【總結(jié)】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?樹(shù)立文明交往意識(shí),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2.能力目標(biāo)?學(xué)會(huì)基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識(shí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹(shù)輪圖贏得朋友的三大法寶接受對(duì)方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn);贊美對(duì)方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng);重視對(duì)方,讓對(duì)方明白他對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要。
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】(第一課時(shí))關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)則一.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。二.懂得辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的利弊,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)具有利弊兼有的兩面性。三.理解綠色上網(wǎng)需要遵守的規(guī)則。閱讀課本45—46頁(yè),思考回答下列問(wèn)題:?它具有什么樣的特點(diǎn)?素?哪些不利因素??一.網(wǎng)絡(luò)是
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】項(xiàng)目二自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)五月招聘季國(guó)考季中高考備戰(zhàn)季……,你選中的職員需要什么特質(zhì)?,你認(rèn)為什么樣的人才是你需要的?,你更欣賞什么樣的學(xué)生?任選一角色,進(jìn)行體驗(yàn)。說(shuō)一說(shuō)你的選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。項(xiàng)目二自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)—完善自
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】第一框我知我?guī)熜』顒?dòng)?猜一猜:對(duì)教師的稱(chēng)謂?最廣泛流行的敬稱(chēng)——?最歷史悠長(zhǎng)的尊稱(chēng)——?最富哲理的稱(chēng)謂——?最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂——?最質(zhì)樸無(wú)華的稱(chēng)謂——老師先生人類(lèi)靈魂的工程師蠟燭園丁近年來(lái),墨西哥的人口逐年膨脹,學(xué)生人數(shù)也不斷增
【總結(jié)】文明交往益處多鳳翔縣唐村中學(xué)張紅艷學(xué)禮而立圖中青年的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘失敗?不講文明、不懂禮貌請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,舉例說(shuō)明文明禮貌的重要性。
2024-11-30 14:30
【總結(jié)】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)11.正確認(rèn)識(shí)自己的意義正確地認(rèn)識(shí)自己,不僅可以使我們愉快地面對(duì)青春期的種種變化,解決由此帶來(lái)的各種問(wèn)題,而且有助于我們各個(gè)方面的。2.老子說(shuō):“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己B.每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開(kāi)了,不免有些失落。來(lái)的新班級(jí),見(jiàn)到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無(wú)措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過(guò)去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過(guò)去在班里像條魚(yú)一樣自由自在的歡樂(lè)時(shí)光?,F(xiàn)在,面對(duì)新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】第十二課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)目的與要求:1、認(rèn)識(shí)考試作弊錯(cuò)誤與危害性,自覺(jué)杜絕作弊行為。2、懂得誠(chéng)實(shí)是為人的基本要求,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)想一想:農(nóng)民的財(cái)富是怎樣獲得的?企業(yè)的財(cái)富
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋國(guó)際高中高三女生沈佳文,考上了據(jù)說(shuō)比哈佛還難考的美國(guó)密涅瓦大學(xué)。從小學(xué)到高中一直名列前茅的她,業(yè)余時(shí)間都干了些什么——小學(xué)、初中都是浙江省電視臺(tái)的小主持人,定期錄節(jié)目,參加比賽、活動(dòng);初中時(shí),是浙江美術(shù)館的校園大使,到各校宣傳浙江美術(shù);初中擔(dān)任學(xué)校攝影社副社長(zhǎng),管理攝影社,定期搞活動(dòng)、做展板;初中畢業(yè)的暑假,在小區(qū)里貼
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】主題三:進(jìn)入初中以后,王娜的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問(wèn)他原因,他說(shuō)數(shù)學(xué)老師的講課很有意思,他很喜歡;而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡,上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想聽(tīng),慢慢的對(duì)語(yǔ)文也沒(méi)有什么興趣了。1、王娜是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)喜好的?2、如果王娜繼續(xù)這樣下去,會(huì)有什么后果?3、如果你是王娜,你會(huì)如何辦?
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】01PARTONE認(rèn)識(shí)自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個(gè)鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請(qǐng)嘗試用幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行描述。你對(duì)自己展現(xiàn)出來(lái)的形象滿(mǎn)意嗎?聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),他們對(duì)你的看法怎樣?開(kāi)學(xué)以來(lái),你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣?請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),在樓下遇人交談。這時(shí)樓上的孩子聽(tīng)到母親的聲音便像窗口爬來(lái),但他并沒(méi)有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買(mǎi)的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來(lái)母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂(lè)學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成。——張載
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折?(1)面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的(
2024-12-07 23:57