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正文內(nèi)容

國貿(mào)專業(yè)可行性研究報告-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 易業(yè)的發(fā)展迫切需要大批既具有流利的英語交際能力,又具有很強實踐技能的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才。隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟一體化的實現(xiàn),據(jù)有關(guān)專家保守估計,即使仍按照目前的發(fā)展速度,五年內(nèi)國內(nèi)擁有外貿(mào)進出口權(quán)的企業(yè)數(shù)量將達到36萬家,是現(xiàn)在外貿(mào)企業(yè)數(shù)量的兩倍,僅按每家新增企業(yè)需要十位外貿(mào)專才計算就需要180萬人,而根據(jù)國家教育部高校就業(yè)指導中心統(tǒng)計,我國每年高校經(jīng)濟類畢業(yè)生在13萬人左右,即使13萬人全部從事國際貿(mào)易工作五年內(nèi)也只能培養(yǎng)出65萬名該行業(yè)人才,尚有一百萬人才的大缺口。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展 1以及人們生活水平的提高,國際商務(wù)活動的日益頻繁,國際貿(mào)易行業(yè)也不斷成長壯大日趨成熟,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)如何適應(yīng)市場的各種需求,這是擺在我們而前的一項重大課題。一、設(shè)置國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的必要性。學院每年派遣優(yōu)秀教師赴國內(nèi)外大型企業(yè)掛職鍛煉,以增強教學的針對性;同時定期邀請各行業(yè)知名企業(yè)家、專家學者來校講學,使學生開闊視野,明確方向。但是,剛剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗時,通常工作也不好挑挑揀揀,不過有12年工作經(jīng)驗后,將會比較搶手。據(jù)復旦大學研究生網(wǎng)站公布的資料顯示,國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會計師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。就業(yè)前景良好。青島北港學院地處山東省青島市。總規(guī)劃面積30萬平方米的校區(qū),其中一期建筑面積10余平方米,建有高標準教學樓、圖書館、實訓中心、國際學術(shù)交流中心等建筑,滿足學生需要。中國的經(jīng)濟是一個開放的經(jīng)濟,國際經(jīng)濟與貿(mào)易是拉動中國經(jīng)濟的發(fā)展的“三駕馬車”之一。我國經(jīng)濟正加速向現(xiàn)代化、市場化、國際化方向發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士估計,現(xiàn)在全國能熟練運用外語和法律知識與國外客戶洽談業(yè)務(wù)、簽定合同的僅有2000人左右。我院素以“未畢業(yè)先創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)”為我院最顯著也是最具有優(yōu)勢的辦學特色,特別注重學生專業(yè)技能、實際操作技能和綜合能力的培養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)年來的精心培育,我院學生已經(jīng)初步具備了社會對該專業(yè)學生理論素質(zhì)和實踐能力的要求,同時,我們在該專業(yè)的實際教育教學過程中也積累了豐富的教學經(jīng)驗?!肚鄭u市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》中提出企業(yè)經(jīng)營管理人才開發(fā)計劃:“依托高校、科研機構(gòu),建立具有青島特色的企業(yè)家培訓基地;實施“優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)工程”,并推出“港口、海洋、旅游”三大特色經(jīng)濟人才開發(fā)計劃,著力引進和培養(yǎng)這三大特色經(jīng)濟所需的專業(yè)人才”。,畢業(yè)生市場需求旺盛。我院提出的技能+學歷教育,獲得了廣大學生和家長的認可和好評。我院本專業(yè)畢業(yè)的人才,技能高、就業(yè)競爭力強、收入高,這些優(yōu)厚的教育投資回報吸引著越來越多的家長送子女到這一個專業(yè)來學習。目前學院現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全,校園而積達660畝,各種實訓室4個,校外實習基地幾十個個。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,已經(jīng)積累了著豐富的辦學經(jīng)驗。在辦學的過程中,我們聘請了專家學者擔任專業(yè)指導委員會委員,對專業(yè)教學計劃進行修改和審定,從而使我們的教學計劃更貼近實際。目前,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)已經(jīng)建立起一支年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專兼職教師隊伍。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置不是課程的一個簡單堆積,課程如何適應(yīng)市場的需要?我們開展了大量的調(diào)研工作,綜合分析了該行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及市場對該專業(yè)畢業(yè)生的具體能力要求,制定了合理的課程設(shè)置。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是一個應(yīng)用性很強的專業(yè),實踐環(huán)節(jié)是教學環(huán)節(jié)當中很重要的一個部分。