【總結】北師大版八年級下冊第四章因式分解單元檢測一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給的4個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案的代號填在題后括號內)1.下列計算中正確的是().A.a2+b3=2a5B.a4÷a=a4C.a2·a4=a8D.
2024-11-12 06:03
【總結】3公式法【基礎梳理】(1)語言描述:兩數(shù)的平方差,等于兩數(shù)的___與它們___的積.(2)字母表示:a2-b2=___________.和差(a+b)(a-b)(1)語言描述:兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)積的2倍,等于_______________________
2025-06-20 07:22
【總結】3公式法..,進一步發(fā)展符號感和推理能力.一看系數(shù)二看字母三看指數(shù)關鍵:確定公因式最大公約數(shù)相同字母最低次冪:(1)3a3b2-12ab3(2)x(a+b)+y(a+b)(3)a(m-2)+b(2-m)(4)a(x-y)2-b(y-x)2【
2025-06-16 15:38
【總結】第四章因式分解1因式分解用簡便方法計算:?(1)736×95+736×5?解:736×95+736×5=736×(95+5)?=736×100=73600?(2)×132+25×+7×?解:×132+25×
2025-06-06 12:09
【總結】一個人越知道時間的價值,就越感到失時的痛苦一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關系.互為逆運算三、分析下列計算是整式乘法中的哪一種并求出結果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xx
2024-11-22 00:00
【總結】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學習目標:進行分解因式的推導,并能清晰地闡述自己的觀點學習重點:含有公因式是多項式的分解因式學習難點:整體思想的運用以及代數(shù)式的符號變換的處理預習作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
2024-11-28 19:20
【總結】東楊鄉(xiāng)初級中學王珍觀察下列各式的結構有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-28 01:04
【總結】檢測內容:-得分_______卷后分________評價________DDCD一、選擇題(每小題4分,共32分)1.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A.a(x-y)=ax-ayB.x2+2x+1=x
2024-12-07 22:03
2025-06-12 12:36
2025-06-18 05:43
【總結】初二數(shù)學初中階段因式分解的常用方法(例題詳解)把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解。因式分解的方法多種多樣,現(xiàn)將初中階段因式分解的常用方法總結如下:一、提公因式法.如多項式其中m叫做這個多項式各項的公因式,m既可以是一個單項式,也可以是一個多項式.二、運用公式法.運用公式法,即用
2025-06-07 15:31
【總結】2提公因式法北師大版八年級下冊觀察下列各式的結構有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-17 08:33
【總結】(1)若x=-3,則20x2+60x=_____(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_____(3)若a=101,b=99,則a2-b2=_____原式=20x(x+3)=20×(-3)(-3+3)=0原式=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400原式=(a-b)2
2024-11-21 23:57
【總結】知識回顧????22243)1(yxyx?????2323552yaxa?=(3x+4y+x-2y)(3x+4y-x+2y)=(4x+2y)(2x+6y)=5a3(x2-y2)=5a3(x+y)(x-y)??2ab??由分解因式與整式乘法的關系可以看出,如果把乘法公式反過來,那么就可以
2024-12-01 00:54
【總結】因式分解第4章因式分解第4章因式分解因式分解學知識筑方法勤反思知識點一因式分解因式分解學知識一般地,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解,有時我們也把這一過程叫分解因式.1.下列等式從左到右的變形是因式分解的是()A.6a2b=3a·2
2025-06-12 05:10