【正文】 高效”。對競聘這個(gè)職務(wù)，我再一次的審視自我，審問內(nèi)心，我有哪些優(yōu)勢？ 第一，我有多年班主任，年級主任的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉一線教學(xué)，我知道一線教學(xué)的教師需求，我知道學(xué)生成長中的方方面面，對于怎樣才能更好地為教師的業(yè)務(wù)成長搭建平臺，怎樣才能更好為學(xué)校的學(xué)生管理制訂方針，這幾年的中層管理工作給了我觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，竟聘這個(gè)職務(wù)，我堅(jiān)信自已的努力，相信自己的實(shí)力，會一如既往盡自己的全力。當(dāng)然，這些成績只能代表過去，我也一定不會自我滿足，驕傲自大，我更不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，一定會再接再厲，一定會做的更好，做最好的自己！我參加竟聘的職務(wù)是教務(wù)主任。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持是分不開的，讓我再一次真誠地向你們說一聲：謝謝！我從2005年起擔(dān)任年級副主任，和劉東江書記一起負(fù)責(zé)年級管理工作，2007年開始擔(dān)任年級主任，負(fù)責(zé)初一年級管理工作。如果在這次競選我，我落選了，我將堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書，老老實(shí)實(shí)的做人。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。自2001年以來，個(gè)人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。上級組織的各項(xiàng)競賽活動我都精心組織，認(rèn)真對待。其次是說說能不能勝任這個(gè)崗位。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。因?yàn)槲覜]有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！回答完三個(gè)問題，就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。我這個(gè)人沒有其它長處，有一點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實(shí)踐活動案例和教材正在出版中。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。切實(shí)做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽(yù)，不叉輪子。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！《教務(wù)主任競聘演講辭》，歡迎閱讀教務(wù)主任競聘演講辭。2010年，在我們?nèi)w老師的共同努力下，普通班初三升學(xué)考試成績縣直學(xué)校全縣第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國棉。教務(wù)主任的工作是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校委會全面貫徹黨和國家的教育方針，制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃，組織教學(xué)工作，督促實(shí)施并檢查落實(shí)。第二，我一直從事一線教學(xué)工作，我從一個(gè)普通教師到縣公開課教師、市公開課教師、市教學(xué)能手、市十佳教師、市骨干教師，在教學(xué)上，我不禁提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也更多的強(qiáng)化了自已的團(tuán)隊(duì)意識，一個(gè)人的成長離不開支持他的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)教師的成長永遠(yuǎn)要感謝支持他的學(xué)校，對于教務(wù)工作怎樣才能真實(shí)有效地為教師的業(yè)務(wù)成長服務(wù)，我有自已成長的親身體會，我一定會把這些經(jīng)驗(yàn)切實(shí)有效運(yùn)用到教務(wù)工作中，真抓實(shí)干，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高效務(wù)實(shí)地為教師，為學(xué)生，為學(xué)校盡真心，出全力，服好務(wù)。我將做到：第一、擺正位置，當(dāng)好配角。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和明辯大是大非的能力。加強(qiáng)工作計(jì)劃性，制定、學(xué)期的工作計(jì)劃，做到學(xué)期初工作有布置，期中有檢查，期末有總結(jié)。實(shí)事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每一位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時(shí)，我也不斷告誡自己，作為一名實(shí)初人，就要把自己的一切先給所熱愛的學(xué)校，讓大家來評判，有領(lǐng)導(dǎo)來選擇，我會堅(jiān)決服從組織安排，無論結(jié)果如何，我都會更加嚴(yán)格要求自己，支持學(xué)校工作，服從學(xué)校安排，以大局為重，爭取取得更加優(yōu)異的工作成績，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)社會。所以，這次對我來說：又是一次人生的挑戰(zhàn)。之所以我競聘綜合部經(jīng)理，是因?yàn)槲沂煜み@個(gè)崗位，熱愛這個(gè)崗位。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求，我認(rèn)為我具有以下優(yōu)勢，其理由如下：其一，我熱愛這項(xiàng)工作。其四，我有“以人為本、人格至上”的行為管理理念，以高尚的品德引導(dǎo)人，以扎實(shí)的工作帶動人，做到處事公道正派，待人熱情誠懇，始終圍繞“做事先做人”這五個(gè)字來做文章、辦事情。其六，我有一定的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)歷。同時(shí)，更主要的是，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵，有同事的幫助、協(xié)助和支持，為我做好工作創(chuàng)造有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。充分發(fā)揮參 作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和后勤保障作用。三、五項(xiàng)職責(zé)一是帶好團(tuán)隊(duì)，