【正文】 僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握先進的技術(shù)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。所以到大學(xué)我們盡量拿出一些時間與自己的同學(xué)與朋友分享。同時，在需要的時候?qū)W會求助院系老師、同學(xué)、心理咨詢師等以獲得支持。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。有些新生由于填報志愿盲目或者是被調(diào)劑專業(yè)的原因，在學(xué)習(xí)了一段時間后，有可能發(fā)現(xiàn)對專業(yè)們沒有興趣，看不到本專業(yè)發(fā)展的希望，大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)格的改變也要求新生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高自主安排學(xué)業(yè)的能力。考慮一下自己將來成為一個什么樣的人，從事一個什么樣的事業(yè)，在大學(xué)的三年要提升自己哪些方面的能力，大學(xué)三年后又要達到什么樣的水平。所以我們在大一虛度光陰。因此，能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,直接影響四年的學(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大學(xué)與中學(xué)的不同之處在于：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。還要了解自己家庭的承受能力。上大學(xué)后，要有獨立生活的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)生活自理的能力。最后從同學(xué)們自身的發(fā)展看，大學(xué)時期正好是一個人的身心發(fā)展最為關(guān)鍵的時期，是可塑性很強的時期，是思想觀念、世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展確立的時期。從管理方法上看，大學(xué)更多的強調(diào)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束。生活方式由以前的是依賴父母安排，難以獨立生活，轉(zhuǎn)為凡事要靠自己處理的集體生活；生活習(xí)慣上，飲食、氣候、語言、作息制度與衛(wèi)生習(xí)慣的不同，都會造成適應(yīng)不良；生活的領(lǐng)域也大大拓寬。原來大學(xué)在我們的心中是一個神圣的地方，但是在邁入大學(xué)的校門后，我們常常有著一種難以名狀和無可奈何。第一篇：如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間，我們來到大學(xué)校園已經(jīng)有半年多了，在這半年的時間里，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)會了很多。我們知道，大學(xué)生活的顯著特點是學(xué)生必須自主獨立，不論衣食住行還是學(xué)習(xí)、交友乃至認(rèn)識社會和人生，都需要更多地依靠學(xué)生自己的知識、能力去思考、判斷、選擇和行動。其次是學(xué)習(xí)狀況的變化。從管理系統(tǒng)上看，大學(xué)校園各個職能部門都直接參與學(xué)生的思想教育管理、學(xué)籍管理、宿舍管理、課外活動管理等。大學(xué)這幾年也是一個人一生中最初的專業(yè)學(xué)習(xí)階段，它是具有奠基意義的，它決定了一個人基本的專業(yè)發(fā)展方向和基礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng)，所以大學(xué)是我們?nèi)松幸饬x非凡的一個階段，我真切地希望剛剛走進大學(xué)校門的同學(xué)們能夠盡快地掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的生活。獨立生活包括自己洗衣服、買飯、洗碗以及自己“打扮”自己和自己“理財”等等。然后再制定自己的花錢計劃, 使之切實可行。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。新生要正確認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，逐步摸索與自己水平、基礎(chǔ)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會管理支配時間，學(xué)會應(yīng)用工具書，利用圖書館等條件系統(tǒng)自學(xué)。在大二時才發(fā)現(xiàn)自己在大一什么也沒有學(xué)到，到這時才后悔莫及。通過這種對自己人生理想的重新思考，及時確立新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。大學(xué)課堂容量大，教師講授比較抽象概括,意在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，加之大學(xué)課余時間比較多，自由度大，這讓不少學(xué)生感到很吃力、無助、無所適從。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了．就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。第三，學(xué)習(xí)掌握人際溝通技巧俗話說“朋友多了路好走”。與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)交往，需要把握交往機會，學(xué)習(xí)溝通技巧，采積極主動的方式與他人交往；第四，升華理想，確定新的奮斗目標(biāo)適應(yīng)環(huán)境最根本的因素是要有明確的奮斗目標(biāo)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。更為重要的是，我們要學(xué)習(xí)如何做人。學(xué)校應(yīng)該永遠以此為目標(biāo)，就是從學(xué)校出來的人，不只是個專家．應(yīng)該是個和諧的人。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)還鬧出了笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時候，半節(jié)課已經(jīng)過去了，面對老師善意的批評，同學(xué)委屈地說：“老師，其實我很早就出來了，但教室太不好找了”。第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動關(guān)系的前提下，通過參加課余班團活動可以擴大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨與寂寞的心理，同時通過參加課余活動還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。其實，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進入大學(xué)每個同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹立新的人生目標(biāo)，設(shè)計自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過來，但也有的過于看重于過去的成績，來到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。有很多同學(xué)在高中的時候為了考大學(xué)放棄了自己的愛好和特長，如今終于圓了大學(xué)夢，在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時，完全可以重新拾起自己的愛好和特長。大家最好是根據(jù)自己的興趣，慎重的選擇一或兩個自己感興趣的就足夠了，畢竟你的時間、精力是有限的。在大學(xué)里，衡量一個人不但要看他的考試分?jǐn)?shù)，還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，讓我想起了一年前的我，那時我也像大家一樣，帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。大學(xué)就像一個小社會，班級猶如大家庭，要在這個小社會里快樂的生活，我們就要學(xué)會與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處，搞好人際關(guān)系。要知道自己在幫助他人的同時，其實也是在幫助自己，重要的是你好，我好，大家好！我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點，少一點自我，多替他人著想，產(chǎn)生矛盾時，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。我開始真正的懂得“只要是金子，在哪都會發(fā)光”這句話的真正含義了！即使再普通的學(xué)校，同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。每個人都要有自己的坐標(biāo)軸，在我的坐標(biāo)軸上我在前進。大學(xué)里挺多課，但課程表都沒有排滿，而是留給我們更多的自我把握時間，這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識之精了。要知道過去的成績優(yōu)秀與否也只能代表過去，而我們現(xiàn)在要面對的是眼前及將來，也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來。就拿我們所讀的專業(yè)來說吧，ata專業(yè)是我系與ata公司（全稱為advanced technology attachment）合作開辦的試點專業(yè)。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點精心設(shè)計，內(nèi)容涵蓋了從個人基本素質(zhì)、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個方面。在上個學(xué)期的認(rèn)證考試中，我們班的通過率挺高的。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺，有院、系學(xué)生會及各種學(xué)生社團。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。在這里，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。學(xué)會與人相處，首先就要從我們的大家庭開