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醫(yī)學生的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 以及多方面多渠道的社會知識。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。堅持不懈,永不言棄。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調整方向。長期計劃時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術及領導、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。畢業(yè)后第三年:從事技術要求較高的技術工作,對中藥進行研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。大四期間,在實習崗位中不斷總結經驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎。掌握學習到的基礎知識,為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。六、計劃實施短期計劃(大學計劃)時間跨度:20xx——20xx總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。20xx年,中國對外貿易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國,%和增量的20%。20xx年,全球貨物貿易名義增長21%,達到25年來的最高水平。隨著高校年年擴招,大學生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。威脅因素(T)中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗,我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網”。在熟悉的人面前非常活躍。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產品的生產制作,負責新藥產品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產質量監(jiān)控等一系列工作。參加科學研究和技術革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經常向各科室介紹新藥知識。(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。學校環(huán)境分析學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。二、職業(yè)分析參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。二、自我評價我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性三、內外環(huán)境分析當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:20xx—20xx年學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(yè)(規(guī)劃見后)20xx—20xx年熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內容:(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好(2)個人發(fā)展、人際關系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動20xx—20xx年在的工作崗位上五、評估計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。醫(yī)學生的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2轉眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月,如今知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學習醫(yī)學的大學生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。關心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。家庭環(huán)境分析經濟狀況:父親是公務員,總體經濟情況較好。專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,醫(yī)藥工業(yè)總產值占GDP的比重為2。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。我能夠經常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。結論:職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房職業(yè)發(fā)展路徑:技術與管理相結合的路線具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務副院長——院長四、就業(yè)概況:預防醫(yī)學的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經進入大學生求職的視野。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。由此看來,國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。學習成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經驗。大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。爭取在畢業(yè)前加入中國共產黨。畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。完成心中的夢想。評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。結束語現(xiàn)實是未知多變的。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。學醫(yī)離不開背誦識記,以及自己的領悟和實踐能力,通過五年的學習系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識,讓自己更深入地去學習中醫(yī)學,應用中醫(yī)。二、生活方面同學篇。老師篇。通過學校的社團和興趣隊伍廣泛地認識各專業(yè)的同學,在組織和參加活動中學習課本以外的豐富知識和技能,懂得與人為善,提高自己的交友社交能力,在與他人一起生活工作的過程中展現(xiàn)自己的個性,體現(xiàn)自己的人生價值,讓認識自己的人都記住自己曾經帶給過他們的快樂三、社會實踐方面校內。提高自己的專業(yè)服務醫(yī)療水平,有機會就多去參加社會義教義診活動,服務他人的同時提高自己臨床的能力。總結:開學前半段:調整適應大學生活,明確自己在這一年中所要走的道路,怎么學好和處理大學的各種事情。專業(yè)方向了。20xx年9月,我來到了湖北三峽職業(yè)技術學院,開始大專階段的學習,報的是醫(yī)學檢驗技術專業(yè),這與我當初想當藥劑師的念頭有些不符,但是幾個月的學習下來,我已經從心里接受它了。二、自我剖析(一)個人基本情況我今年21歲,來自湖北長陽,從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調。性情平和,心胸寬闊,且很圓通,很會促進周邊關系的和睦,對于批評特別敏感。你對現(xiàn)實以外的可能性及事物之間的內在聯(lián)系非常感興趣,容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系,并感到自己與萬物息息相關,可以井然有序地安排生活和工作。尤其對電子產品和攝影有著由衷的愛好,常常在家倒騰各種電子產品,什么東西壞了我都會拆開弄個明白,同時也是一個攝影愛好者。作為醫(yī)學檢驗人員,我的目標是將來能夠及時準確地送出檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據,協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應的診斷和治療工作,以幫助病患。先進檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學檢驗領域更加惹人注目,分項目已實現(xiàn)了全自動或半自動化。另外,隨著檢測技術的不斷發(fā)展,檢測項目的逐漸增多,臨床疾病的診斷對醫(yī)學檢驗的依賴愈加明顯。(三)校園環(huán)境認知20xx年9月,我來到了湖北三峽職業(yè)技術學院,開始了大學的學習,開啟了我的醫(yī)學檢驗的職業(yè)生涯。在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境里,我相信我可以更加積極扎實地學習專業(yè)知識、鍛煉實踐能力、提升綜合素
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