【正文】 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義，效果到位，給班主任開(kāi)會(huì)，布置任務(wù)。我校希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，越磨越貼切。一是人的要素，即團(tuán)員、青年，他們是活動(dòng)的主要參加者和實(shí)施對(duì)象，因此，要注意強(qiáng)化活動(dòng)的主體意識(shí)和調(diào)動(dòng)團(tuán)員、青年參加活動(dòng)的積極性；二是時(shí)間要素，什么時(shí)間開(kāi)展什么樣的活動(dòng)，不同種類(lèi)的活動(dòng)怎樣選擇活動(dòng)時(shí)間等都是要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題；三是地點(diǎn)要素，要挑選與活動(dòng)相吻合的恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)。三大要素的統(tǒng)籌規(guī)劃，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者對(duì)活動(dòng)的總體規(guī)劃。做好黨的助力軍：(1)活動(dòng)時(shí)間：(2)活動(dòng)形式：以主題班會(huì)的形式，具體形式生動(dòng)化，多樣化。，服務(wù)社會(huì)：(1)活動(dòng)時(shí)間：(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：(3)可行性分析：必要性：○1身為共青團(tuán)員，青年團(tuán)員有義務(wù)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)他人； ○2是學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，做好黨的助力軍需要。（3）活動(dòng)要注意層次性。（2）活動(dòng)內(nèi)容要刻意求新。要使團(tuán)支部活動(dòng)富有吸引力，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：（1）要使青年成為活動(dòng)的主體。（2）一次團(tuán)日活動(dòng)最好一個(gè)主題，內(nèi)容不宜太多，活動(dòng)次數(shù)也不宜過(guò)于頻繁，不要貪多而降低效果。有些形式復(fù)雜、內(nèi)容重要的活動(dòng)，如有可能，在活動(dòng)前還可以進(jìn)行一些主要項(xiàng)目或活動(dòng)全部?jī)?nèi)容的預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，以此提高團(tuán)日活動(dòng)的質(zhì)量。有的團(tuán)組織注意依靠群眾，發(fā)動(dòng)團(tuán)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在團(tuán)員中征求活動(dòng)方案，有的搞活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，效果很好。團(tuán)日活動(dòng)，有時(shí)是為貫徹上級(jí)精神，有時(shí)是根據(jù)團(tuán)員、青年的需要來(lái)開(kāi)展的。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞黨的中心和本單位的工作任務(wù)，活動(dòng)形式則要考慮到青年的特點(diǎn)。別人的活動(dòng)都是根據(jù)自身情況而定的，我建議我們不要全部套用人家的活動(dòng)方式。例如要開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，就可以采取演講的形式和讀書(shū)競(jìng)賽的形式；要開(kāi)展理想教育，可以用講理想、比貢獻(xiàn)活動(dòng)和立志達(dá)標(biāo)活動(dòng)的形式把理想教育實(shí)踐化；要完成急難新的任務(wù)，可以用突擊隊(duì)、青年攻關(guān)組等形式進(jìn)行。作為一個(gè)集體活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來(lái)回答問(wèn)題?；顒?dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國(guó)助殘日”由團(tuán)支書(shū)xxx主持。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對(duì)知識(shí)的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛(ài)心去關(guān)愛(ài)，幫助他們。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過(guò)，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。以班級(jí)為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始之后方可搶答。第一篇：助殘日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5月17號(hào)是第19個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，圍繞著“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號(hào)，07級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)。搶答對(duì)的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分。最終由第三小組勝出。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂(lè)。活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。有團(tuán)支書(shū)針對(duì)全國(guó)助殘日的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，測(cè)試同學(xué)們對(duì)全國(guó)助殘日的了解程度。最后加分還是由全班同學(xué)來(lái)決定。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對(duì)全國(guó)助殘日的一些想法及美好的祝愿。