 聽聽家長的建議,滿足家長的需求。2． 跟老師跑、跑、跑。游戲活動1． 幼兒園的音樂真好聽。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。生活在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。托班下學期月計劃幼兒園托班教養(yǎng)工作月計劃 新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重；多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。三、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。，知道不跟陌生人走。、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。藝術(shù)領(lǐng)域：、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。二、幼兒發(fā)展目標語言領(lǐng)域：，使幼兒學會樂于并善于傾聽。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的托班下學期月計劃，歡迎參考！托班下學期月計劃新年的鐘聲敲響了，我們一起迎來了一個嶄新的學期，開始了新的一學年教與學，下學期月計劃中一班。俗話說的好“一年之計在于春”，是呀！又是一個充滿活力的春天來到了。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格，工作計劃《下學期月計劃中一班》。，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。，積極主動地參與活動。、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當增加一次睡眠。投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。引導(dǎo)他們練習走、跑、跳等基本動作。教育反思周計劃(年9月第一周)項目、活動內(nèi)容、環(huán)境材料準備、生活活動來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。3． 玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進行。2． 自己會玩新玩具。3． 跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩。周計劃(年9月第二周)項目、活動內(nèi)容、環(huán)境材料準備生活活動1． 干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。3． 用可樂瓶做的動物的家。游戲活動1． 和老師一起做游戲。5． 我知道什么是圓的。4． 跑跑、跳跳真快樂。第二篇：托班下學期計劃托一班（下期）學期計劃伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。經(jīng)過上學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各個方面都有或多或少的進步?？谡Z的表達能力也有一定提高。繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。通過區(qū)域活動，幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識和角色之間的自我認識。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，實實在在的觀察填寫好幼兒服藥記錄，以及出勤情況的填寫，確保孩子的安全和健康。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立的洗手的良好習慣。懂得愛護幼兒園的各種東西，在老師的提醒下會輕拿輕放椅子和玩具。在區(qū)域活動中，培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽交流。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù)，在各個領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步而全面的培養(yǎng)。通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育和培養(yǎng)。2012年2月第三篇：托班下學期班級計劃篇一：托班下學期班級計劃范文班級基本情況本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。教師兩名,保育員兩名。一、保教工作本班大部分沒有上過園,故保教工作著重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。睡覺:會主動高興的上床,能己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。衛(wèi)生:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)學習的興趣,從面達到愛學習、想學習的好品德。對當天沒有來園的進行電訪,了解沒來的原因。所以正常地開展各項活動對于孩子的適應(yīng)是有幫助的，這就需要班級工作人員對每個活動準備充分，多方位吸引幼兒注意力。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛幼兒園。認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。認識自我，感受節(jié)日快樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識。四、措施關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展。營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準備要充分。五、月工作安排 二、三月：新生家長會，做好新生入園適應(yīng)記錄和個別家長聯(lián)系記錄工作。班級新常規(guī)初試：座位常規(guī)、就座桌位常規(guī)、分組入廁常規(guī)。四月：逐步建立一日常規(guī)，如過度環(huán)節(jié)播放音樂等不同信號，使幼兒逐步建立常規(guī)意識。班級開展娃娃家系列活動的教育指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒合理科學地玩游戲，從中獲得各方面的知識和發(fā)展。五月：結(jié)合教研課的開展，將班級一日環(huán)節(jié)的常規(guī)細化，形成規(guī)范。為六月份的興趣小組匯報活動做準備。加強動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，加強體能訓練，如幼兒能到操場、三樓走廊上做操，提高孩子的身體素質(zhì)。暑假安全工作和學期結(jié)束工作事宜。二、班級工作總目標在課改精神的引領(lǐng)下，以《綱要》為準則，以《03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，結(jié)合本班的實際情況及年齡特點，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異，培養(yǎng)孩子參加各類活動的興趣；通過區(qū)域活動，培養(yǎng)孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結(jié)合班級的特色，在閱讀活動中發(fā)展孩子的認知能力和口語表達能力。初步能聽從大人關(guān)于安全的提示。收集大小不同、顏色不同、花紋不同的襪子，引導(dǎo)孩子在游戲中進行不同的分類和對應(yīng)。喜歡講述簡單的故事，喜歡念兒歌。墻面環(huán)境：花兒朵朵，引導(dǎo)孩子嘗試用繪畫的技能表達自己的感受。創(chuàng)設(shè)適宜的閱讀環(huán)境。（二）、實施途徑根據(jù)孩子的年齡特點，選擇適合孩子閱讀的色彩鮮艷、形象直觀、具體、富于情趣的圖書。從了解圖書的結(jié)構(gòu)入手，進而對圖書的閱讀感興趣。（2）、在家園之窗中與家長共同學習早期閱讀培養(yǎng)知識。個別自制能力較弱的孩子引導(dǎo)他們懂得不和別人爭搶玩具，不去影響同伴的活動。本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