初一班主任軍訓總結(jié)-wenkub
2024-10-29 01 本頁面
【正文】 礎，達到了我們學習軍人好思想、好作風，繼承解放軍好傳統(tǒng)的目的。最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。三是要與教官搞好配合工作。二是要搞好宣傳鼓動工作。一是要安全始終放在第一位。三是通過軍訓，增進了團結(jié)，增強了凝聚力。表現(xiàn)比較好的同學有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓練。一、主要收獲本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過短短三天氣的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。四天的軍訓生活，我們?nèi)w學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習慣。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。第一篇：初一班主任軍訓總結(jié)篇一：2013屆初一5班班主任軍訓總結(jié)第二周國旗下的講話同學們：伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日9月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓生活，我班有如下收獲：一、收獲了堅強的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學都一直堅持到最后。細節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學習生活。初三（1）班姓名：篇二：初一8班軍訓總結(jié)集美中學初一（8）班軍訓總結(jié)9月1日至3日，集美中學為期三天的初一新生軍訓活動結(jié)束了，初一（8）班的同學們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓練任務。一是通過軍訓，同學們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。二是通過軍訓，培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。同學之間也由原來的陌生變熟悉，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。學校領導再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責任感，要確保安全第一?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。軍訓中的班主任，應該是教官的好幫手。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學生面前樹立起好的榜樣。概括來說，這次軍訓有以下幾個特點：一、領導重視，各方面通力協(xié)作。二、訓練刻苦，事跡感人，效果明顯。董國強教官著裝整齊規(guī)范，軍訓中一直使用普通話，展示了一個優(yōu)秀軍人的本色。我們的班主任在這次軍訓中忘我的工作，表現(xiàn)出了很強的責任心和事業(yè)心。在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，你們的心靈像鮮艷 的軍旗一樣飄逸，你們的青春像飄逸的國旗一樣閃光。通過幾天來的軍訓，同學們組織紀律性大大提高。他們的這種精神是值得學習和發(fā)揚光大的。增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。首先大家學會了吃苦?！耙环莞牛环菔斋@”當我們?yōu)檐娪柛冻龊顾耐瑫r，明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的；明白了冰凍三尺，非一日之寒；長江雖險，非一川之功，；明白了努力才有結(jié)果。四天的軍訓是短暫的，但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的錘煉。鋼鐵般軍人的意志絕對是磨練出來的而不是訓練?，F(xiàn)將這學期的班級工作總結(jié)如下：習慣。選拔一批優(yōu)秀的班干部監(jiān)督執(zhí)行，對課堂上講話，擾亂課堂秩序，課間追逐打鬧的同學做好監(jiān)督登記工作，讓學生時時提醒自己要遵守學校和班級的各種規(guī)章制度。他們的內(nèi)心世界豐富而多彩，但又因為他們比較幼稚的，不成熟的心理和行為習慣導致其行為出現(xiàn)偏差。同時抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。對于后進生，我們更是主動通過電話、家訪等多途徑充分調(diào)動家長的積極性，讓他們配合學校教育好孩子。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到學生的人身安全，關系到學校的聲譽。我相信只要班主任和全體科任老師，同學同心協(xié)力，我們這個班級會建設得越來越好。報到那天，大多數(shù)學生都由家長陪同到校
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