團(tuán)日活動(dòng)包含的內(nèi)容絕對(duì)不僅僅是活動(dòng)本身，從活動(dòng)前的活動(dòng)計(jì)劃擬定，可行性分析，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，活動(dòng)動(dòng)員，到活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié)，每個(gè)步驟都包含許多技巧，想要開(kāi)展一個(gè)出色又有意義的團(tuán)日活動(dòng)，方方面面都是要估計(jì)好的。只要是適合既定內(nèi)容的活動(dòng)形式，都可以采用。例如，一些革命老根據(jù)地的團(tuán)組織，經(jīng)常組織青年到革命紀(jì)念地學(xué)習(xí)革命先列的事跡，進(jìn)行傳統(tǒng)教育；一些紡織行業(yè)的團(tuán)組織經(jīng)常組織青年開(kāi)展技術(shù)操作比武。例如開(kāi)展“四有”教育、愛(ài)國(guó)主義教育這都是黨和政府的要求，但用什么形式開(kāi)展這些活動(dòng)，就要根據(jù)不同時(shí)期、不同層次青年的特點(diǎn)，把活動(dòng)搞得靈活多樣、生動(dòng)活潑。在這兩種情況下，都要深入了解團(tuán)員、青年的思想狀況和實(shí)際需要，以此確定活動(dòng)的基本內(nèi)容。團(tuán)日活動(dòng)依照不同的活動(dòng)項(xiàng)目，有不同的組織方法。（3）對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題（如險(xiǎn)情、傷痛）應(yīng)該有足夠的估計(jì)和準(zhǔn)備，而且要有相應(yīng)的緊急應(yīng)變措施，一旦出現(xiàn)情況，可立即補(bǔ)救。（3）團(tuán)日活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)思想性和知識(shí)性，純娛樂(lè)性的活動(dòng)不要搞得太多。團(tuán)支部組織活動(dòng)要適應(yīng)青年的興趣愛(ài)好，滿足青年的正當(dāng)要求。組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)，既要從實(shí)際出發(fā)，又要適應(yīng)青年的特點(diǎn)，在活動(dòng)的形式和活動(dòng)內(nèi)容上刻意求新，切忌單調(diào)呆板、老調(diào)重彈。在一個(gè)支部范圍內(nèi)，由于青年們的文化修養(yǎng)、興趣愛(ài)好的不同，對(duì)活動(dòng)的要求也有所不同?？赡苄裕骸?出于青年學(xué)生對(duì)老人的感情偏向；○2出于青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情操。(3主題班會(huì)流程設(shè)計(jì)：○1對(duì)該次主題團(tuán)日系列活動(dòng)做一次總結(jié)，大家互相交流活動(dòng)后的感觸；○2關(guān)心國(guó)事，關(guān)注兩會(huì)，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，交流感想；○3預(yù)期未來(lái)，規(guī)劃生活。一般活動(dòng)的主題要素設(shè)計(jì)在先，次為內(nèi)容要素，待主題要素與內(nèi)容要素確立后，須遵照主題與內(nèi)容要素，適當(dāng)安排形式要素。成果來(lái)展示，經(jīng)驗(yàn)需總結(jié)。創(chuàng)意無(wú)極限，支持并鼓勵(lì)。同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。我校希望通過(guò)此次“四個(gè)一”活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。要求班主任從思想意識(shí)上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。我校團(tuán)委多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，.關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長(zhǎng)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間點(diǎn)擊沈陽(yáng)市特殊教育網(wǎng)。學(xué)生熱情高漲，,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全本次活動(dòng)的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛(ài)心校園”。教導(dǎo)處為了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義，效果到位，首先給班主任開(kāi)會(huì)，布置任務(wù)。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀念。我校還組織了學(xué)生“響應(yīng)助殘事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人”的簽字活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。江門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2009年6月13日 龍?zhí)舵?zhèn)中心學(xué)校第十八次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)分類(lèi) 20080609 22:44:55 閱讀1220 評(píng)論0 字號(hào)：大中小今年5月18日是第十八次法定“全國(guó)助殘日”。黨的十七大明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)”的要求。活動(dòng)的實(shí)施和成果如下：搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。剛開(kāi)始第一小組領(lǐng)先，后來(lái)第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。世界助殘日活動(dòng)總結(jié)08商務(wù)英語(yǔ)2班5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開(kāi)了序幕，隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們跟隨著音樂(lè)一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書(shū)還沒(méi)念完題目或123開(kāi)始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問(wèn)題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭(zhēng)搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來(lái)回答問(wèn)題?