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幼兒園小班教師年度工作總結及擴展資料-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 了,也結識了許多的朋友,提高了交往能力。楊麗澎剛入園時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:一、政治思想方面熱愛祖國,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的,在教學工作當中,我每天細心的處理好工作,我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃,作為一名幼兒教師,應該時刻的清楚這一點,現在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高,我是深刻的意識到了這一點,我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經驗,在這個過程當中我還是做的比較認真的,認真負責的做好日常的工作,我認為這也是對自身能力的一種落實,我相信在接下來的`工作當中這是可以有進一步的鞏固的,在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好,作為一名幼師,我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃,今后在工作當中我也一定會一點點的去做好。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。三、保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。自己動手制作教學用圖和教學用具。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伴侶,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。因此這個手足口病的季節(jié),很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。逐步建立了生活常規(guī)、玩耍常規(guī)、活動常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。在教學上,針對小小班幼兒心理狀況,我開展了活躍式主題教學活動,以穩(wěn)定幼兒心情為主,提前備課,運用多種教學方法,制作精致的教具。認真完成園內幼兒活動,關懷幼兒身邊發(fā)生的各類生理和心里變化,依據幼兒變化開展訓練活動。在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!幼兒園小班教師年度工作總結 篇4記得在一本書上看到,老師分四種類型:才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了給汽車加油的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。在這一年中,我們班的三位老師,以團結協作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。特別在幼兒吃飯方面,我們兩位老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們每月不斷添設和更改各區(qū)角活動內容,并將一些教學內容延伸到某些區(qū)域內容中。在教學過程中,我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們班的小朋友,從一開始的不愿學到主動要求學,說明活動的組織形式是較為成功的。幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。同時在家長園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。在這一年中,我們班的兩位老師,以團結協作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作?!巴鹛鹄牙迅吲d的樣子,我也會心地笑了。在活動區(qū)游戲時,靜靜地坐在椅子上,于是我走過去,輕輕問她:”甜甜,你喜歡玩什么?“她說:”我喜歡看書。作為教師,應善于發(fā)現幼兒的差異,捕捉幼兒的閃光點,利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。正文:幼兒園小班教師年度工作總結幼兒園小班教師年度工作總結幼兒園小班教師年度工作總結 篇1人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀懂這本書并不容易。我們班這個學期來了有一位叫甜甜的小朋友,第一天來班上時,戀戀不舍地說:“姥姥,早點接我,早點接我。“”老師和你一起看好嗎?“高興得點點頭,于是我和她一起看起書來,開始是我講,講著講著,甜甜也不由自主的講起來,我高興地說:”甜甜,你好棒呀!能自己看書講故事,你愿意把故事講給小朋友聽嗎?“”愿意“,于是我叫了好些小朋友來聽甜甜講故事,甜甜很高興,講得也更起勁了。這一切對于一位幼兒教師來說,雖是一件很平常的小事,但對于家長和孩子來說,卻是多么重要。具體體現在以下幾點:一、班級情況我班幼兒大部分都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們班兩位老師進行了電訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。家長們也都放心的把幼兒放在這里。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。小班教學內容以游戲為主。我們把“課”當成“游 戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區(qū)增設有關主題的材料,使區(qū)域活動內容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。半年來,我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習慣。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。通過電訪方式,讓家長們了解幼兒園的情況。本學期我們還 舉辦了家長會,進行了“幼兒教學成果展示”,讓家長了解幼兒在本學期所學的知識。具體體現在以下幾點:一、班級情況我班幼兒大多數都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒園是幼兒生長學習的39。教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。五、家長工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。工作以來,我始終不斷努力,主動思索如何做好幼兒老師工作,希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也始終朝著這個目標奮進。從不遲到早退,聽從支配,人際關系融洽。從幼兒的實際動身,留意調動幼兒學習的主動性和締造性思維,培育幼兒的39。事實證明,擅長總結才會不斷提高。三、在家長工作方面:我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。但是,這一切都很值得,由于,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!幼兒園小班教師年度工作總結 篇5時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的39。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。一年來按時的完成就教學任務的,讓孩子們能夠有有實質的改變,通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點,未來一定會有更多的事情是等著我去做好的,我很清楚我接下來要努力的方向,只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的能力,這樣才不會出現什么變故,認真的做好相關的工作,認真的落實好教學工作,把更多的精力投入到孩子身上,現在我回想起來的時候還是深有體會的,我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西,這對我是一個非常大的提高,這段時間以來在工作當中,我是深有體會,維持一個好的心態(tài),在這方面我一直都是非常認可的,能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。二、工作方面小班開學第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心面臨著全新的.、重大的挑戰(zhàn)。2。三、保育及常規(guī)教育1。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務??傊@學期來,我努力做好本工作。所以為了以后我能夠更好的工作,我要給我過去一年的工作做一個很好的總結。作為一名幼兒園的老師,我們不僅要學習如何培養(yǎng)孩子們熱愛學習的興趣,如何給幼兒孩童們進行有質量的教學,還要學習如何照顧好小朋友們的起居生活,如何保證他們的安全等等。為之后接下來的工作打下了堅實的基礎。在他身上我看到了一名教師的光芒,也學習到了很多與孩子們和諧相處的方式,這對我以后的工作來說很有幫助。而作為一名新手教師,前方的道路會更加的艱辛和險峻。這半年的工作也結束了?,F將這半年的安全工作如下:一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所。了解了11119三個特殊電話號碼的作用。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。杜絕幼兒帶危險物品入園。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現異常現象立即處理或送保健室。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現情況,與父母共同討論教育孩子的方法,認真聽取父母提出的各種要求和意見。開展幼小銜接主題活動時,請父母來園開父母會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。另外在教室常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全認識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使父母滿意。以下是本人這個學年的工作歸納:一、教育教學方面我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在開展區(qū)域活動中,咱們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現,及時清除。平時,經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。我在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦幼兒園。辦園理念:我們的辦學理念是“三維教育、高維成就”。辦學目標:根植于北大百年教育的沃土,秉承北大附屬實驗幼兒園“三維教育、高維成就”的辦學理念,推崇“尚自然、展個性、開心智、育精英”的培養(yǎng)目標,通過九大百年精英系列課程的教育教學,培養(yǎng)具有卓越領導力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀中國人,樹立專業(yè)化、標準化、國際化、首屈一指的幼兒教育典范。隊伍建設:建立一支有個性、有特色,具有反思能力和學習研究能力的教師隊伍。二是規(guī)范幼兒園管理,提高教育教學水平。預計開設10個班,每班25人左右,共250人左右。同時我園按照省優(yōu)質幼兒園編制標準配齊人員,配備園長1名,園長助理1名,專職幼兒教師24名,保育員10名,保健醫(yī)生1名,其他教輔人員3—4名。也在這學期中,使我看到了孩子們的進步,使我們心里感到特殊的欣慰。自理方面有
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