【正文】 學(xué)夢，也告訴自己，一定要上大學(xué)！就像雛鷹第一次飛翔藍(lán)天時(shí)的好奇一樣，初入大學(xué)時(shí)，感覺真的是來到了一片新的天地，一切都是陌生的，一切都是新奇的。齊心了，團(tuán)結(jié)了難道我們還會害怕困難嗎？什么樣的困難我們不能克服呢！建議只有一句話，團(tuán)結(jié)是硬道理，是企業(yè)發(fā)展的硬道理。只有把握住靈魂才能生存，才能發(fā)展。下到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，上到一個(gè)國家，都離不開團(tuán)結(jié)。自己在為人處事，與人溝通方面還存在一定不足，我一定會在生活與工作當(dāng)中慢慢改善，逐步提高自己，彌補(bǔ)自己的不足之處。在工作當(dāng)中有很多東西沒有接觸過，也就導(dǎo)致了很多東西無從下手。在生活，工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷地提高自己，逐步地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。古語有云：有志不在年高，無志空活百歲。懂得了理論聯(lián)系實(shí)踐是工作的硬道理，更是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。二． 主要收獲及心得體會作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生初來公司，剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。：各種負(fù)載配電箱五百四十個(gè)，電纜橋架五千六百米左右，電纜（交聯(lián)電纜與礦物電纜）需要三～四萬米左右，各種電線十二萬米左右，各種電線管八萬米左右，燈具二千套左右（吸頂燈，熒光燈，航空障礙燈，應(yīng)急照明燈，應(yīng)急指示燈）。，八臺變壓器，一個(gè)柴油發(fā)電機(jī)的四大電氣系統(tǒng)。糧貿(mào)大廈是一個(gè)集辦公，酒店，娛樂，餐飲，商場，超市為一體的大型工程。從7月末到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司工作五個(gè)月了。未來還要不斷的努力加油！第二篇：總結(jié)過去展望未來總結(jié)過去展望未來報(bào)告首先我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。三、新學(xué)期工作計(jì)劃；，精心準(zhǔn)備每一堂課；，豐富自己的知識面；，做到以學(xué)生為主體，提高課堂效率；，幫助學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣和作用。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。熱愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。第一篇：總結(jié)過去展望未來2總結(jié)過去展望未來尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！在八一校充實(shí)的工作中，受益匪淺，無論是在思想上還是在業(yè)務(wù)能力上都得到了很大了提高。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是 積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。給我這樣的一個(gè)施展自己的平臺。這段時(shí)間我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個(gè)合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義?？偨ㄖ娣e接近十萬平方米。一個(gè)主變電所，三個(gè)副變電所，一個(gè)柴油發(fā)電機(jī)室。：避雷帶（明，暗敷）不銹鋼－２５４需要二千五米左右，十二米高避雷針五臺，防雷測試點(diǎn)八個(gè)。因?yàn)楣镜倪@些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，而且理論與實(shí)踐的結(jié)合需要一個(gè)過程的。光有理論，談一些大道理，那都是空談，說的是空話；反過來，有很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒有大量的理論知識也不行，這樣就不能把經(jīng)驗(yàn)深刻地表達(dá)出來讓別人去接受，去理解。這句話體現(xiàn)出了一個(gè)深刻的道理，人活一世就要有志向，確定自己的人生目標(biāo)，不要碌碌無為地過一生。人之所以為人就因?yàn)槲覀儠伎迹欣硐胗心繕?biāo)，更有不斷地進(jìn)取之心。理論與實(shí)踐的結(jié)合是一個(gè)過程，一個(gè)逐步的過程。努力工作，時(shí)刻提高與完善自己。團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)了才能齊心協(xié)力把工作把事情做好；國家只有團(tuán)結(jié)了，才會有凝聚力，才能繁榮富強(qiáng)。我們建筑行業(yè)更是一個(gè)集體行業(yè)，單方面依靠一個(gè)人甚至幾個(gè)人是不能把工作做好的。在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把工作做得更好。