；顒?dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過(guò)另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。孩子們蒙上雙眼，體驗(yàn)盲人的生活。組織全年級(jí)開(kāi)展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。助殘日活動(dòng)總結(jié) 篇15月16日是第二十次“全國(guó)助殘日”。在隨后的座談中，老干部們對(duì)區(qū)殘聯(lián)的工作成績(jī)給予了肯定，并對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員取得的進(jìn)步表示高興，稱(chēng)贊學(xué)員學(xué)得好，不容易，了不起。三、主動(dòng)參與，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的目標(biāo)。正如****街道小顧所言“釣不釣得到都不重要，這個(gè)活動(dòng)本身就很輕松，很享受。區(qū)殘聯(lián)特地從****請(qǐng)來(lái)的志愿者講解員老師，***老師首先跟盲人們介紹了影片《******》梗概。5月***日下午，在****舉行了****區(qū)殘疾人文藝匯報(bào)演出，來(lái)自我區(qū)各街鎮(zhèn)（園區(qū)）的殘疾人表演了舞蹈、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)童話劇、滬劇、西洋鼓表演、排舞、說(shuō)唱、健身操等***個(gè)精彩的節(jié)目。5月***日下午，在****三樓舉行了市第***屆殘運(yùn)會(huì)****區(qū)代表團(tuán)成立大會(huì)暨“*****”系列體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。***區(qū)長(zhǎng)在講話中希望區(qū)府殘工委成員單位和各街鎮(zhèn)（園區(qū)）要以“****”為契機(jī)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的殘疾人體育活動(dòng)；各部門(mén)要多支持殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)，在人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等方面給予大力支持；各級(jí)殘聯(lián)要組織、動(dòng)員廣大殘疾人積極參與適合自已特點(diǎn)的體育活動(dòng)，讓殘疾人主動(dòng)快樂(lè)地參與運(yùn)動(dòng)。電視臺(tái)、電臺(tái)及時(shí)播出助殘新聞、殘疾人自強(qiáng)事跡系列報(bào)道和每天三次滾動(dòng)播出大型公益廣告片《走進(jìn)殘奧●共享激情》，***報(bào)以專(zhuān)版的形式介紹了我區(qū)5名自強(qiáng)不息殘疾人的先進(jìn)事跡。如****鎮(zhèn)開(kāi)展了五個(gè)一系列活動(dòng)即進(jìn)行一次走訪長(zhǎng)期癱床的殘疾人、召開(kāi)一次“7259”幫老助殘志愿者會(huì)議、開(kāi)展一次殘疾人及智障人士“慶奧運(yùn)迎殘奧”運(yùn)動(dòng)比賽、舉行一次殘疾人技能比武、組織一次殘疾人文藝匯演。七、情系災(zāi)區(qū)，盡已所能捐助災(zāi)區(qū)。同時(shí)，全區(qū)各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）的殘疾人也自發(fā)加入到愛(ài)心援助的行列中。助殘日活動(dòng)總結(jié) 篇25月15日是第26次“全國(guó)助殘日”，根據(jù)今年助殘日“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間”的活動(dòng)主題，我街道開(kāi)展了一系列的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心布置助殘日活動(dòng)今年助殘疾日到來(lái)之際，**街道于5月12日召開(kāi)殘聯(lián)工作會(huì)議，專(zhuān)題討論助殘日活動(dòng)方案。(一)結(jié)合群眾路線的深入開(kāi)展，下村走訪勤宣傳重調(diào)查助殘日期間，街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)、專(zhuān)職委員結(jié)合踐行群眾路線的開(kāi)展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問(wèn)暖，做好訪問(wèn)筆記，了解殘疾人家庭真實(shí)需求。所到之處，無(wú)論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱(chēng)贊，都說(shuō)社會(huì)進(jìn)步了對(duì)殘疾人很關(guān)心。(三)贈(zèng)送輔助器具，為殘疾人生活提質(zhì)為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，解決他們出行難的問(wèn)題。(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢(mèng)想”卡拉OK賽為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹(shù)立殘疾人自信心。共計(jì)走訪慰問(wèn)殘疾人家庭40余戶，贈(zèng)送輪椅4臺(tái)、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒?dòng)的實(shí)施和成果如下：搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。剛開(kāi)始第一小組領(lǐng)先，后來(lái)第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。助殘日活動(dòng)總結(jié) 篇4根據(jù)國(guó)家、省、市殘工委的要求，我區(qū)在第十五次“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際，以“平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”為主題，以扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、辦實(shí)事為原則，以讓廣大殘疾