【正文】 為考核街道主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)工作的重要指標(biāo)，實(shí)行一票否決，通過(guò)切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步提高我區(qū)義務(wù)教育總體水平。要優(yōu)化提升就必須固本強(qiáng)基，就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)必須把視野放在老城新區(qū)的統(tǒng)籌上，放在學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌上，放在義務(wù)教育與職業(yè)教育的統(tǒng)籌上，放在重點(diǎn)與普及的統(tǒng)籌上；優(yōu)化教育資源配臵，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)分布，優(yōu)化教育社會(huì)環(huán)境。要繼續(xù)營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，師以從教為榮，民以支教為樂(lè)，僑以助教為善”的社會(huì)氛圍。努力辦好讓人民滿意的教育事業(yè)，關(guān)鍵在人，最重要的是要建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。2006年3月，鯉城區(qū)以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，標(biāo)志著鯉城區(qū)教育事業(yè)已經(jīng)開(kāi)始了由“普及教育”向“優(yōu)質(zhì)教育”邁進(jìn)的歷史性跨越。各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。二是希望大家嚴(yán)格要求自已，為人師表，蠃得良好的社會(huì)聲譽(yù)。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學(xué)條件。全鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)要多想想“我應(yīng)該為教育做些什么”、“我能為學(xué)校做些什么”。三是要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。我們要把進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。大力弘揚(yáng)敬業(yè)從教、慷慨助學(xué)的典型事跡，讓重學(xué)興教蔚然成風(fēng)，對(duì)教育發(fā)展進(jìn)程中不可避免的一些新情況、新問(wèn)題，要多一份理解、少一份苛求，多一份寬容、少一份指責(zé)，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造出寬松和諧的環(huán)境，在全鎮(zhèn)形成新一輪發(fā)展教育的“大合唱”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。這個(gè)儀式的用意不言而喻，書(shū)本是甜的。美國(guó)是舉世公認(rèn)的全球首富，但美國(guó)人有句話：全球財(cái)富在美國(guó)，美國(guó)人的財(cái)富在猶太人口袋里。三點(diǎn)要求: 一是要想盡千方百計(jì)努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。在學(xué)年期末目標(biāo)檢測(cè)中，石塘新華書(shū)店希望小學(xué)四年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)排全縣第一名，雙峰寨中學(xué)初二政治綜合分排全縣第二名，初一政治排第四名。其次，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。第一篇：在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話2在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話石塘鎮(zhèn)黨委書(shū)記 洪家貴尊敬的各位老師、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行的教師節(jié)表彰大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教育工作者以及曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺(tái)階。第三，學(xué)校加強(qiáng)了精細(xì)化、科學(xué)化、人性化管理力度，抓改革、創(chuàng)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)都開(kāi)展了創(chuàng)建書(shū)香校園的活動(dòng)，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，培養(yǎng)了學(xué)生勤讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)良好習(xí)慣。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。猶太人在美國(guó)有560萬(wàn)，%，但是在排名前四百名的美國(guó)富翁中，有一百人是猶太人。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭。但我鎮(zhèn)的教育水平還有待于進(jìn)一步提高，因此，鎮(zhèn)里下一步就是扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作，使我鎮(zhèn)教育水平與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，千方百計(jì)增加教育投入，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。學(xué)校要充分利用開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、法制安全教育。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，同時(shí)，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。我們要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。作為老師，大家都會(huì)有這樣的感觸：做人難做老師更難，難就難在受身份和良知的約束，老師不能放縱自已的言行，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍校瑫?huì)影響到下一代，會(huì)引來(lái)非議和責(zé)難，會(huì)影響到整體教師的形象和威信、會(huì)損害學(xué)校的聲譽(yù)，所以我希望我們的老師真正做到身體力行、為人師表。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新局面，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！最后，再次祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！第二篇：在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話在2006年教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話陳榮洲（2006年9月8日）尊敬的各位老師、各位同學(xué)、同志們：金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第22個(gè)教師節(jié)，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，這充分體現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府、社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)人民教師的尊重與厚望。這些成績(jī)的取得，凝聚著全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，歷史不能忘記他們，鯉城的學(xué)子不能忘記他們，鯉城人民不能忘記他們。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)新形勢(shì)下全區(qū)的教育工作以及全體教育工作者寄予厚望。當(dāng)前，我區(qū)在創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”工作取得突出成效的同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到“教育強(qiáng)區(qū)”不僅僅是目標(biāo)，更重要的是辦好讓 人民滿意的教育的重要載體。要結(jié)合鯉城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，全面做好老城新區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整工作，加大優(yōu)質(zhì)資源重組力度，從適應(yīng)鯉城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，科學(xué)確定職校辦學(xué)定位和發(fā)展方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以更好地為鯉城經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。要堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)，完善幫助困難家庭的資助制度和扶持措施，讓人民群眾在“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建中確實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的利益。今后，區(qū)教育主管部門(mén)要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制，要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨(dú)善其身”，又“兼濟(jì)天下”，與其他學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度，突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，帶動(dòng)全區(qū)教育整體水平的提高；區(qū)教師進(jìn) 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大創(chuàng)新力度，不斷研究教育規(guī)律，探索教育發(fā)展內(nèi)涵，為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動(dòng)力，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進(jìn)，不斷提高教書(shū)育人質(zhì)量；鯉城是歷史文化名城，有著深厚的文化積淀，從繁華的涂門(mén)街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺(tái)”可見(jiàn)鯉城文化底蘊(yùn)的豐厚，可見(jiàn)泉州人的能力不一般。三、堅(jiān)持發(fā)揮教育工作者的主體作用，鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍當(dāng)前，隨著我區(qū)科教強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的加快，鯉城教育改革發(fā)展面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，對(duì)廣大教師素質(zhì)也提出了新的更高要求?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，廣大教師要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)去追求，真正體驗(yàn)“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。惟有如此，教師才能成為真正的“人類(lèi)靈魂工程師”，才能得到社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。要給學(xué)生 一杯水，自己要有一桶水。三要強(qiáng)化敬業(yè)奉獻(xiàn)是教師從教的師德準(zhǔn)繩。我們不要亂收費(fèi)，不要折騰人民，要恪守師德，守土有責(zé)，發(fā)揚(yáng)“正其義不謀私利、明其道不計(jì)其功”的傳統(tǒng)美德，全面樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，不斷強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)師德風(fēng)尚，堅(jiān)守教育這塊凈土?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)如下：一、主要成績(jī)及做法德育為先，打造學(xué)校特色德育。學(xué)校作為全縣五個(gè)試點(diǎn)單位之一召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐民主生活會(huì)。2013年11月9日，學(xué)校組織全體教師利用周六集中觀看了臺(tái)中師大王財(cái)貴教授的《一場(chǎng)演講，百年震撼》的視頻演講，這也拉開(kāi)了學(xué)校道德大講堂活動(dòng)的序幕。本學(xué)年我校先后就學(xué)生作息時(shí)間、路隊(duì)放學(xué)、安全教育等發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信4次，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，邀 請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校大型活動(dòng)2次，通過(guò)這些舉措，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、參