大學生暑假社會實踐心得體會-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 實現(xiàn)。我覺得我們現(xiàn)在的大學生應該有危機意識，如果我們安于現(xiàn)狀，也許總有那么一天我們的人格會被踐踏，那時候我們就只能被命運推著走了！在伊頓的一個月流水線工作，讓我學會了忍耐和承受。很少有人會去關(guān)注他們，那也更談不上關(guān)心了！難道我們真的能忽略他們的存在么?答案當然是否定的，因為他們創(chuàng)造出來的價值是我們難以想象的，只是那些價值在無形之中被縮小了，甚至可以忽略不計。也是我人生第一次真正意義上的踏入社會，因為在工廠里面沒有人會因為我是一個大學生而給我特殊待遇。在工廠這個社會中，工人們擔心的不是上班累不累、時間長不長，而是有沒有加班，能加多長時間。2012年的寒假，我們也變成了他們，也重復著他們的的生活，復制著他們的煩惱，繼續(xù)著他們的杯具！在燦坤的接近兩個月的生活，我深深的明白了富士康的那“十幾跳”它意味著什么，每天十幾個小時機械般的重復那幾個動作，時刻擔心著自己速度慢了，會影響下面人的速度，會被罵，甚至是扣工資。因為我覺得現(xiàn)在多吃點虧，那么將來我走向社會了也許就會少走很多彎路。寫到這里，我想到了俞敏洪老師說的一段話，送給我自己，也送給那些處在迷茫中的大學生。所以我們每個人都應該像樹一樣成長。這就是我們每一個學生做人的標準和成長的標準。到達之后我困惑了，因為他們熱情打招呼時說著地地道道的四川話，而且很多人吐字模糊，我根本聽不懂……一直沒跟他們交流，一個人趴在欄桿上，看看老人住的大院，有花、有樹、有桌、有椅、整個大院顯得溫馨優(yōu)雅。漸漸地，我開始接近那些老人，才發(fā)現(xiàn)他們不會拒絕我，我也懂他們。我很難相信這是一群平均智力只有7的老人?，F(xiàn)在終于明白，原來是我的心藏的太緊，失去了溫度，也許，無論社會怎樣發(fā)展，世界上永遠存在一個定理：心的付出與收獲成正比例函數(shù)！這個定理也應存在于每個人的心里。經(jīng)過幾天的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己一年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準大學只是社會的冰山一角，是社會的一個縮影，然而它畢竟不是社會，與社會有太大的區(qū)別，社會是一個大染缸，是冷酷無情的，是一個競技的平臺，在這里沒人會憐憫你，你只有用自己的能力證明自己，這里有各種形形色色的人，你必須學會如何辨認好人與壞人。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗，有的有幾千年之久，而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應這個復雜的社會，我們不能只紙上談兵，不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開是不行的，只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強大的作用！提高自己的動手能力，我們很多時候都是眼高手低，認為事情像我們想象的那么簡單，過高的評估自己，結(jié)果事情卻事與愿違，在超出原來幾倍的估計下都不能完成，這歸根起來還是我們的動手能力太差，中國學生與外國學生的最大的區(qū)別就是我們的動手能力太差，而學習成績很好，外國的學習卻注重動手能力，這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項，因此要從各方面提高自己的動手能力！勇敢的面對困難和挫折；要有持之以恒的態(tài)度。生活由時間來爭取，以勤奮而充實。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。它有助于
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