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小學生期末教師評語-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!你是一個文靜、可愛的孩子。你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題要勇敢地提問,繼續(xù)努力,你會成功的!你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,上課認真聽課,作業(yè)能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業(yè)成績較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。你是個性格極其內(nèi)向的孩子。老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了??墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。但在跟你近距離接觸后,但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。不過,最近你又好像進步了好多。老師期待著你的進步!你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。同學之間友好相處,不惹事生非,你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后上課多動腦,積極發(fā)言,你將會有更大的進步。你是個勤奮、好學的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。加上你的努力,成績有所進步。你是個爭強好勝的男孩。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。學習成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。[小精靈兒童網(wǎng)站]你是個聰明,機靈的小男孩。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。你是個乖巧、好學的女孩。你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學。你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。你是個聰明、伶俐的女孩。你是個勤奮、好學的孩子??墒潜咀由系淖舟E,為什么就不能變得美麗?沒有感情的朗讀,也總是讓大伙兒嘆氣。幫助差生從不推辭,打掃衛(wèi)生主動積極。你反應機敏,活潑率真,可惜課堂上很難管住自己。世上沒有天才,你要珍惜大好時光,刻苦努力!腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂于助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。課堂上默默無語,老師幾乎忘了,咱班還有一個你。作業(yè)干凈討人歡喜,讀書聲音卻比蚊子還低。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學不算優(yōu)異,語文也需要努力。發(fā)揮你的聰慧機智,期盼你有嶄新的下學期!贈洪治京同學:上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉。可惜有個壞朋友跟著你,那就是粗心大意!沒有什么比童年時光更寶貴,沒有什么比知識更有價值。令老師頭疼的,還有你排名靠后的成績。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。你學習認真,作業(yè)字跡工整。你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。你是個誠實的孩子。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。你是個懂事、聰明的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生?;顫姟⒑脛邮悄愕奶煨?。你聰明、可又太頑皮。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今后繼續(xù)努力學習,爭取做人好學生。你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。[小精靈兒童網(wǎng)站]在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。你是個天真、好學的孩子。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,老師真替你高興。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么老是心不在焉呢。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你是個可愛的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。你的成績很好,這是大家公認的。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真,可惜成績不夠穩(wěn)定。優(yōu)秀的成績,雋秀的書法,逼真的繪畫,娓娓動聽的聲音,博得師生的好評,是我們班的驕傲,并且有著極強的上進心。學習上既踏實又有上進心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。在課堂上主動思考,積極回答,作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,你得了多少的紅星??!可是家庭作業(yè),為什么就不認真呢?要同樣重視,你知道嗎?從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎?你是一個懂事、乖巧的女孩。你是一個聰明、富有想象力的好學生,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。你是個踏實、上進的好學生。只要勤奮踏實,你會非常出色。3. 文鳳:你是個乖巧可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。只要勤奮踏實,你會非常出色。相信你一會取得更大的進步。也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。繼續(xù)努力,你會成功的!14. 在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點。15. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。17. 林劍春:你遇事反應快,說話能力強,聰明好學,同學和睦,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。晨誦時,你也很積極,還做過小小領(lǐng)讀員,多自豪啊!你還變得勇敢了,小手摔破也不再嬌氣,但是,還是要學會保護自己,不能老讓自己受到傷害呀?,F(xiàn)在,老師布置作業(yè)還記得嗎?希望下學期能看到你說話的進步,課堂上可以積極發(fā)言。2. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?4. 你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。8. 想告訴你在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。有較強的集體榮譽感。老師對你隨時都抱以最大的期望!小學生教師期末評語3是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業(yè),想到你一學期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,此時我的心里由衷地為你感到高興,繼續(xù)努力吧,你是優(yōu)秀的。你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫助別人,在學習上也夠用功,能順利完成各項學習任務,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學習中去。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上,專心致志地聽講,認認真真地完成作業(yè),課間參加有益的活動,一定會有進步。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛。活動中你機敏靈活。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,你上課的時候總是那么安靜。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。1你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態(tài)度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做??傄尲议L和老師為你操心。如果你真誠地與同學交往,你肯定會有許多好朋友。2你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。2老師喜歡你,因為你天真、可愛,積極關(guān)心集體,樂于幫助有困難的人。2你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你讓老師失望。3你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。認真作業(yè)時,字也挺不錯。新學期里,你如果能堅持上課專心聽講,及時復習,一定會有更大進步。讓老師不會忘記的是,那次小組值日,當別人都在偷懶時,你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。你聰明好學,經(jīng)常受到老師的表揚。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病,那么你就會更加優(yōu)秀!在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。一提到你,不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,長的真可愛。希望今后改掉這個不良的習慣,爭取更大的進步。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。粗心好動是你的壞毛病,如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點,那么你一定會讓老師刮目相看。一絲不茍的作業(yè),謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。”為了美好的明天,加緊加油吧!杰東:聰明、思維獨特、文采優(yōu)美。繼續(xù)努力,做一個善始善終的人。努力吧!老師在期待著。5. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。11. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講。14. 老師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!小學生教師期末評語71. 你是一個活潑的男孩。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。12. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之
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