當然,今后我們要繼續(xù)加大專業(yè)建設(shè)投入力度,挖掘教學潛力,促進教研教改,踏踏實實地做好專業(yè)的各項基礎(chǔ)建設(shè)工作,積極而又穩(wěn)妥地開設(shè)新的專業(yè)方向,為社會輸送合格的專業(yè)人才第二篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可行性研究報告關(guān)于開辦計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的可行性報告第一部分開辦計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的意義目前,技能教育已經(jīng)成為我們職業(yè)院校教育的首要目標。計算機技術(shù)發(fā)展日新月異,硬件產(chǎn)品不斷推陳出新,系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件也層出不窮、迅速普及,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各個行業(yè)部門也面臨越來越多的計算機系統(tǒng)的維護和管理的問題,如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)升級等,特別是對非計算機行業(yè)的單位,如果不能及時有效地處理好,將會給單位正常工作帶來影響。所以各單位部門的計算機從業(yè)人員很多都是半道出家或聘請的計算機公司人員,由此造成的結(jié)果是工作效率低、投資浪費,不僅造成計算機設(shè)備的無效投資、也嚴重影響了各單位工作質(zhì)量和生產(chǎn)效益。鑒于此,我們?nèi)裟軌蚪Y(jié)合目前社會所需,結(jié)合我院職教特點,組建高層次的計算機應(yīng)用實訓室,可以使學生接觸真實的應(yīng)用環(huán)境,例如,可以讓學生親自搭建、調(diào)試、配置網(wǎng)絡(luò),可以對學生進行網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計的專業(yè)技能培訓,從而讓學生加深對網(wǎng)絡(luò)原理、協(xié)議、標準的認識,直觀、全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境,熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的技能。通過新專業(yè)的開辦,可以極大地改善計算機應(yīng)用實驗教學的條件,可以讓教師接觸到許多前沿的計算機應(yīng)用知識和技術(shù),開闊思路和眼界,這些都將極大提高教師自身的計算機應(yīng)用技術(shù)方面的素質(zhì)。畢業(yè)生就業(yè)率的提高,說明學生得到社會的認可,這樣就會有更多的優(yōu)秀學生加入到學校來。第二部分計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)辦學體系一、指導思想計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是:根據(jù)社會的需求,以社會調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù),以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標,建立學以致用的教育培養(yǎng)理念,建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動,幫助學生積累大量實際工作經(jīng)驗,使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應(yīng)用領(lǐng)域技術(shù)人才。四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強的特點,可在制造及信息服務(wù)類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設(shè)計工作;可在政府機關(guān)、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事IT設(shè)備管理與維護,Web組網(wǎng)、開發(fā)與維護,計算機應(yīng)用、管理、維護及計算機公司的經(jīng)營、開發(fā)工作。具體設(shè)備配置和價格應(yīng)以實際需求結(jié)合市場變化因素待定。這些教師不僅教學經(jīng)驗豐富,而且還有嫻熟的實踐技能。另外,我系現(xiàn)有多個計算機實驗室,單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等,設(shè)施完善,功能齊全。第五部分總結(jié)綜上所述,開辦計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策,又能成為提升我院形象和學生素質(zhì)的重要手段,同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。根據(jù)項目投資規(guī)模,通常需要報請省級或者國家級發(fā)改委(審批主管部門)立項核準或備案,從2005年起,主管部門主要受理“項目申請報告”來替代“項目可行性研究報告”。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關(guān)證書時也需要編寫可行性研究報告。另外在申請國家的相關(guān)政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可行性研究報告具體行業(yè)實施如下:機械、電子、輕工、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、通信信息、化工醫(yī)藥、煤炭、公路、建筑材料、鋼鐵、有色冶金、紡織化纖、港口河海工程、建筑、生態(tài)建設(shè)、市政公用工程、城市規(guī)劃、旅游工程、新能源、綜合經(jīng)濟、傳媒、環(huán)境工程等項目第四篇:可行性研究報告可行性研究報告 引言提示:說明編寫本可行性研究報告的目的,該軟件系統(tǒng)的名稱該軟件項目的任務(wù)提出者: 該軟件項目的開發(fā)者:該軟件系統(tǒng)的用戶(或首批用戶): 提示:列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。提示:說明對所建議開發(fā)的軟件的基本要求,如:
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