安全就在我身邊-wenkub
2024-10-29 02 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)牢記是人生基礎(chǔ)。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。在我們每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。他們能夠健康茁壯成長(zhǎng)，關(guān)系到我們民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)我們走在馬路上你就會(huì)看到請(qǐng)記“好安全帶”“請(qǐng)平穩(wěn)駕駛”等指示牌，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語(yǔ)。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。教書(shū)育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行思想道德、紀(jì)律教育。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。記得我看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪，大的12歲，小1的只有6歲，在玩的過(guò)程中，其中一個(gè)不小心滑到水里，怎么辦啊！其他的小孩都嚇呆啦！一個(gè)大一點(diǎn)的哥哥就跳進(jìn)水里去救他的弟弟，其他的兩個(gè)也跟著跳進(jìn)水里，由于他們年幼力薄，不僅沒(méi)有救到人，結(jié)果自己也被水淹沒(méi)，一個(gè)也沒(méi)有上來(lái)，給兩個(gè)家庭父母造成多大的傷害。但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。俗話(huà)說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一起一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。我建議小學(xué)生上放學(xué)要實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。“校園是我家，平安靠大家”。作為一名人民教師，我們熱愛(ài)生活，更要珍惜生命。第二篇：安全就在我身邊各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工朋友們大家好：冬天已至，可草木卻仍舊不愿退去，你知道嗎？那是對(duì)生命的渴望，成長(zhǎng)中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上；你知道嗎？那是對(duì)生命的珍愛(ài)，草木如此，對(duì)于只有一次生命的人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該如此，所以今天我演講的題目是《安全就在我身邊》。為了自己年輕的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦，礦工朋友們，你們?cè)诿禾可a(chǎn)時(shí)一定要注意安全，珍愛(ài)生命?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。松樹(shù)鎮(zhèn)地方煤礦的三天兩起重大事故足以讓人膽戰(zhàn)心驚。年愈古稀的媽媽在焦慮中等待兒子的泰然歸來(lái)；年輕賢淑的妻子在翹首企盼丈夫的平安進(jìn)門(mén)；天真快樂(lè)的孩子在倚門(mén)凝視爸爸那微笑的臉龐盡早走進(jìn)眼簾。煤礦工人的愛(ài)是一首無(wú)字的歌，咱們的情是一團(tuán)燃燒的火，咱們的意志是一根擎天的柱，咱們的智慧是一條奔騰的河。他們珍愛(ài)著自己的生命,同樣也珍愛(ài)著同伴們的生命,他們是煤礦工人的保護(hù)神。彭佳瑩今天小廣播的主題是：榜樣就在我身邊。談到榜樣，同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人，其實(shí)榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無(wú)數(shù)的榜樣。讓校園充滿(mǎn)了陽(yáng)光朝氣和良好氛圍。在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂(lè)于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。在我的理解，“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的動(dòng)力，是一種向心力。比如，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。同樣的，在MTP導(dǎo)入的這段時(shí)間里，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的品質(zhì)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)人員那種不把問(wèn)題找出誓不罷休的精神很讓人感動(dòng)，趙秋娥說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，至今仍讓我記憶猶新：“我拼了命也要把這個(gè)問(wèn)題搞定”，看似一句不經(jīng)意的玩笑話(huà)，它帶給我們的是深深的感動(dòng)，多可敬的員工！這種不懈努力的工作態(tài)度，鉆研的精神。還記得，一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的IPQC在執(zhí)行本職工作的過(guò)程中，因發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)異常而下令停線，在操作人員不配合停線的情況下
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