【總結(jié)】1.2.2條件語句【學習要求】1.理解條件語句和條件分支結(jié)構(gòu)之間的對應關系;2.掌握條件語句的語法規(guī)則和用算法解決問題的一般步驟;3.提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理的思考與表達能力.【學法指導】通過實例體會條件語句的算法思想,加強邏輯思維能力和推理論證能力的培養(yǎng),能將自然語言整理成程序框圖進
2024-11-18 08:10
【總結(jié)】1.2.3循環(huán)語句【學習要求】1.正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu);2.會應用循環(huán)語句編寫程序;3.經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應用計算機解決數(shù)學問題方便、簡捷.【學法指導】借助循環(huán)語句來設計程序,進一步體會算法的重要性和有效性,在學習及解決實際問題的過程中,盡可
2024-11-17 23:15
【總結(jié)】課題集合的概念課時第一節(jié)教學目標:使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法;使學生初步了解“屬于”關系的意義;使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義。教學重點:集合的基本概念教學難點:集合的基本概念的理解教學方法:教師指導與學生合作、交流相結(jié)合的教學方法.教學環(huán)節(jié)任務與目的時間教師活動
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】2.2.2用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征【學習要求】1.正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,學會計算數(shù)據(jù)的標準差;2.能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并做出合理的解釋;3.會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征.【學法指導】通過平均數(shù)
【總結(jié)】§本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.了解變量間的相關關系,能利用散點圖直觀認識變量間的相關關系,并能初步判定這種相關關系;2.了解最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的回歸直線方程系數(shù)公式建立回歸直線方程.【學法指導】通過實例經(jīng)歷描述兩個變量線性相關
【總結(jié)】§1.2.2條件語句教學目標:1正確理解條件語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應用條件語句編寫程序。教學重點:條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能。教學難點:會編寫程序中的條件語句。教學過程條件語句:1、條件語句的一般格式有兩種:(1)IF—THEN—ELSE語句;(2)IF—THEN語句。2、IF—
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】§1.2.3循環(huán)語句教學目標:1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應用循環(huán)語句編寫程序。教學重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。教學難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。教學過程:算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】2.分層抽樣2.數(shù)據(jù)的收集一、基礎過關1.某城市有學校700所.其中大學20所,中學200所,小學480所,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取一個容量為70的樣本,進行某項調(diào)查,則應抽取中學數(shù)為()A.70B.20C.48
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】第三章概率§事件與概率3.隨機現(xiàn)象3.事件與基本事件空間一、基礎過關1.有下列事件:①連續(xù)擲一枚硬幣兩次,兩次都出現(xiàn)正面朝上;②異性電荷相互吸引;③在標準大氣壓下,水在1℃結(jié)冰;④買了一注彩票就得了特等獎.其中是隨機事件的有
【總結(jié)】集合的概念?閱讀教材P3-P4回答下列問題?1.集合的概念?2.集合的表示法?3.元素和集合之間的關系?4.元素的性質(zhì)?5.重要數(shù)集自學提綱觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代
2024-11-17 15:12
【總結(jié)】算法與程序框圖一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、體會算法的思想,了解算法的含義。2、能說明解決簡單問題的步驟,提高邏輯思維能力。三、【學習目標】1、通過實例,發(fā)展對解決具體問題的過程與步驟進行分析的能力,發(fā)展應用算法
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】~分層抽樣數(shù)據(jù)的收集【學習要求】1.正確理解分層抽樣的概念;2.掌握分層抽樣的一般步驟;3.區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當?shù)姆椒ㄟM行抽樣;4.能通過做試驗、查閱資料、設計調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù).【學法指導】通過對現(xiàn)實生活中的實際問題進行分層抽樣,感知應用數(shù)學知識解決實
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練隨機現(xiàn)象事件與基本事件空間【學習要求】1.了解必然現(xiàn)象和隨機現(xiàn)象,了解不可能事件、必然事件及隨機事件;2.理解事件與基本事件的定義,會求試驗中的基本事件空間以及事件A包含的基本事件的個數(shù).【學法指導】通過在拋硬幣、拋骰子的試驗中
【總結(jié)】習題課習題課【學習要求】1.從總體上把握三種抽樣方法的區(qū)別和聯(lián)系.2.學會根據(jù)數(shù)據(jù)的不同情況,選用適合的抽樣方法進行抽樣.本課時欄目開關試一試研一研試一試·雙基題目、基礎更牢固習題課1.關于簡單隨機抽樣法、系統(tǒng)抽樣法、分層抽樣法的敘述正確的是
2024-11-17 23:20
【總結(jié)】實習作業(yè)教學目標:會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想,解決一些簡單的實際問題;能通過對數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù),認識統(tǒng)計的作用,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。教學重點:會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想,解決一些簡單的實際問題;能通過對數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù),認識統(tǒng)計的作用,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差