偌大的校園里，張貼著國內(nèi)外許多偉人的至理名言，鋪有塑膠跑道的操場上奔跑著時(shí)時(shí)尚、朝氣的大學(xué)生，幽靜的水杉樹林里坐滿了背誦英語的學(xué)哥、學(xué)姐們。英語是我一直很弱的科目，當(dāng)時(shí)為了順利的通過，自己每天早晨六點(diǎn)鐘起床，從生活區(qū)一路跑到學(xué)校的日初廣場背誦英語單詞，即學(xué)習(xí)，又鍛煉了身體。過去是充實(shí)的，難忘的，未來也一定是更加美好的?！澳闼速M(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)”，所以我珍惜每一天，不會讓它無所作為的輕易流逝。這個(gè)職位說小很小，說大又很大。套用他的話對寶隆售后服務(wù)做了肯定和展望：做好一次服務(wù)，容易。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從售后文員調(diào)到采購助理。通過2012年的積累，我已熟悉采購的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，但仍有很多地方需改進(jìn)。采購部：*****2013年1月6日第五篇：總結(jié)過去展望未來總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁萬千。我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù)!二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!三、回顧過去，展望未來。沖刺過高考的那股拼勁兒還余留在我們的血液中，于是我們也都想在大學(xué)里試試身手。第一學(xué)期就在這些面試、開會、聽講座、聚會……中走過了，我們都覺得很充實(shí)很愉快。大家都各忙各的去了，有的忙著在長沙各大高校之間串門子，有的無所事事宅在寢室，也有些人在外面做兼職鍛煉自己也為家里減輕負(fù)擔(dān)?？晌彝耆浟死蠋煹恼佌伣陶d，一年下來看的書也不超過二十本，還是一些沒用的小說。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白其實(shí)大學(xué)里鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會真的很多，就要看自己能不能抓住和堅(jiān)持了。他說在文學(xué)作品中所有的悲劇都源于不理解。我們真的很幸運(yùn)有這樣的機(jī)會傾聽大師的聲音。好工作并不是想想就有的，沒什么本事就能找到好工作也是不可能的。在以后的學(xué)習(xí)中我必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)不能再漫無目的了，不僅要學(xué)好課堂的內(nèi)容還要多看點(diǎn)書，我們這個(gè)專業(yè)確實(shí)需要只是淵博。要多向周圍的人學(xué)習(xí)，別人做的好我只要努力也可以的。以小學(xué)部、初中部、高中部為教學(xué)運(yùn)行單位，采用分管校長負(fù)總責(zé)、職能部門抓落實(shí)、分年級具體操作方式，完成了各科教學(xué)任務(wù)。2。通過綜合整治，校風(fēng)有所改變，學(xué)生違紀(jì)有所減少。一年來，上年結(jié)轉(zhuǎn)679412元，財(cái)政拔款8333519元，學(xué)校各項(xiàng)收入3338719元（包含了學(xué)生代管費(fèi)），合計(jì)收入11672238元?？傊С?2348592元，收支基本持平。00元，退河邊宿舍押金40239。4。5。開展了多項(xiàng)活動。這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校行政，向各中層干部、各年級組長、各班主任、各教研組長、備課組長、各職員工人、實(shí)驗(yàn)人員、醫(yī)務(wù)人員、圖書人員，向全體任課教師表示衷心感謝！二、學(xué)校存在的主要問題發(fā)展目標(biāo)不明確。學(xué)校運(yùn)作體系、管理體系、考核體系、責(zé)權(quán)獨(dú)立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項(xiàng)制度細(xì)則不明確、主題不鮮明、措施不嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的競爭、約束、激勵機(jī)制和管理體制。個(gè)別中層干部中出現(xiàn)了三種現(xiàn)象：第一種是“推諉”現(xiàn)象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現(xiàn)象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現(xiàn)象，明明是參與了會議，卻是當(dāng)著一套，背著一套。學(xué)生管理不嚴(yán)謹(jǐn)。質(zhì)量提高不明顯。教師修養(yǎng)與課時(shí)津貼管得了敬業(yè)，但現(xiàn)有的激勵方式、創(chuàng)新舉措、考核辦法解決不了教學(xué)質(zhì)量的有效提高。三、學(xué)?，F(xiàn)狀的基本評估處在惡性循環(huán)邊緣地帶。我們從原來社會上的“當(dāng)然最好”，到現(xiàn)在社會上康、瀘中不分上下的輿論，已經(jīng)到了惡性循環(huán)的邊緣。處在學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻。