【總結(jié)】第3點(diǎn)楞次定律的理解與運(yùn)用楞次定律是電磁感應(yīng)一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),要做到透徹理解、靈活應(yīng)用、融會(huì)貫通、舉一反三,首先必須做到:1.正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應(yīng)用該定律的關(guān)鍵.理解時(shí),要搞清四層意思:(1)誰(shuí)阻礙誰(shuí)?是感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙原磁通量的變化.(2)阻礙什么?阻礙的是磁通量
2024-11-28 16:42
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)掌握導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算.掌握
2024-11-19 16:45
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第八講電能的輸送目標(biāo)定位電能的輸送2掌握遠(yuǎn)距離輸電線上的能量損失與哪些因素有關(guān)1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解遠(yuǎn)距離輸電線路的基本構(gòu)成3應(yīng)用理想變壓器,電路知識(shí)對(duì)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第四講示波器的使用目標(biāo)定位示波器的使用2練習(xí)使用示波器觀察交流電的波形1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解示波器面板上各個(gè)旋鈕的名稱(chēng)及作用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、認(rèn)識(shí)示波器面板上的
2024-11-19 17:00
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第三講法拉第電磁感應(yīng)定律目標(biāo)定位法拉第電磁感應(yīng)定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向記住法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及其數(shù)學(xué)表達(dá)式2知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)用這
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第三節(jié)《楞次定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.掌握楞次定律的內(nèi)容,能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。?3.能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向
2024-11-17 14:58
【總結(jié)】學(xué)案8自感[目標(biāo)定位].的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..一、自感現(xiàn)象[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.通電自感:如圖1所示,開(kāi)關(guān)S閉合的時(shí)候兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況有什么不同?圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐漸亮起來(lái).2.?dāng)嚯娮愿校喝鐖D2所示,先閉合開(kāi)關(guān)使燈泡發(fā)光,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】第3節(jié)楞次定律1.楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.2.右手定則:伸開(kāi)右手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線垂直從掌心進(jìn)入,并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動(dòng)的方向,這時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向.3.下列說(shuō)法正確的
2024-11-28 20:10
【總結(jié)】【創(chuàng)新方案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第4節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練新人教版選修3-2一、單項(xiàng)選擇題1.一金屬圓環(huán)水平固定放置,現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵,在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開(kāi)始釋放,在條形磁鐵穿過(guò)圓環(huán)的過(guò)程中,條形磁鐵與圓環(huán)()A.始終相互吸引B.始終相互排斥C.先相互吸引,后相互排斥D.
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第七講變壓器目標(biāo)定位變壓器2掌握理想變壓器的功率關(guān)系1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解變壓器的構(gòu)造及幾種常見(jiàn)的變壓器,理解變壓器的工作原理3理解變壓器的變壓規(guī)律和變流規(guī)
【總結(jié)】習(xí)題課學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練應(yīng)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向。2、掌握應(yīng)用楞次定律處理問(wèn)題的步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用楞次定律處理問(wèn)題【回顧練習(xí)】1.如圖所示,無(wú)限大磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,A圖中線圈在紙面內(nèi)由小變大(由圖中實(shí)
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】學(xué)案1交變電流[目標(biāo)定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.產(chǎn)生過(guò)程,會(huì)分析電動(dòng)勢(shì)和電流方向的變化規(guī)律.,知道交變電流的瞬時(shí)值、峰值的物理含義.一、交變電流[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.把圖1所示電路接在干電池的兩端時(shí),可以觀察到什么現(xiàn)象?圖1答案當(dāng)接在干電池兩端時(shí),只有一個(gè)發(fā)光二極管會(huì)亮.
2024-12-08 03:13
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第一講電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)第二講感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件2通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3能說(shuō)出磁通量變化的含義,會(huì)利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件解決實(shí)際問(wèn)題.目標(biāo)定位電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】學(xué)案4示波器的使用[目標(biāo)定位].形.一、對(duì)示波器原理的理解示波管是示波器的核心部件,外部是一個(gè)抽成真空的玻璃殼,內(nèi)部主要由電子槍(由發(fā)射電子的燈絲、加速電極組成)、偏轉(zhuǎn)電極(由一對(duì)X偏轉(zhuǎn)電極板和一對(duì)Y偏轉(zhuǎn)電極板組成)和熒光屏組成,如圖1所示.圖1XX′偏轉(zhuǎn)電極接入的是由儀器自身產(chǎn)生的鋸