學(xué)校中層競(jìng)職演講演講稿-wenkub
2024-10-29 03 本頁(yè)面
【正文】 中堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，鍥而不舍的磨煉，鞠躬盡瘁地去工作最后，我渴望大家能圓我一個(gè)回家的夢(mèng)，圓夢(mèng)的彼岸隔著湍急的河流懇請(qǐng)各位能為我搭建一座回家的橋。只有播種，才能有豐碩的收獲。所以2013年，我在保南村做村小校長(zhǎng)時(shí)，我總是率先垂范，以身作則。2008年，在全縣中小學(xué)”慶十七大迎奧運(yùn)，促進(jìn)和諧’ 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。是愛(ài)心與責(zé)任的水乳交融。把上課老師堵在門外起哄等也都已司空見慣，把這樣一個(gè)誰(shuí)也不接，誰(shuí)都害怕的班級(jí)交給我，能不鬧心嗎，我也怕啊，但同時(shí)也激起了我的挑戰(zhàn)欲，而面對(duì)難題，面對(duì)重任，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的目光和期待的眼神時(shí)，我還是勇敢地用瘦弱的肩膀挑起了一名教師的責(zé)任......為了改變這個(gè)班級(jí)的面貌并提高成績(jī)，我首先做的是不厭其煩的家訪，用交流與溝通的方式去架起心靈的橋梁，用心靈去溫暖心靈，感化心靈，我相信人心都是肉長(zhǎng)的，總有一天會(huì)把學(xué)生的心，家長(zhǎng)的心感動(dòng)的；其次我用愛(ài)和寬容去喚醒學(xué)生，用賞識(shí)教育去欣賞學(xué)生，并改變批評(píng)與指責(zé)，懲罰與埋怨的教育方式。我是一個(gè)平凡的女人，也是一名普通的班主任，樸實(shí)的老師，和大家一樣，摸爬滾打在教學(xué)一線。1999年，畢業(yè)于四平幼師的我，終于在大將村小實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的老師夢(mèng)，但年輕而又平凡的我卻懷揣著另一個(gè)夢(mèng)想:做一名好老師，當(dāng)上名師。第一篇：學(xué)校中層競(jìng)職演講演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我叫周艷霞，現(xiàn)年38歲，來(lái)自于河源鎮(zhèn)中心校，是一名平凡的村小校長(zhǎng)，更是一名普通的村小老師。為了這個(gè)夢(mèng)，我一路追逐，一路拼搏，孜孜不倦地追求著我的名師夢(mèng)，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，做一名好老師難啊，既苦又累，而當(dāng)一名好班主任就更辛苦，更不易，有時(shí)還會(huì)有無(wú)盡的委屈和淚水相伴。我們每天都要面對(duì)各種各樣的學(xué)生，各種各樣的家長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)遇到一些讓我們揪心，煩心、鬧心的事，這些常令我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。用快樂(lè)學(xué)習(xí)法，游戲?qū)W習(xí)法去轉(zhuǎn)變學(xué)生。付出終有回報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持和幫助下，經(jīng)過(guò)我兩年半的努力，我班學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中開始嶄露頭角，演講比賽上，有他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的身影，在全縣作文競(jìng)賽中，李瑩獲得一等獎(jiǎng)，劉博華取得二等獎(jiǎng)，李威在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，我也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，在20032004學(xué)年度小升初考試中，獲得全縣第八名，我因此被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，名列同年組第一名。30里崎嶇山路，冬季更為艱難而險(xiǎn)峻，但我總會(huì)第一個(gè)到校，我要求學(xué)生們搞好衛(wèi)生，我總會(huì)輕輕拾起角落里的紙屑而不留痕跡；我要求老師們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，我總會(huì)逐題批閱，用心批注。2015年，在進(jìn)修學(xué)校對(duì)保南村小的校本評(píng)估中。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。（上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)。⒌年宜興市人民政府記“三等功”。作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式實(shí)踐》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年月日已通過(guò)專家論證。年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。第三篇：學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿文 章來(lái)源蓮山 課件 w w k 7 各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：一、我有這樣的實(shí)力本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。勤勤懇懇教書育人。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類學(xué)校之首。2001年獲宜興市教學(xué)能手。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。這一目標(biāo)開展工作。開展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，XX年破格評(píng)為高級(jí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)。2XX年在宜
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