從現(xiàn)階段川內(nèi)普通教育發(fā)展?fàn)顩r來看，正處在理念創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新時(shí)代，理念上正與國際接軌，制度上企業(yè)化發(fā)展，建設(shè)上向開發(fā)式邁進(jìn)。這次的高三、初三成績與新高一、初一招生非常關(guān)鍵，日常學(xué)生管理非常重要。一是從管理入手，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾慝@得社會信任；二是從質(zhì)量入手，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量獲得社會信任；三是在管理與質(zhì)量同州內(nèi)個(gè)別學(xué)校不分上下時(shí)，以宣傳入手，廣泛宣傳名優(yōu)教師、學(xué)校管理、教學(xué)業(yè)績，獲得社會信任；四是從服務(wù)入手，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲取社會信任。我們必須規(guī)劃好未來，并按規(guī)劃，有的放矢，全面建設(shè)。從收費(fèi)而言，初中小學(xué)因處在義務(wù)教育一費(fèi)制階段，經(jīng)費(fèi)上初中小學(xué)是包袱；但從發(fā)展而言，有自己的初中、小學(xué)，我們就有與眾不同的潛力，我們強(qiáng)調(diào)大而強(qiáng)的高中，但我們決不放棄自己初中、小學(xué)的發(fā)展。建設(shè)甘孜州普教戰(zhàn)線教研前沿和教師培訓(xùn)基地。這涉及到學(xué)校發(fā)展，涉及到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。建設(shè)甘孜州專業(yè)技術(shù)人才匯聚高地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建信息交流平臺，打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教育特色學(xué)校。年后補(bǔ)課期間，學(xué)校組成一個(gè)綜合制度寫作班子，形成一整套規(guī)章制度、考核措施。抓住“提升質(zhì)量、管好學(xué)生、完善保障”三項(xiàng)工作重點(diǎn)。總結(jié)過去展望未來420xx年，我從一所小學(xué)分到另一所小學(xué)任教，在XX小學(xué)工作的一年里，我擔(dān)任了六年級的數(shù)學(xué)老師，兼六年級的班主任。在xx小學(xué)的一年里，許多事情都比較馬虎對待，不能把工作做得細(xì)致化。教師承擔(dān)著教書育人的工作，一線教師的時(shí)間大部分用在教學(xué)，細(xì)讀課標(biāo)研透教材是每一位教師的一項(xiàng)不可或缺的教學(xué)工作。20xx學(xué)里，在教育學(xué)生方面，我一貫秉著“嚴(yán)格”的原則，對待學(xué)生時(shí)常板著臉，對學(xué)生犯的錯(cuò)誤，總對嚴(yán)格批評的方式教育，卻不知，學(xué)生需要的是關(guān)愛，愛人者，人恒愛之，給學(xué)生一點(diǎn)陽光，學(xué)生就會燦爛，而對學(xué)生斥之“笨豬、蠢才”之類的話語，就會嚴(yán)重刺傷孩子稚嫩的心，使其在惶恐和不安中度過，從而失去了自信心，迷失了自我。古人常勸告大家多讀書，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”“讀書破萬卷，下筆如有神”。矚：注視。來日正長：將來的日子還長著呢。比喻光陰過得很快心馳神往解釋：馳：奔馳。史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕。出處：宋出處：《說文》憧，意不定也。志：心意。養(yǎng)生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。在學(xué)校，我們總是要考試的，我們在家選擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，有老師知道沒個(gè)人的思路學(xué)習(xí)方式，但是更多的知識來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士相當(dāng)博士，考。所以我覺得不完滿才是人生?，F(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經(jīng)說過的那些話，是不是很天真？五年級了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。感動一：為親朋好友感動。感動二：為微博粉絲感動。這一個(gè)月我看到了自己的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)一直是我的軟肋，當(dāng)比賽第二階段來臨時(shí)，我久久的陷入了迷茫，好在我沒有就此放棄比賽，迎難而進(jìn)，學(xué)會了博客首頁鏈接添加，WIKI詞條創(chuàng)建/編輯，關(guān)鍵詞的優(yōu)選，搜索引擎優(yōu)化，企業(yè)網(wǎng)站如何交換鏈接等等，所以我進(jìn)步了。在這里工作了幾年，雖然從某種程度上我提升了自己，可是從某些方面我也失去了自己，很多同事都對我說我變了，變得不像以前哪個(gè)有“個(gè)性”的我了，我真的變了嗎？這讓我不得不重新審視自己，才發(fā)覺我是真的變了，變得不再有激情，變得不再為自己而活，變得