【正文】 簡報數(shù)、評論數(shù)，學(xué)員作業(yè)數(shù)，已批作業(yè)數(shù)。第一篇：安徽中小學(xué)幼兒園教師工作坊研修培訓(xùn)安徽省中小學(xué)幼兒園教師工作坊研修培訓(xùn)霍邱初中語文一坊研修簡報第 1 期主 辦：霍邱初中語文1坊主 編：汪立海 2018年8月28日各位老師，大家好！曾經(jīng)過去的2018年春學(xué)期，我們在國培教師工作坊這個空間里結(jié)伴，您以優(yōu)秀的成績完成了學(xué)習(xí)任務(wù)！我看了一下學(xué)員名單，都是老朋友啦！而今，新的學(xué)習(xí)任務(wù)又來了！從現(xiàn)在開始，我們又要結(jié)伴同行到2018年12月底，再告一段落！老師們，讓我們再次享受這美好的學(xué)習(xí)時光，努力充實自己思想的行囊，不斷追尋更高的夢想！請您呼朋喚友，叫一聲您所在學(xué)校的屬于本坊的同行們，學(xué)習(xí)開始了，研修開始了！了解考核方案，明確考核任務(wù)學(xué)習(xí)研修小組名單白蓮組9人 組長：王璜組員：何振群黃從付王言群周傳友耿同均李朝輝張家全付芳 曹廟組10人 組長：盧關(guān)中組員：張前俊劉德福何家友車武軍韓勇段榮青張莉韓明星杜志勇 岔路組10人 組長：馮配成組員：曾祥全韓大玲胡明洋李福國劉巧娣戚君仁楊曉霞葉慶月鄭西聯(lián) 城西湖組4人 組長：李紹龍組員：陳朝暉蔡中原胡中林 范橋組8人 組長：張緒勇組員：李瑋韓偉潘金麗司擁軍付亮李光虎馮井組10人 組長：李玉榮組員：李紹峰王燕周名麗秦鵬飛何術(shù)華付劍 4劉清和蔣家勝周本連黃連軍 馮瓴組10人 組長：陳國奇組員：唐兵魏本保李中迪王必玉卞維樹趙德為張祝軍徐淑明汪成 高塘組24人 組長：張君安組員：周傳祥朱國俊司守權(quán)李天乾劉德軍程玉瑩高偉陶潤芝付軍章徐必紅楊瑞武劉其修 張人杰劉立農(nóng)洪明星張玲玲胡仁富陸書民 吳開芝李立鵬周名全范壽偉張文娟 宋店組6人 組長：龔傳舟組員：裴駿何長春徐剛基劉乾鄭素靜第二篇：安徽鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目安徽省鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目 學(xué)科專家操作手冊安徽省鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目學(xué)科專家操作手冊創(chuàng)新終身學(xué)習(xí)模式 共筑教師網(wǎng)上家園目 錄 13 登錄.........................................................................................................................2 專家首頁.................................................................................................................3 作業(yè)管理.................................................................................................................4 查看公告.................................................................................................................5 學(xué)科公告.................................................................................................................5 學(xué)科簡報.................................................................................................................6 學(xué)員管理.................................................................................................................7 日志推優(yōu).................................................................................................................9 資源審核...............................................................................................................10 學(xué)科工作坊.......................................................................................................11 生成資源中心...................................................................................................15 研修工具箱.......................................................................................................16 支持服務(wù)...........................................................................................................16安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 訪問平臺網(wǎng)址，在右側(cè)的登錄區(qū)輸入用戶名、密碼、校驗碼，點擊登錄，即可進入專家工作室。u 設(shè)置區(qū)，可以修改個人基本信息和登錄密碼，以及退出登錄。u 最新日志欄，可以查看學(xué)員發(fā)表的最新日志。（2）待批閱作業(yè)：為輔導(dǎo)教師推薦給專家批閱的作業(yè)（輔導(dǎo)教師在批閱作業(yè)時可能會遇到困難，需要專家予以幫助）。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊功能導(dǎo)航欄 “公告及簡報” 的“學(xué)科簡報”，進入學(xué)科簡報頁面u 可以對已發(fā)布的簡報進行編輯/刪除u 單擊“發(fā)布簡報”發(fā)布新學(xué)科簡報，簡報支持添加上傳文檔 安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊功能導(dǎo)航欄“學(xué)員管理”，可以選擇進入學(xué)員信息查詢、成績查詢、學(xué)情查詢和選課管理功能頁面。u 點擊“學(xué)員選課”進入選課管理頁面，可以在搜索框輸入姓名或用戶名查詢學(xué)員記錄、查看選課詳情以及重置選課。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 單擊導(dǎo)航欄中“審核推優(yōu)”“優(yōu)秀資源”按鈕，可以查看已審核的資源。下面對資源中心的主要功能做詳細介紹。：從該處上傳的資源為特別貢獻，不參與考核。三天的培訓(xùn)我有不少的收獲。比如家庭治療技術(shù)，聽的是赫赫有名的李子勛的三個小時的現(xiàn)場指導(dǎo)，他與劉丹老師的配合可以說是珠聯(lián)璧合，讓我們見證了家庭治療技術(shù)的魅力。知道了后現(xiàn)代心理學(xué)技術(shù)包括四個形式：敘事治年療、焦點解決、合作對話、反思團隊。(常聽說是傾訴垃圾)在16日晚(19：30——21：50)，我參加了一次特殊的督導(dǎo)。正如俞老師最后所講，通過今天的活動，她收獲了很多，促進了自己的反思，知道了問題所在，促進了心靈的成長。心理咨詢流派確實不少，心理咨詢技術(shù)也很多，我想，只要我們掌握了一種或多種方法，只要對我們的來訪者有效，幫助他們解除困惑或痛苦，就是最好的體現(xiàn)。16日下午同時安排了”生活體驗療法實踐“、”回歸療法的應(yīng)用與案例展示“、”臨床與咨詢心理學(xué)中的倫理問題“、”兒童心理障礙的家庭治療“、”聲樂心理治療及在上海的實踐“、”精神分析視角下的精神創(chuàng)傷“、”壓力管理的團體干預(yù)“、”整合家庭治療“、”韋氏成人智力測驗和韋氏記憶測驗第四版中文版9場同時進行，17日也是幾場同時進行。呵呵，從我對積極心理學(xué)的了解，我堅信這是行之有效的方法之一。不愧為教授級的人物，各個都有極佳的口才，印象最深的一個是史占彪研究員，一個是鄭曉邊教授，思維敏捷，風(fēng)趣幽默，氣場強大，能充分調(diào)動氣氛，上下聯(lián)動。16日晚上的工作坊，近22：00才結(jié)束，而這結(jié)束的時間，是在主持人一再控制時間的情況下才結(jié)束的，讓我感動。教師工作坊研修總結(jié)篇二一、培訓(xùn)目標根據(jù)時代的要求，結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育發(fā)展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)原則：面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。五、培訓(xùn)內(nèi)容電腦的基本操作，正確開關(guān)機步驟。文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切。創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片。組織與整理幻燈片。六、組織形式集中在多媒體教室進行。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，以幻燈片制作技巧為重點，主要培養(yǎng)教師對Offcie 2003的使用水平。進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習(xí)，不要做