【總結】西漢時有一個叫東方朔的大文學家，此人學富五車、才高八斗。武帝即位初年，征召天下賢良和有才之人。東方朔也給漢武帝上書，上書用了三千片竹簡，兩個人才扛得起，武帝讀了二個月才讀完。同學們，對此你有什么看法呢？用竹簡或帛作為書寫材料有什么缺點？簡用竹木制成，太笨重,攜帶不方便;帛價格昂貴,不能大量使用.
2025-06-20 13:48
【總結】一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍?冒頓單于是怎樣使匈奴強盛起來的？?匈奴的強盛有哪些表現(xiàn)？?面對匈奴的進攻，漢高祖怎樣做的？結果怎樣？?冒頓單于是一個什么樣的人？白登之圍說明了什么？西漢國力不足，相對匈奴處于劣勢
2024-11-06 15:48
【總結】中國園林史內容?中國園林史概論?一、園林的形成期（先秦、兩漢）?二、園林的轉折期（魏晉南北朝）?三、園林的全盛期（隋、唐）?四、園林的成熟前期（宋、元、明、清初）?五、園林的成熟后期（清中、后期）中國古典園林位置分布圖一.中國園林的生成期——先
2025-05-13 03:09
【總結】7C中小學課件課堂講練互動義務教育教科書（人教版）七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2024-11-26 19:15
【總結】第二節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關系夫余西南夷匈奴鮮卑烏桓西域各族百越漢一、與匈奴的關系北擊匈奴，收回河南地修長城、遷民實邊攻守兼顧攻守①漢初和親②漢武帝派衛(wèi)青、霍去病三敗匈奴③漢元帝時，昭君出塞；互市興旺
2025-01-22 08:55
【總結】歷史＆七年級第12課兩漢經濟的發(fā)展和絲綢之路兩漢的交替西漢：公元前202——公元9年王莽篡漢（新朝）：公元9年——公元23年東漢：公元25年——公元220年問題結構與學習目標一、總結兩漢經濟發(fā)展的表現(xiàn)，并分析其原因（識記——理解）二、“絲綢之路”的概念；“絲綢
2024-11-23 18:31
【總結】西漢初年：“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無蓋藏”——司馬遷第三節(jié)兩漢政治經濟制度。秦朝時，一套比秦朝更為嚴密的監(jiān)察制度。封國制。封國分和限制藩王的
2025-01-20 23:27
【總結】學習目標學習要點歷史圖片地圖歷史圖片地圖班超學習測試
2024-11-12 18:18
【總結】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關和陽關以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴西漢國力強盛準備反擊匈奴未達到目
2024-11-19 03:50
【總結】第1課先秦儒家與兩漢經學什么叫“儒”？儒，《說文解字》解釋：“儒，柔也，術士之稱。從人，需聲?！敝袊藲v來重視死的觀念與喪葬禮儀，這種廣泛的社會需求促成了一個特殊的社會階層“儒”。它是一種職業(yè)稱謂，是熟知禮樂知識并運用禮樂知識指導、主持祭祀及紅白喜事儀程的人。儒家文化學習線索儒學演變儒學滲透儒
2025-01-16 14:52
【總結】第五節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關系顏燦玉制作一、兩漢時期的邊疆各族發(fā)展較快匈奴、烏桓、鮮卑越族西域各族夫余西南夷二、匈奴的興衰（一）戰(zhàn)國時的匈奴（二）秦統(tǒng)一后對匈奴的措施①北拒匈奴，收河套、建縣城、遷民居住②大規(guī)模修筑長城匈奴的社會發(fā)展狀況
2025-01-20 23:37
【總結】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固學習目標：，包括造紙術的發(fā)明和改進，張仲景和華佗，司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻。學習重點:造紙術的發(fā)明和改進。學習難點:佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？國家統(tǒng)一經濟繁榮
2025-06-20 21:29
【總結】第15課兩漢的科技與文化廊坊市第九中學李偉一、教學指導思想及理論依據本教學設計力圖以《初中歷史課程標準》為依據，以“師生互動教學”為指導，以信息技術融入學科教學為手段，以課堂為依托來實現(xiàn)教學目標。二、教學背景分析1．教材分析本課主要介紹兩漢的科技和文化，包括的內容：造紙術的發(fā)明、張仲景和華佗、歷史巨著《史記》、
2024-11-23 18:20
【總結】第2課原始的農耕生活第2課原始的農耕生活原始居民時間生活地區(qū)房屋建筑生產工具原始農耕原始手工業(yè)原始家畜飼養(yǎng)業(yè)河姆渡人半坡人大汶口人活動一：請閱讀教材P7—8頁的內容和
2024-11-30 07:07
【總結】人教版初中歷史七年級上冊第三單元12453西漢在中國歷史上發(fā)兵征討匈奴，開拓四夷，聲威遠播，是一個重要的朝代。西漢時期對外交往奠定了古代中外文明往來的基礎，張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關系，對以后同類問題的教學具有示范作用。知識與能力：
2024-11-30 07:06
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