【正文】 總結(jié)2012—2013耿鎮(zhèn)中心小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出了教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。這些成績的取得是花了許許多多同學(xué)的時(shí)間和老師們的辛勤汗水輔導(dǎo)出來的。校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開展。在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和學(xué)生們的認(rèn)真書寫的身影。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。從策劃到實(shí)施，臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。第二篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)永安小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。三、項(xiàng)目豐富，精彩無比本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、學(xué)生主體，全員參與學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究論證，多次調(diào)整修改，于4月初定好方案?；顒?dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會(huì)兩部分。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會(huì)。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以班級(jí)比賽的形式來選拔節(jié)目。慶六一活動(dòng)總結(jié)2013年5月1日至5月31日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。經(jīng)過一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)籌備舉辦，獲得了優(yōu)秀的成績。一幅幅作品是那么的吸引眼球，是那么的分量承重。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開展了比賽活動(dòng)，在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢(shì)，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。同樣藝術(shù)的再創(chuàng)造，帶給孩子的，是更多的靈感。在表演類節(jié)目中，有的學(xué)生都能夠用英語來朗誦詩歌，用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著，讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：陽光下成長。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在樓梯的街角，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開展。在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各班先在班上進(jìn)行選拔，最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維，從不同的角度對(duì)平凡的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝，張顯獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采。篇4：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出了教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。二、全員參與，人盡其才從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從各科任教老師到學(xué)生，人人建言獻(xiàn)策，活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。 校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了蜚小師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到班、落實(shí)到人。方案出臺(tái)后，為了使校園藝術(shù)節(jié)深入人心，學(xué)校利用“夢(mèng)幻之旅”校園廣播、黑板報(bào)廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義，讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍?！白鎳谖倚闹小闭魑难葜v比賽，同學(xué)們激情飛揚(yáng)，在祖國65歲生日之際，個(gè)個(gè)精神抖摟，將對(duì)祖國的熱愛延伸到學(xué)習(xí)、生活中。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)