【總結】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽模瑢懹?925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父
2024-11-28 01:26
【總結】12橋之美教學目的:流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。課時安排2課時。課前準備布置學生預習課文,會寫生字、準確注音,排除字詞障礙。教學步驟
2024-11-19 23:54
【總結】?在籃球比賽中,隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素,如何衡量兩個球隊隊員的身高?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?要比較兩個球隊隊員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?動動腦:中國隊號碼年齡(歲)身高(m)姚明25李楠32易建聯(lián)18莫科23杜鋒23
2024-11-28 00:29
【總結】親愛的爸爸媽媽請用:戰(zhàn)爭如同。說一句話一個外國人從一個國家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉庫耶伐次感覺到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個溫和的小城里。整個城成為一座巨大的墳墓,埋葬了7000名被殘殺
2024-12-08 02:50
【總結】7C中小學課件錢塘江是浙江省最大的河流其入??诔衫葼?,每逢漲潮海水倒灌,水勢受阻,形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊,氣勢磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學課件28﹡觀潮7C中小學課件潮來前:人山人海7C中小學課件潮來時7C中小學課件悶雷滾動7C中小學課件形成一道白
2024-12-08 03:21
【總結】7C中小學課件導入新課?父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點,一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛,共同體會父子深情。7C中小學課
2024-11-26 18:56
【總結】聽音軒桂文亞品音舫1、初讀:用你最動聽的聲音任意地朗讀課文,并說出你初讀的感受。2、美“景”追蹤賞析文本結合閱讀體驗,找出文中最吸引你的地方,并說出理由。小貼士:可以從語言、結構等方面思考你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎
2024-11-28 00:19
【總結】7C中小學課件楊絳魯教版七年級語文(下)第二單元第10課7C中小學課件?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學習自主、合作、探究的學習方式。學習目標
2024-12-07 13:21
【總結】7C中小學課件怎樣搜集資料?7C中小學課件搜集途徑各顯神通圖書館、實地調(diào)查、采訪、上網(wǎng)……7C中小學課件搜集步驟有條不紊一、明確主題,確定任務;二、根據(jù)情況,決定渠道;三、捕捉信息,獲取資料;四、篩選信息,分類整理;五、綜合信息,闡述結果;六、文字課件,交流互補。7C中
【總結】欣賞詩句的確,廬山云霧,瞬息萬變,趣味無窮。游客乘車登山,剛剛在九江看到的山間云,轉眼間變成彌漫窗外的濃霧。霧來時,風起浪涌;霧去時,飄飄悠悠。霧濃時,像帷幕遮住了萬般秀色;霧稀時,像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。廬山云霧中最壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見,尤其是春秋兩季最美。
2024-11-27 22:58
【總結】我們先來欣賞幾幅關于”橋”的照片生活中處處都有”美”,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)”美”的眼睛蕪湖長江公路鐵路兩用大橋。趙州橋盧溝橋今年十月八號通車的南京長江三橋夜景。南京長江大橋正橋長1577米,鐵路橋全6772米,寬14米,公路橋全
2024-11-21 00:47
【總結】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 06:28
【總結】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學習知識、發(fā)展能力的場所。?結合自己的學習經(jīng)驗,分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構,擁有專門的教育設施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學目標,系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
2024-12-08 14:01
【總結】伊敏第二學校八年(上)語文導學案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題臺階課型新授課四、展示交流(15′)學生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導入(3′)課前背誦:溫故知新:導言:二、學習目標
2024-11-19 22:58
【總結】年級:八年學科:語文授課人:王波日期:2021..第節(jié)學案[學習目標]1.領會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學生理解父母,
2024-12-09 03:19