【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實(shí)散文,寫于1925年。作者曾說(shuō):“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母?/span>
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】12橋之美教學(xué)目的:流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛(ài)橋的原因。品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。課時(shí)安排2課時(shí)。課前準(zhǔn)備布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,會(huì)寫生字、準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙。教學(xué)步驟
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】?在籃球比賽中,隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素,如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”?要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?動(dòng)動(dòng)腦:中國(guó)隊(duì)號(hào)碼年齡(歲)身高(m)姚明25李楠32易建聯(lián)18莫科23杜鋒23
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)用:戰(zhàn)爭(zhēng)如同。說(shuō)一句話一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉?kù)耶伐次感覺(jué)到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?,埋葬?000名被殘殺
2024-12-08 02:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入??诔衫葼?,每逢漲潮海水倒灌,水勢(shì)受阻,形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊,氣勢(shì)磅礴古人贊曰天下壯觀無(wú)。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來(lái)前:人山人海7C中小學(xué)課件潮來(lái)時(shí)7C中小學(xué)課件悶雷滾動(dòng)7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長(zhǎng)大,站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開(kāi)它時(shí),才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。今天我們一同走進(jìn)朱自清的《背影》。通過(guò)“背影”這一感情的聚焦點(diǎn),一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài),共同體會(huì)父子深情。7C中小學(xué)課
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】聽(tīng)音軒桂文亞品音舫1、初讀:用你最動(dòng)聽(tīng)的聲音任意地朗讀課文,并說(shuō)出你初讀的感受。2、美“景”追蹤賞析文本結(jié)合閱讀體驗(yàn),找出文中最吸引你的地方,并說(shuō)出理由。小貼士:可以從語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面思考你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲音嗎
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級(jí)語(yǔ)文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識(shí)與能力:1、理解、積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件怎樣搜集資料?7C中小學(xué)課件搜集途徑各顯神通圖書館、實(shí)地調(diào)查、采訪、上網(wǎng)……7C中小學(xué)課件搜集步驟有條不紊一、明確主題,確定任務(wù);二、根據(jù)情況,決定渠道;三、捕捉信息,獲取資料;四、篩選信息,分類整理;五、綜合信息,闡述結(jié)果;六、文字課件,交流互補(bǔ)。7C中
【總結(jié)】欣賞詩(shī)句的確,廬山云霧,瞬息萬(wàn)變,趣味無(wú)窮。游客乘車登山,剛剛在九江看到的山間云,轉(zhuǎn)眼間變成彌漫窗外的濃霧。霧來(lái)時(shí),風(fēng)起浪涌;霧去時(shí),飄飄悠悠。霧濃時(shí),像帷幕遮住了萬(wàn)般秀色;霧稀時(shí),像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。廬山云霧中最壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見(jiàn),尤其是春秋兩季最美。
2024-11-27 22:58
【總結(jié)】我們先來(lái)欣賞幾幅關(guān)于”橋”的照片生活中處處都有”美”,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)”美”的眼睛蕪湖長(zhǎng)江公路鐵路兩用大橋。趙州橋盧溝橋今年十月八號(hào)通車的南京長(zhǎng)江三橋夜景。南京長(zhǎng)江大橋正橋長(zhǎng)1577米,鐵路橋全6772米,寬14米,公路橋全
2024-11-21 00:47
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲:“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無(wú)所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】第一課大家之“家”教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的作用與價(jià)值。?2、熱愛(ài)校園公共生活。(1)學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所。?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家里學(xué)習(xí)的不同。學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年(上)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題臺(tái)階課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入(3′)課前背誦:溫故知新:導(dǎo)言:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 22:58
【總結(jié)】年級(jí):八年學(xué)科:語(yǔ)文授課人:王波日期:2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.領(lǐng)會(huì)平實(shí)語(yǔ)言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生理解父母,
2024-12-09 03:19