【正文】 成績(jī)只屬于過去。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長(zhǎng)更愛你們。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢(shì)和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動(dòng)；耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；手隨時(shí)準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)；口隨時(shí)準(zhǔn)備回答老師的課堂提問；腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識(shí)。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲。二，講究學(xué)習(xí)方法。時(shí)間如流水，只有流去無流回。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對(duì)自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績(jī)，查找不足。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。播種愛心，收獲尊重；灑下汗水，孕育成功。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢(shì)。她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學(xué)生。――給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。我們學(xué)校的老師是最辛苦的。四、五年級(jí)的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會(huì)背，漢語拼音不會(huì)讀，有一個(gè)三年級(jí)的孩子，自己的名還寫不對(duì)。“親其師，才能信其道。這樣下去，你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。此時(shí)，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵(lì)。把他們從家長(zhǎng)埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有教不會(huì)的學(xué)生。他們是（宣讀進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)名單略）。變化最大的還有另外一批同學(xué)。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識(shí)牢固掌握住。我們的學(xué)生，每一個(gè)孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。這充分說明了他們對(duì)我們學(xué)校工作的高度配合?！眱?yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范例5篇【二】大家好！今天，我們小學(xué)召開表彰大會(huì)，隆重表揚(yáng)一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。下面是小編給大家整理的“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范例5篇”，希望對(duì)大家有所幫助！優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范例5篇【一】：大家下午好！今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺，希望得到大家的認(rèn)可和信任。學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)不理想，但我們決不要?dú)怵H。希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝，金榜題名!謝謝大家。同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊?；厥讋倓傔^去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了良好的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績(jī)，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，積極上進(jìn)。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰。第二篇：優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會(huì)及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，作為教師代表，能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。我們要及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。同學(xué)們，站在又一個(gè)起點(diǎn)，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時(shí)上好每一節(jié)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究教材，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績(jī)！其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?！也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！再來，我想告訴所有的同學(xué)：陽光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請(qǐng)來了一批小學(xué)的客人。下面，我們以熱烈的掌聲向家長(zhǎng) 代表的到會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎！同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來，可以說，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來體不太好的同學(xué)寫姿勢(shì)端正了，體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從某種意義上說，他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚(yáng)。說句實(shí)在話，這些孩子入校時(shí)的成績(jī)都差得可憐。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號(hào)是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。來到，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵(lì)的語言。哪怕是一次小小的進(jìn)步對(duì)這些孩子來說意義就是非凡的?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)?！蔽蚁耄辛死蠋煹男蕾p，這個(gè)學(xué)生一定會(huì)慢慢喜歡上作文的?！狈彩巧线^學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，就特別喜歡上這個(gè)老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。沒關(guān)系，一切從頭開始。別的學(xué)校的老師上課只備好一個(gè)教案就行了。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們?cè)诰臏?zhǔn)備第二天的教案。還有一年級(jí)的老師干脆把學(xué)生攬?jiān)趹牙?、坐在腿上，一一句在地教學(xué)生點(diǎn)讀課文。天道酬勤?？v觀過去，我們是取得了一定的成績(jī)，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。這次考試過后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對(duì)本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。今天我也想借此機(jī)會(huì)，給全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：一，要珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這一日千里，瞬息萬變的時(shí)代，誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就會(huì)被無情地拋在后面。古人曾經(jīng)說過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人們常說要心無二用。四，要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。你們是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)心目中共同的寶。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝！月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱；檢閱，是為了再一次出征。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏；人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣；一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣；一種是力挽狂瀾，異軍突起的人（我們常叫他們“黑馬”），這樣的人身上有一種骨氣。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。不放過任何一個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注；高校在呼喚，未來在呼喚。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。二是勤奮，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。蓋茨的孩子出生在比爾蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來到一個(gè)新的起點(diǎn)。談及感恩，我們的人生有許多，小時(shí)候感謝父母的養(yǎng)育之恩；讀書時(shí)感謝老師的教導(dǎo)之恩；上班后對(duì)自己有這份工作心懷感恩，因?yàn)檫@份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會(huì)寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價(jià)值；我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進(jìn)步。當(dāng)我們把工作中的人和事都報(bào)有感恩的心態(tài)時(shí)，會(huì)在工作中體驗(yàn)到更多得愉快，工作效率也會(huì)大大提高，呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài)，心態(tài)好了，身體就健康了，身體健康了，就不會(huì)影響工作了。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力，但我有七分的責(zé)任心，我會(huì)對(duì)自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作，去想、去問、去思考，想方設(shè)法把每一件事辦得更完善，從中體驗(yàn)自己的工作價(jià)值，享受忠誠(chéng)企業(yè)的快樂。有一次新上任的總會(huì)計(jì)師與我談供職的體會(huì)，他說“過去我負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的工作，現(xiàn)在擔(dān)任總會(huì)計(jì)師的工作，經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，這是兩個(gè)不同的管理層面，總會(huì)計(jì)師承擔(dān)的責(zé)任與壓力