【總結(jié)】破陣子晏殊晏殊(991~1055),字同叔。撫州臨川人,北宋前期著名詞人。十四歲以神童入試,賜同進(jìn)士出身,命為秘書省正字,遷太常寺奉禮郎、光祿寺丞等職,仁宗即位遷右諫議大夫兼侍讀學(xué)士加給事中,進(jìn)禮部侍郎,拜樞密使、參知政事加尚書左丞,慶歷中拜集賢殿學(xué)士、同平章事兼樞密使、兵部尚書等,封臨淄[zī]公,謚號(hào)元獻(xiàn)
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾主備人:劉紅艷輔備人:江克英教學(xué)目標(biāo):,背誦并默寫全詩。,體味意境,感悟詞人在詞中所表達(dá)的思想感情。、收復(fù)中原、矢志不渝的愛國情懷。一、導(dǎo)入:文學(xué)常識(shí):——辛棄疾:(1140-1207)南宋詞人。字幼安,別號(hào)稼軒,出生時(shí),中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。一生力主抗金。其詞
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】破陣子春景【宋】晏殊燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。?【簡析】?清明時(shí)節(jié),海棠、梨花剛剛完事,柳絮卻開始飛花。春社將近,已見燕子回來,初聞黃鸝嬌聲,天氣也就轉(zhuǎn)暖了。?閨中少女
2024-11-18 13:33
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之南宋·辛棄疾南宋愛國詞人辛棄疾(1140-1207),別號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人。以他“壯歲旌旗擁萬夫”這樣的豪語,抒寫英雄之詞,為后人留下了許多雄渾豪放、膾炙人口的詞章。尤以《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《水龍吟
2025-07-20 04:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 今天,我推薦的是破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。我認(rèn)為,古詩詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會(huì)伴隨...
2025-04-15 03:24
【總結(jié)】1《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過誦讀,體味課文的意境。2、理解作者思想感情。重點(diǎn)與難點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)詩歌的韻律美和意境美。2、背誦積累詩詞名句,體會(huì)詩詞的精妙之處。一、相關(guān)資料:1、作者簡介:辛棄疾(1140——1207)》,字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人,南宋大詞
2024-11-24 20:11
【總結(jié)】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計(jì)淇濱五中袁紅飛課題:蘇教版七年級(jí)下冊《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)目標(biāo):。,體會(huì)本詞感情。。重點(diǎn):2誦讀體會(huì)詩人感情表達(dá)。難點(diǎn):3多角度去品析詞,體會(huì)本詞的精妙之處。教具:制作ppt課件。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:學(xué)國文老師欣賞辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)
2024-11-24 19:09
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊秦王破陣樂百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊作者簡介?唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,政治家、軍事家、書法家、詩人。他名字的意思是“濟(jì)世安民”。漢族,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人,祖籍趙郡隆慶(今邢臺(tái)市隆堯縣)。唐朝建立初期,封秦王,立下赫赫戰(zhàn)功。即帝位后,積極聽取群臣的意見,努力學(xué)習(xí)文治天下
2024-11-30 13:04
【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)第十周七年級(jí)語文《錄音新聞》導(dǎo)學(xué)案主備人:陸遠(yuǎn)見審核人:朱井萬班級(jí)姓名學(xué)號(hào)教學(xué)目標(biāo):1、了解我國運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況,學(xué)習(xí)參試人員團(tuán)結(jié)協(xié)助、為國作貢獻(xiàn)的精神。2、了解錄音新聞的特點(diǎn),模擬播音,提高口頭表達(dá)能力。3、體會(huì)本文的語言特
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】唐宋詩詞鑒賞選講詠物詩(《蟬》)意象鑒賞古詩常見意象菊柳梅蟬蓮鷓鴣燕竹梧桐松月詩歌的意象:有單一的比喻性意象,烘托性意象,象征性意象,還有組合的意象等。意象之情感:楊柳—惜別圓月—思念落葉—
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】九年級(jí)語文下冊《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件【三篇】 【篇一】九年級(jí)語文下冊《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)這首詞所表達(dá)作者抗敵報(bào)國、建功立名、壯志未...
2024-12-06 03:17
【總結(jié)】第一篇:《破陣子·醉里挑燈看劍》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 《破陣子·醉里挑燈看劍》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 作品簡介《破陣子·醉里挑燈看劍》是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過對作者早年抗金部隊(duì)豪壯的陣容...
2025-10-16 13:31
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾題解“破陣子”——詞牌名?!盀殛愅x壯詞以寄之”——標(biāo)題寫豪壯的言語陳亮,字同甫,南宋婺州(今浙江金華)人,同辛棄疾是好朋友。wù知人論世:辛棄疾(1140-1207),南
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40