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正文內(nèi)容

機械設計制造及其自動化生產(chǎn)實習報告-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 。在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。4月26日—27日,周一,周二,回程。下午參觀了4車間。(零件名)采用特種鋼制造,其工藝流程為:下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗在這期間我們還重點看了插齒床的偏心輪原理。其有8個車間:下料、熱處理車間,炮塔、整體、零部件加工車間,座圈生產(chǎn)車間,車體上零部件加工車間,車體炮塔裝配車間,減震器、齒輪箱車間,噴漆車間,輪式車生產(chǎn)車間。這兩天的實習著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。周五下午,開始進入1車間實習。周五上午,進行安全教育和保密教育。4月13日,周二,實習準備。二、實習時間2010年4月12月至2010年4月30月三、實習單位、部門及其簡介實習單位是****,該公司為機械制造行業(yè)國家“一五”重點投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實習條件及管理工作規(guī)范,教學質量有保障。老師給我們班上的全體同學做了實習動員,老師給我們布置了實習中要用心學習和了解的各項內(nèi)容,出發(fā)前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實習任務,我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗,我想實習現(xiàn)場的一些設備和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認真學習工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。除了常見的機械加工設備,還擁有加工中心、數(shù)控機床、大型立式車床、機械手等先進的制造技術及其裝備,該公司引進國外先進技術的奔馳重型卡車裝配線處于國內(nèi)一流水平。準備帽子,記錄本,食宿用品等。在安全上,強調(diào)帶帽子進廠;進廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機械設備。進廠前師傅強調(diào):進廠后不動工人調(diào)整好的手柄。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。在2車間實習期間,我明白了不同刀具的加工特點,并且學會了辨別不同刀具。4月22日,周四。4月23日,周五,在5車間實習。4月28日—29日,整理實習日記并完成實習報告。實習中,我認識到書本理論知識與現(xiàn)實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。而我對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻?!碑斘覀兒闷娴目催^各種各樣的機床,聽過工人師傅多年來的經(jīng)驗總結,才明白了什么叫“實踐出真知”,這次難得的實習機會,讓我知道了實踐的重要,更有助于我們以后理論的知識的學習。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。此次實習要達到以下幾點:,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學生較全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。1964年1月工廠更名為唐山齒輪廠,產(chǎn)品領域拓展至汽車用齒輪零部件。投資方愛信精機、愛信AI、豐田通商隸屬豐田集團,是世界一流的汽車零部件制造企業(yè)。它關于市場的界定是市場是買賣雙方的市場,利潤等于賣價減去成本,也就是說由于賣價由顧客決定,所以要提高利潤,在不能無限提高賣價的前提下就要降低自己的成本,即減少不必要的浪費。公司貫徹豐田生產(chǎn)方式,實施準時化生產(chǎn)。在這里所采用的設備基本上都是日本福田加工中心,這種設備出了無法向下一個生產(chǎn)單元進行運送外幾乎可以達到全自動化,所以在殼體的生產(chǎn)加工過程中我們可以看到工人基本上只起到三條機加工生產(chǎn)線殼體生產(chǎn)線裝配生產(chǎn)線了搬運的作用,其他的加工幾乎都是有機械設備來完成的。(1)銑床銑床主要用銑刀在工件上加工各種表面的。我廠現(xiàn)有的銑床有立式銑床、臥式花鍵銑床等,主要用于銑鍵槽和花鍵。(主要用到銑平面、銑斜面、銑曲面)(2)滾齒機滾齒機是齒輪加工機床中應用最廣泛的一種機床,在滾齒機上可切削直齒、斜齒圓柱齒輪,還可加工蝸輪、鏈輪等。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。我深深地感覺到自己的知識的膚淺與匱乏,機械還真是看似簡單實則繁瑣的專業(yè),需要我們的經(jīng)驗去積累體會。在此感謝領導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會!不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。通過這次生產(chǎn)實習,使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使我對了解各類機機械加工設備的特點和使用,為后續(xù)課程的學習打下基礎。3.軸類零件的加工: 了解機床主軸、傳動軸(或柴油機曲軸和凸輪軸)及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。5.裝配工藝: 了解機床(或柴油機)的結構特點及其裝配工藝;了解機床(或柴油機)裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;了解主要零部件在車間的檢驗情況,公差與技術測量在現(xiàn)場應用的實例綜上所述,實習內(nèi)容可歸為:毛坯制造工藝、熱處理工藝、典型零件機械加工工藝、機器的裝配工藝和工藝裝備的制造與維修三、實習總結或體會在經(jīng)過負責人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。相對于90年代的畢業(yè)生來說,這些學生基礎知識掌握較弱,工藝實施能力不強,缺乏通過查找資料解決實際問題的能力。應進一步加強校內(nèi)外實訓基地建設,深化與企業(yè)的合作,引進企業(yè)先進的加工工藝和企業(yè)文化,構建全新的面向工學結合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實施工作過程的實踐主導型課程體系的主體架構。在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產(chǎn)技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團隊合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。天天在劃定的時刻上下班,上班時代要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率對于了事。年青不是用來揮霍的,而是我們拼搏的成本。連結一顆積極進取的心,相信“蒼天不負有心人”指導教師批閱意見:成績評定(百分制): 指導教師簽字:年 月日第四篇:機械設計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習報告(DOC)機械設計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習報告生產(chǎn)實習報告實習單位印刷廠、宏旭達、雄鷹集團等學院機電工程學院專業(yè)班級學生姓名指導教師成績2015年7月10日機械設計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習報告一、實習地點:(1)維思色彩圖文印刷有限公司(工人文化宮)(2)維思色彩圖文印刷有限公司(化校)(3)雄鷹獵彈有限公司(4)宇通機械制造有限公司(5)紅旭達
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